http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
проект не получил поддержки
Калужская область
27.07.2021
ПФКИ-21-1-016959
Прочти Обнинск
размер гранта 488 310,00 ₽
софинансирование 214 000,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 702 310,00 ₽
Данные проекта
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
Тематика
Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
Заявитель:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА"
ИНН:
4025022910
ОГРН/ОРГНИП
1024000951303
Срок реализации
17.09.2021 - 30.06.2022
Контакты
Калужская обл, г Обнинск, ул Энгельса, д 14
Обоснование

Прочти Обнинск – это соединение образовательной, развлекательной и игровой подачи краеведческого материала. Рассказ о ярких личностях требует нестандартных форм, среди которых будут: прогулки с книгой по увлекательным пешеходным маршрутам, спектакль для молодежной аудитории в декорациях парковой зоны библиотеки, топонимический квест с топографической картой, Digital выпуски «Прогулки по городу», которые будут размещенных на сайте и в социальных сетях.

Цель
  1. Через историю ярких учёных, педагогов, художников раскрыть уникальный краеведческий ресурс библиотеки, который можно преподнести в новых интересных форматах. Это и будет новое проЧТЕНИЕ истории города.
Задачи
  1. Заполнить информационную нишу по изучению краеведения в общеобразовательных учреждениях города
  2. Создать новые формы в продвижении чтения краеведческой литературы
  3. Использовать интерактивный и печатный краеведческий ресурс библиотек
  4. Популяризация проекта через: сайт, соцсети, СМИ, ТВ г. Обнинска
Актуальность и общественная значимость

В городе 20 общеобразовательных школ. Ежегодно в город приезжает на учёбу свыше тысячи иногородних студентов высших и средне-специальных учебных заведений. Библиотека имеет ресурс, где приоритетной уникальной ценностью является краеведение, которое (при наличии технических возможностей) можно преподнести в неизбитой форме, направляя усилия на осознание сопричастности к неповторимому месту, где мы живём.
Краеведение является составной частью школьного курса истории, поэтому есть потребность образовательных учреждений города в доступном краеведческом материале. Юношество всегда лучше воспринимает историю места через историю конкретных людей – личностей, которые эту историю «пишут» своей жизнью. Мы хотим поспорить с Львом Толстым. Личность делает историю. Создавая новые формы подачи материала, библиотека может сделать курс краеведения креативным, атмосферным, внесёт в жизнь города новые формы интеллектуального досуга.

География проекта

Места силы: Городская библиотека №1 (проспект Ленина, 84); историко-культурные памятные места (усадьба Белкино, усадьба Турлики, усадьба Бугры, улица Шацкого и школа-колония «Бодрая жизнь», «Испанский детский дом»); мемориальный комплекс и памятные знаки , связанные с именами и событиями времён Великой Отечественной войны (улица Гурьянова, улица Жукова, сквер генерала Наумова, штаб Западного фронта, мемориал Вечный огонь); всемирно известные учёные пионеры атомной отрасли (Курчатов, Лейпунский, Тимофеев-Ресовский, Фёдоров, Блохинцев); герои атомного подводного флота (Осипенко, Красичков, мемориал «Первопроходцам атомного подводного флота»).

Целевые группы

  1. Среднее звено общеобразовательных школ
  2. Иногородние студенты-первокурсники