Проект объединит усилия всех участников по созданию театральной площадки социальных спектаклей основанных на произведениях классической и современной литературы для детей и подростков. В ходе реализации будет происходить приобщение детей и подростков к культуре народов России, отечественной литературе через овладение навыками театрального искусства, актерского мастерства. правилам хорошего тона, культурного поведения. Проект позволит расширить кругозор, познакомить участников с драматургией, актерским мастерством, совершенствовать условия для развития социально активной творческой личности, способной понимать и любить ценности культуры.
В ходе проекта будут организованы занятия по сценической речи, где будут решаться не только «технические» проблемы дикции, а так же психологические, лексические и интонационные. Блок занятий по актерскому мастерству будет подразделятся на теоретическую и практическую части.

1. Создание условий , способствующих приобщению к театральному искусству, развитию творческого потенциала детей и подростков находящихся . трудной жизненной ситуации.
2. Повышение уровня художественного и исполнительского мастерства театральных коллективов и отдельных исполнителей.
3. Поддержка социальной активности, закрепление нравственных ориентиров и ценностей, социально одобряемых образцов поведения детей и подростков находящихся в трудной жизненной ситуации.
4. Организация и проведение театрального фестиваля.
5. Распространение опыта по организации работы театральных студий для детей и подростков находящихся в трудной жизненной ситуации через республиканские и российские средства массовой информации, социальные сети.

В условиях ослабления социальных и культурных связей встает вопрос о сохранении нравственных и культурных ценностей Российского государства. Увеличивающееся число несовершеннолетних с открытым протестным поведением, склонных к употреблению алкоголя, токсикомании, бродяжничеству стало актуальной проблемой на сегодняшний день, и следствием отсутствия своевременной поддержки. Происходит замыкание современных детей и подростков в пространство виртуального (сетевого) общения, нарастание доли формализованного общения, подчиненного логике стандартов, программ, планов и жесткого контроля результативности, при этом идет уменьшение доли неформального, доверительного личностно значимого общения. Ориентация ребенка в социальной и культурной среде становится все более сложной, прерываются культурные связи поколений, теряются эталоны нравственных ценностей. Поэтому возникает необходимость в посреднике между растущим человеком и многогранным миром. Вместе с тем, сегодняшние дети и подростки, являются главным ресурсом развития нашего государства и представляют собой динамичную часть общества, наиболее остро тяготеющую к самореализации и творчеству. Именно поэтому наш проект является актуальным именно для данной категории и носит образовательный и наставнический характер. Вся деятельность в ходе реализации будет направлена на создание системы передачи культурных ценностей от педагогов и мастеров детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации, подросткам с девиантным поведением и уже от них своим сверстникам на правах "равных". Именно в живом творческом диалоге между подростками будут создаваться наиболее благоприятные условия для передачи знаний и опыта, а также творческого общения и просвещения будущего поколения.

Российская Федерация, Республика Башкортостан

1. дети и подростки находящиеся в трудной жизненной ситуации: обучающиеся специальных воспитательных учреждений для девочек России, воспитанники социальных приютов и детских домой Республики Башкортостан