Организации творческой деятельности обучающихся в проекте «Виртуальная экскурсия по Гатчинскому району «Они боролись за победу» направлена на сохранение и развитие у учащихся уже накопленного запаса знаний в области искусства и культуры и желания самовыражения посредством выполнения творческих заданий и опробования себя в различных творческих профессиях. Так, например, создавая сценария экскурсии, подросток развивает свои литературные способности и пробует себя в роли сценариста, выступая в роли участника событий или озвучивая ролик для экскурсии, ребенок развивает в себе артистический талант, занимаясь подбором музыки для виртуальной экскурсии, школьник развивает свои музыкальные способности и в будущем может стать звукорежиссером и т.д.

Кроме того, для организации творческой деятельности в ходе создания виртуальных экскурсий важен личный интерес и заинтересованность учащегося в изучении новых цифровых технологий, а именно видеосъемка с использованием дроной, монтаж роликов, озвучивание полученного продукта, создание рекламы. Мотивированность ученика и умение грамотно применить накопленные им ранее знания и новые навыки являются ключевыми моментами в осуществлении творческой деятельности среди наших воспитанников.

Мотивация - одно из ключевых психологических понятий, объясняющих истоки активности личности. Стремление подростков к самореализации стимулирует творчество, в котором ученик может примерить на себя разные роли и определить круг своих стремлений.

1. Проведение информационных мероприятий в рамках реализации проекта
2. Формирование кадрового потенциала
3. Укрепление материально-технической базы для реализации проекта
4. Формирование образовательной среды и реализация дополнительных общеразвивающих программам
5. Изучение истории Гатчинского района, посещение мест боевой славы
6. Проведение конкурса на лучшую виртуальную экскурсию, подведение итогов реализации проекта
7. Патриотическое воспитание детей, молодежи и жителей Гатчинского района Ленинградской области
8. Разработка сценариев, подготовка к съемке
9. Съемка сюжета
10. Монтаж, цветокоррекция саунд дизайн отснятого материала
11. Размещение готового материала на интернет ресурсах
12. Презентация готового проекта жителям и Администрации Гатчинского района

Уникальность проекта заключается в том, что выбрана не только основная мотивирующая модель обучения и воспитания, но эффективное использование педагогическими работниками в своей деятельности различных инновационных форм: разработка вместе с учениками сценариев виртуальных экскурсий и размещение их на портале «Информационно-методического центра», YouTube, личных сайтах, страничках социальной сети и регулярное использование работы своих гатчинских коллег, использование современных каналов коммуникации (социальные сети, видеотрансляции, Интернет-рекламу, социальную рекламу и т.п.), участие в различных акция. Благодаря подобным инновационным формам обучения и воспитания ребята гораздо лучше усваивают материал, участвуют в военно-патриотических мероприятиях и волонтерских движениях, погружаются в события Великой Отечественной войны, и тем самым все едины и выполняют свой долг – защиту Отечества. Учитывая, что сегодняшняя молодежь разобщена, воспитывать ее в гражданско-патриотическом и в военно-патриотическом направлении задача не из легких. Но, тем не менее, она выполнима и, более того, результативна.

Гатчинский муниципальный район Ленинградской рбласти: Большеколпанское сельское поселение; Веревское сельское поселение; Войсковицкое сельское поселение; Вырицкое городское поселение; Гатчинское городское поселение; Дружногорское городское поселение; Елизаветинское сельское поселение; Кобринское сельское поселение; Коммунарское городское поселение; Новосветвское сельское поселение; Пудомягское сельское посление; Пудостьское сельское посление; Рождественское сельское поселение; Сиверское городское поление; Сусанинское сельское поселение; Сяькелевское сельское поселение; Таицкое городское посление.

1. дети 7 - 18 лет
2. родители обучающихся
3. жители Ленинградской области