В Санкт-Петербурге существует считанное число детских и молодежных коллективов балалаечников. Молодёжь не хочет учиться играть на балалайке, зачастую просто не понимая уникальности этого инструмента. Это связано в первую очередь с экспансией западной музыкальной массовой культуры. Многие программы дополнительного образования направлены на инновации, модные и современные жанры творчества. Выпускники педагогических (в том числе и музыкальных) вузов не хотят идти работать преподавателями, не считают эту профессию престижной. Согласно аналитике, меньше 10% педагогов - молодые люди в возрасте до 35 лет.
Информационное агентство "InterMedia" предоставляет аналитику в которой "искусство и сохранение наследия" в России находится в упадке на 8,3% от средней нормы.
Между тем, русская культура играет системообразующую роль в социокультурном пространстве России. Балалайка занимает особое место в художественной, духовной и нравственной жизни населения России. Ведь недаром этот инструмент считается одним из символов России. Народная музыка формирует и сохраняет истинный облик русского человека, отвечает национальным интересам общества, государства. Раньше жизненная среда, звуковое пространство были наполнены родными напевами и наигрышами, во многих семьях были народные музыкальные инструменты.
Развитие народного музыкального творчества стоит рассматривать как один из эффективных способов сохранения и развития духовных и физических сил государствообразующего этноса России.
Увеличится количество молодежи, заинтересованной в обучении игре на балалайке и изучении русской культуры.
Проект позволит выявить и поддержать молодых талантливых лидеров в сфере исполнительства на балалайке, что имеет важное значение для укрепления российской культуры.
Фестиваль проводится в целях реализации Государственной «Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов» (от 03.04.2012 г. Приказ № 827), положений «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года» (Распоряжение Правительства РФ от 29.02.2016 г. № 326-р), «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р).
Социальная значимость данного проекта в том, что он направлен на решение одной из важнейших задач современности - сбережения культурного кода российского народа. Проект соответствует положениям Указа Президента Российской Федерации от 24 декабря 2014 г. N 808 "Об утверждении Основ государственной культурной политики" в части касающейся сохранения исторического и культурного наследия и его использования для воспитания и образования, передачи от поколения к поколению традиционных для российской нации общественных ценностей и норм, традиций, обычаев и образцов поведения, а также создания условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала.

1. Выявление и поддержка молодых талантливых музыкантов.
2. Привлечение интереса публики к народной музыкальной культуре, искусству игры на балалайке и современному академическому музыкальному жанру.
3. Организация информационного и технического обеспечения комплекса мероприятий подготовительного и основного этапов проведения I Всероссийского конкурса-фестиваля "Балалайка во фраке".

Название проекта отсылает нас к В. В. Андрееву, выдающемуся музыканту-просветителю, которому удалось "соединить балалайку и фрак". Первый концерт "Кружка любителей игры на балалайке", прошедший в Петербурге в 1888 году под руководством Андреева, положил начало становлению балалайки в качестве полноправного концертного инструмента.
В Санкт-Петербурге существует считанное число детских и молодежных коллективов балалаечников. Молодёжь не хочет учиться играть на балалайке, зачастую просто не понимая уникальности этого инструмента. Это связано в первую очередь с экспансией западной музыкальной массовой культуры. Многие программы дополнительного образования направлены на инновации, модные и современные жанры творчества. Выпускники педагогических (в том числе и музыкальных) вузов не хотят идти работать преподавателями, не считают эту профессию престижной. Согласно аналитике, меньше 10% педагогов - молодые люди в возрасте до 35 лет.
Информационное агентство "InterMedia" предоставляет аналитику в которой "искусство и сохранение наследия" в России находится в упадке на 8,3% от средней нормы.
Между тем, русская культура играет системообразующую роль в социокультурном пространстве России. Балалайка занимает особое место в художественной, духовной и нравственной жизни населения России. Ведь недаром этот инструмент считается одним из символов России. Народная музыка формирует и сохраняет истинный облик русского человека, отвечает национальным интересам общества, государства. Раньше жизненная среда, звуковое пространство были наполнены родными напевами и наигрышами, во многих семьях были народные музыкальные инструменты.
Развитие народного музыкального творчества стоит рассматривать как один из эффективных способов сохранения и развития духовных и физических сил государствообразующего этноса России.
Участники конкурса получат дополнительную мотивацию к занятиям и саморазвитию. Участники мастер-классов получат ценные советы от ведущих молодых специалистов, следовательно повысится уровень исполнительского мастерства. Увеличится количество молодежи, заинтересованной в обучении игре на балалайке и изучении русской культуры.
Проект позволит выявить и поддержать молодых талантливых лидеров в сфере исполнительства на балалайке, что имеет важное значение для укрепления российской культуры.
Социальная значимость данного проекта в том, что он направлен на решение одной из важнейших задач современности - сбережения культурного кода российского народа. Проект соответствует положениям Указа Президента Российской Федерации от 24 декабря 2014 г. N 808 "Об утверждении Основ государственной культурной политики" в части касающейся сохранения исторического и культурного наследия и его использования для воспитания и образования, передачи от поколения к поколению традиционных для российской нации общественных ценностей и норм, традиций, обычаев и образцов поведения, а также создания условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала.

Все мероприятия буду проводиться в городе Санкт-Петербурге. Проект будет иметь Всероссийский статус, так как участники не ограничены географически. Исполнители и члены жюри будут представлять крупные города России (Москва, Санкт-Петербург, Казань, Екатеринбург). В конкурсе смогут принять участники со всей России. Прошлый конкурс-фестиваль собрал более 100 участников-исполнителей из различных регионов России, также были участники из Беларуси.

1. Учащиеся ДМШ и ДШИ, студенты музыкальных колледжей, училищ и институтов
2. Творческая молодежь, любители народного искусства
3. Широкий круг простых слушателей и зрителей