Творческая концепция проекта раскрывается через одно из самых ярких архитектурных сооружений Иркутска, известного в народе под названием «мавританский замок». Ныне это здание Иркутского областного краеведческого музея, а изначально оно было местом концентрации творческих идей членов Восточно-Сибирского отдела Императорского русского географического общества (ВСОИРГО) после большого пожара 1879 г, который унес с собой бОльшую часть деревянных объектов архитектуры города.
Стиль двухэтажного замка в мавританском стиле, возможно, был выбран, чтобы подчеркнуть связь ВСОРГО с Востоком, изучением которого оно активно занималось, будучи первым научно-исследовательским учреждением в Восточной Сибири. Видный архитектор барон Генрих Розен блестяще справился со своей задачей. Ценность этого сооружения заключается в редкой художественной цельности внушительной и оригинальной форме здания и его богатом декоративном убранстве.
Через истории о мавританском замке участники проекта откроют для себя новые имена деятелей прошлого, внесших большой вклад в исследование Сибири (Беринга, Стеллера, Гмелина, Палласа, Врангеля, Георги, Миллера, Ледебура, Гумбольдта, Миддендорфа, Колчака и др., ведь именно их имена размещены на каменных досках во фризе здания).
Мавританский замок является уникальным архитектурным объектом региона, привлекающим взгляды местных жителей и гостей города, а через знания об истории архитектуры раскрывается культурная идентичность, что способствует дальнейшему развитию туристического потенциала.
Главная смысловая составляющая проекта - через разноплановые творческие активности привлечь внимание молодежи к локальной идентичности региона, являющегося неотъемлемой частью большой и богатой истории многонациональной страны.
Нам важно, чтобы Иркутская область была для молодежи местом силы – источником культурных и креативных инициатив, а не маленькой сибирской глубинкой, в которой нет возможности реализовать свой творческий потенциал.
Проведение интерактивных лекций и открытых диалогов позволит молодежи расширить свои знания о краеведении, переосмыслить историю родного края и роль личности в этой истории (ведь Иркутская область славится яркими личностями – пианист и виртуоз Денис Мацуев, кинорежиссер и сценарист Леонид Гайдай, писатель и публицист Валентин Распутин и другие).
Мастер-классы по вокалу и игре на музыкальных инструментах, включая этнические, приоткроет занавес к уникальной истории народов, проживающих в Иркутской области, что позволит в творческом формате соприкоснуться с культурой и раскрыть в себе творческие способности.
Каждый участник найдет в проекте что-то "свое". Самый главный ожидаемый результат от проекта - переосмысление музейной культуры, повышение интереса к окружающему миру культуры, осознание чувства сопричастности с региональной историей.

1. Расширить знания молодежи о связи музея и музыки, о проводимых культурных мероприятиях и событиях в Иркутской области
2. Укрепить чувство уважения за культурное достояние Иркутской области через применение интерактивных форматов и активное взаимодействие с культурным наследием региона
3. Сформировать привлекательный образ музея в глазах молодежи Иркутской области

Сегодня особое внимание уделяется вопросу повышения уровня вовлеченности молодежи в искусство и культуру. Ведь высокий уровень эстетического воспитания молодежи способствует сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Если молодой человек стремится получать новые знания, формировать практические навыки через участие в мероприятиях, направленных на сохранение историко-культурного наследия, у него формируется чувство особой связи с региональной и общероссийской культурой и историей. В Указе Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809 (http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502) обозначена важность воспитания в духе уважения к традиционным ценностям как ключевого инструмента государственной политики в области образования и культуры, необходимого для формирования гармонично развитой личности.
Исследование, проведенное ВЦИОМ показало, что лишь 30% молодежи в России посещают музеи, галереи и выставки. Это означает, что большинство молодых людей не проявляют интереса к культурным мероприятиям (https://dzen.ru/a/ZDK7rVoIdgJvcFp_). Среди причин возникновения данной проблемы указываются следующие:
1. Низкая информированность о культурных событиях, либо неверно выбранные каналы коммуникации с молодежью;
2. Отсутствие интересующих молодежь тем и жанров искусства (молодые люди могут считать, что культура и искусство не соответствуют их интересам и предпочтениям);
3. Посещение культурных мероприятий не являются интересным способом организации досуга

Командой проекта было проведено собственное социологическое исследование. Участниками исследования стали 850 респондентов, проживающих в г. Иркутске и Иркутском районе из числа указанных целевых групп в возрасте 14-23 лет.
Исследование позволило определить, как молодые люди относятся к искусству, как часто они принимают участие в культурных мероприятиях и как оценивают методы эстетического воспитания молодежи в регионе.
Первый вопрос позволил узнать, какие учреждения культуры чаще всего посещает молодежь (результат по нисходящей: кинотеатры, досуговые центры, концертные организации, театры, музеи/выставки, библиотеки).
На вопрос о том, какие учреждения ребята мечтали бы посещать чаще, большая часть респондентов выбрали именно музеи, выставки и театры. Далее нам было необходимо понять, что выберут респонденты, если появится свободное время. Результат показал более высокий процент предпочтения культурного досуга развлекательному, что говорит о том, что искусство и эстетика все-таки интересны молодежи и такой проект является востребовательным.
Следующий раздел опроса был посвящен информационной открытости культурных мероприятий и правильности выбора каналов коммуникации. 47% отметили, что не знают о мероприятиях культурной направленности, а на первую позицию каналов коммуникации вышли социальные сети и афиши.
В завершающем разделе, посвященном оценке методов эстетического воспитания молодежи, респонденты выделили важность внедрения новых технологий в процесс воспитания, возможность общения с деятелями культуры в формате открытых диалогов, поскольку именно такой формат позволяет задать все интересующие вопросы, а также, важность использования форматов мастер-классов, для того, чтобы была возможность получить интерактивный опыт, а не только разглядывать статичные экспонаты.
Стоит отметить, что молодежь также привлекают медийные мероприятия, возможность создать свой уникальный "контент" для публикации в личных аккаунтах в социальных сетях.

На основании полученных результатов исследования и был создан и разработан проект "Музыка в мавританском замке: новый взгляд на музейную культуру". Все форматы взаимодействия с целевыми группами выбраны таким образом, чтобы подарить уникальный интерактивный опыт от посещения музея, в ненавязчивом формате продемонстрировать молодежи "как здорово знать историю своей малой Родины". Комплекс мероприятий позволит узнать молодым людям, как развить свой творческий потенциал в Иркутской области, для школьников участие в проекте сыграет профориентационную роль.

Еще одним инструментом вовлечения молодежи станет качественная дизайнерская сувенирная продукция в фирменном стиле проекта, включающая в себя мавританскую стилистику. Такие как шопперы, сережки, блокноты и др.

У команды проекта уже есть опыт реализации некоторых мероприятий проекта. Так с 2019 года уже проводились тематические концерты в мавританском замке, имеющие большой успех и отклик аудитории. Проект же предполагает комплексную и целенаправленную деятельность, в результате которого будет расширена география и численность участников, что позволит достичь более глубинных качественных результатов.

Иркутская область: г. Иркутск, Иркутский район

1. школьники и студенты ССУЗов г. Иркутска в возрасте 14-18 лет
2. студенты ВУЗов г. Иркутска в возрасте 18-23 лет