«...Звуки души и сердца, выражаемые словом, во много раз разнообразнее музыкальных звуков» (Н. В. Гоголь)
«Слово— венец творчества и его начало» (В. И. Немирович- Данченко)
Драматический театр работает в пространстве словесной культуры. Основой репертуара нашего театра традиционно являются спектакли по пьесам русских и советских драматургов: А. Н. Островского («На всякого мудреца довольно простоты», «Бесприданница», «Гроза»), Н. В. Гоголя («Похождения Ч…»), А. С. Пушкина («Жених»), Ю. К. Олеши («Три толстяка»), К. М. Симонова («Русские люди»), В. Розова («В добрый час!») С. Маршака («Двенадцать месяцев»), А. Вампилова («Утиная охота») и другие. Актеры и студийцы театра имеют обширный репертуар по художественному слову (произведения А.С. Пушкина и А. П. Чехова, Л. Н. Толстого и И. С. Шмелева, М. И. Цветаевой и О. Ф. Берггольц, Р. И. Рождественского и Д.С. Самойлова и многих других авторов).
Но именно слово уходит из внимания современного молодого зрителя. Развлекательная массовая культура не предполагает умения грамотно говорить и внимательно слушать речь, да и сама речь упрощена до «смсок» в социальных сетях . Зачастую ребята не могут полноценно выразить свою мысль. Следуя подростковой моде, они намеренно портят дикцию, искажают звучание речи. Все это сыграет отрицательную роль в их дальнейшем становлении – социализации в общество, самопрезентации и реализации их жизненных планов. Именно владение словом, его логикой, грамотным русским языком позволит им достойно определиться в дальнейшей учебе, профессии.
Театр берет на себя задачу сохранения и поддержания богатства русского языка и культуры речи, красивого речевого и музыкального звучания голоса, построения логики речи, выражения эмоционального состояния, так как искусство театра «оживляет» на сцене истории, написанные к книгах, и герои произведений со сцены говорят со зрителем. Модно стало сокращать сложный для восприятия текст. Но, на наш взгляд, это делает произведение убогим, оно теряет различные смыслы и красоту языка.
Мы считаем, что недостаточно просто показать спектакль для учащихся. Эффект будет достигнут, если их заранее готовить к восприятию языка спектаклей, разносторонне вовлекая в творческий процесс изучения и творческого создания атмосферы времени действия пьесы, чему и посвящен наш театральный проект.

1. 1. Сформировать целевые группы для участия в проекте. Определить партнеров проекта, договориться об условиях партнерства и партнерских задачах.
2. 2. Организовать действующее информационное поле проекта, в том числе в социальных сетях
3. 3. Подготовить необходимое техническое оборудование, инвентарь и материалы для проведения мастер - классов
4. 4. Провести мониторинг уровня знаний и творческих интересов участников целевых групп
5. 5. Организовать и провести презентацию проекта для участников целевых групп, партнеров и зрителей ДК ЗИО г о Подольск
6. 6. Организовать и провести комплекс культурно – досуговых мероприятий для участников целевых групп, зрителей МУК ДК ЗИО Г. о. Подольск, с привлечением волонтеров и специалистов в смежных видах искусства

Подольск – город высокой культуры с большой историей. В 2021 году Подольску исполняется 240 лет. В городе и его окрестностях бывали Л.Н. Толстой, Н.В. Гоголь, А.С. Пушкин, М. А. Булгаков, А. Т. Твардовский, другие авторы .По данным сайта Администрации Городского округа Подольск на 20.07.2021 г в городе и районе 25 Муниципальных Домов культуры, 6 музеев и Выставочный зал, 19 скульптурных памятников, в том числе А. С. Пушкину, М. Ю. Лермонтову, Л. Н. Толстому. Действует ЦБС , Муниципальный Подольский драматический театр и 17 любительских театральных коллективов и театров-студий. В каждом районе города есть свой любительский театр. Театральное искусство поддерживается руководством города.
Численность постоянного населения Подольска на 1 января 2020 года составляла 308 130 человек. В Подольске и микрорайонах 35 общеобразовательных школ, 3 колледжа; учащиеся составляют основную потенциальную театральную аудиторию.
Согласно афишам 2021 года, в репертуаре подольских театров (не учитывая репертуар театра-студии «Артель» МУК ДК ЗИО) всего 10 спектаклей по произведениям русской классики. Это «Ревизор» (Н. В. Гоголь) и «Недоросль» (Д. И. Фонвизин), «Завтра была война» (Б. Л. Васильев) в театре «Вечерний звон», «Горе от ума» (А. С. Грибоедов) в театре "Своя Радуга", в Образцовом театре «Свеча» и Народном коллективе театре «Белая маска» - «Женитьба» (Н. В. Гоголь), «Сказка о царе Салтане…» (А. С. Пушкин) в ЦДТ «Синяя птица», «Василий Теркин» (А. Т. Твардовский) в Образцовом театре «Апплаус». Совсем нет в афишах спектаклей по произведениям Ф. М. Достоевского. В основном в любительских театрах предлагается либо легкий драматический материал (комедии и водевили), либо спектакли для детей (сказки), так как они являются наиболее посещаемыми.
Научные исследования и наши постоянные наблюдения говорят о том, что спектакли по классическим произведениям, кроме необходимым по школьной программе, мало привлекают учащихся. Можно выявить следующие причины:
- учащимся непонятен язык классических произведений, мотивы поступков и взаимоотношения персонажей, так как многие слова устарели, социальные роли в обществе распределены по-другому;
- учащиеся считают произведения несовременными, устаревшими, не нужными для их собственного опыта;
- ввиду преобладания клипового мышления, учащиеся не могут отслеживать долгие сюжеты и слушать объемные монологи.
Из-за этого молодые люди проходят мимо богатого опыта, который дает чтение классической литературы и просмотр спектаклей. «Загадочная русская душа», глубина которой раскрывается в классике, парадоксально становится загадкой для русского человека. При этом исконно русские типы существуют до сих пор. «Тургеневские девушки», «бесприданницы» Островского и «мечтатели» Достоевского, Шукшинские «чудаки» и Розовские «мальчики», тоскуют и считают себя неприспособленными к жизни. Между тем именно в произведениях классической литературы они могут найти ответы на вечные волнующие их вопросы, встретить близкие себе социальные типы. Значит, необходимо подготовить их к восприятию книг и спектаклей
МУК ДК ЗИО, в котором реализуется Театральный проект «Три дня с Автором», находится в стороне от основного культурного центра города, в рабочем районе Северного поселка. Здесь работают общеобразовательные учреждения МОУ СОШ № 14 и МОУ «Гимназия № 4»; более 5 х лет коллектив ДК сотрудничает с колледжами «Знание» и «Подольским колледжем им А. В. Никулина».
Дому культуры ЗИО в 2022 году исполняется 90 лет. Театральный жанр появился в нем только с 2017 года. Работа театра привлекла в Дом культуры новых зрителей – театралов, что отражено в показателях рейтингования. А долгосрочный театральный проект «Три дня с Автором», который придуман и реализуется в театре, стал визитной карточкой Дома культуры. Проект внес в театральную афишу города спектакли «Бесприданница», «На всякого мудреца довольно простоты» и «Гроза» ( А. Н. Островский), «Сон в летнюю ночь» (У. Шескпир в переводе Т. Л. Щепкиной-Куперник), «Похождения Ч…» (по поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души»), «Жених» (А. С. Пушкин), сказки Ю. К. Олеши и С. Я. Маршака. На площадках ДК ЗИО появились актуальные современные театральные жанры: перформансы, сторителлинг, инсталляции, читки, формы уличного театра (файер - шоу), что привлекло в ДК ЗИО старшеклассников и молодежь.
Согласно данным расчета показателей оценки качества деятельности руководителей рейтингования КДУ Муниципальных образований Московской области, показатель «Посещаемость» по МУК ДК ЗИО, соответствует
С 2017 -2018 г - увеличение на 20, 52 %
С 2018 – 2019 г на 12, 6 %
C 2019 – 2020 г на 10,3 %
По итогам трех лет работы в МУК ДК ЗИО театрального отделения и реализации проекта «Три дня с Автором» налицо положительная динамика по показателю посещаемости мероприятий, что подтверждает его востребованность.
Программы и спектакли, созданные в проекте, получили высокие оценки значимых театральных фестивалей.

Городской округ Подольск Московской области

1. 1.Учащиеся 9,10,11 классов МОУ "Гимназия № 4" Городского округа Подольск
2. 2.Учащиеся 9,10,11 классов МОУ СОШ №14 Городского округа Подольск
3. 3. Студенты ГБПОУ МО " Подольский колледж имени А.В. Никулина"
4. 4. Студенты АНО ПО "Гуманитарно-технический колледж "Знание"