Одним из источников, формирующим историческое сознание, чувство патриотизма, милосердия, сохранение памяти поколений, является литература. В.Путин назвал русскую культуру, литературу ориентирами, объединяющих общество: "Чрезвычайно значимо в наши дни сбережение, изучение уникального культурного наследия России.Нашу великую культуру, литературу мы всегда будем ценить, как опору, дающую важнейшие морально-нравственные ориентиры, которые объединяют всю нашу страну,всех нас",https://goo.su/BOpUAiB
Современным детям интереснее смотреть ролики в соцсетях, чем читать хорошую книгу https://goo.su/z646Fo Это дети эпохи новейших технологий и компьютеризации и поэтому наша задача быть с ними на одной волне, давать полезные знания и навыки. Мероприятия в рамках проекта будут направлены на создание условий для воспитания духовно-нравственных ориентиров детей, где на лучших образцах русской и татарской литературы воспитываются нравственные чувства, патриотизм, нормы морали и поведения. Мы хотим, чтобы у наших детей выработалось чувство гордости за свою Родину, свой народ.
Используя интерес к освоению цифровых технологий, мы откроем для детей новые перспективы. Сейчас каждый второй ребенок мечтает завоевать популярность, вести свой блог. Мы дадим им эту возможность, предложим не просто рассказывать, как прошел их день, а заинтересовать аудиторию своим интеллектом и знаниями, рассказывая простыми словами о важном – любви к Родине, верности, доброте, взаимопомощи, используя примеры героев из произведений: Б.Полевой "Повесть о настоящем человеке", А.Гайдар «Тимур и его команда», М.Джалиль, былина «Никита Кожемякин», И. Крылов "Волк на псарне", М. Лермонтов "Родина", С.Алексеев «Идет война народная», С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое», Л. Толстой "Два товарища". В результате создадутся новые творческие продукты, которые привлекут внимание широкой аудитории к темам патриотизма, защите Родины, дружбе. Важно, что, казалось бы, сложные и глубокие литературные произведения, будут близки и понятны благодаря буктейлерам в формате «Дети-Детям». Работая над созданием буктрейлеров, ребята не только проникнутся идеями произведений, обсудят позицию автора, выразят свои мнения, но и познакомятся с различными видами искусства (живопись, творчество, музыка, театр).
Участники проекта посетят и творческие мастер-классы. Свои эмоции о прочитанном произведении они смогут изобразить на бумаге. Работы будут использованы в буктрейлерах, а также войдут в основу, созданных участниками информационных брошюр с цитатами и QR на ролики проекта. Чтобы заинтересовать юных пользователей Интернет (буктрейлеры будут выложены в сети Интернет), участники проекта будут использовать хитрый прием: буктрейлер прервется на самом интересном месте, призывая детей самостоятельно узнать, что же буде дальше. А для этого им нужно будет прочитать книгу. Также в проекте для поддержания интереса к чтению участников и интернет-пользователей будет викторина по произведениям русской и татарской классики.

1. Обеспечить информированность и вовлеченность целевой аудитории в реализацию проекта
2. Обучить участников созданию буктейлеров, передающих главные духовно- нравственные ценности литературных произведений патриотического содержания, сформировать у участников интерес к чтению
3. Обеспечить популяризацию литературных произведений патриотического содержания через проведение мероприятий для широкой аудитории

На литературном собрании В. Путин сказал: «Главная, и я уверен, общая тревога - это сегодняшнее падение интереса к книге, особенно среди молодёжи. Наша страна, некогда самая читающая в мире, уже не может претендовать на это почётное звание. По статистике, российские граждане отводят чтению книг в среднем лишь девять минут в сутки». https://kurl.ru/KOeoM
Снижение мотивации к чтению книг у подрастающего поколения обусловлено рядом причин:все чаще дети проводят свое свободное время за компьютерными играми, социальными сетями, и все реже читают книги; теряется и традиция семейного чтения: у родителей, в силу своей занятости, нет возможности часто читать книги своим детям дома. По статистике треть родителей (34%) читают своим детям редко, а остальные 5% не занимаются этим вообще. К такому выводу пришли специалисты исследовательского проекта Аналитического центра НАФИ https://kurl.ru/hUfkX
Это подтверждает и наш опрос среди родителей детей 6-12 лет г. Набережные Челны: 92% родителей подтвердили, что их дети не читают книги. Они даже готовы оказать безвозмездную помощь команде в части распространения информации о проекте (письмо в партнерах проекта).
На 1 сентября 2024 численность населения Набережных Челнов составляет 533 839 человек, в том числе дети в возрасте от 6 до 17 лет - 63 060 человек https://kurl.ru/Nxxte
Поколение "Альфа" - дети, рожденные с 2011 года - активные пользователи всемирной паутины Интернет. Примерно с 5 лет около 80% детей уже активно играют в игры на смартфонах и планшетах https://clck.ru/aDjoB. Они прекрасно позируют для фото и с легкостью осваивают современные инструменты монтажа, в которых разберется не каждый взрослый. Это дети эпохи новейших технологий и компьютеризации и поэтому наша задача быть с ними на одной волне, дать полезные знания и навыки, развивать духовно-нравственные ценности. В эпоху цифровых технологий и гаджетов очень трудно замотивировать ребенка прочитать хорошую книгу. Но инновации - это только удобные способы получения и распространения информации. Можно сделать так, чтобы все эти инновации стали «помощниками» в развитии подрастающего поколения, формировании духовно-нравственных ценностей. Одним из таких способов является создание буктрейлеров - способствующий гармоничному развитию личности ребенка в практической творческой деятельности. В большинстве своем современные дети обладают нетекстовым, а, так называемым, клиповым мышлением, которое возникает как ответ на возросшее количество информации. Командой проекта был проведен мониторинг в сети Интернет среди буктрейлеров и было выяснено, что буктрейлеров по классической литературе, направленных на формирование духовно-нравственных ценностей у детей очень мало, в основном это короткие рекламные ролики на современные романы и фильмы для взрослого населения. В связи с этим появилась необходимость в разработке нашего проекта. Содержание проекта построено на взаимодействии различных видов искусства (литература, живопись, музыка, театр) и технической (освоение графических программ и программ видеомонтажа, работа с - видео, - аудио аппаратурой) деятельности, объединенных общей целью и результатом - формирование духовно-нравственных ценностей (любовь к Родине, защита Отечества, смелость, милосердие, взаимовыручка) с помощью приобщения детей 6 -12 лет к русской и татарской литературе через создание и просмотр буктрейлеров. Готовые детские работы будут выложены в сети Интернет в группе проекта в ВК, на личных страницах команды проекта и партнеров,городских пабликах, в RUTUBE, чтобы привлечь более широкую аудиторию. Будет использоваться хитрый прием: буктрейлер прервется на самом интересном месте, призывая детей самостоятельно узнать, что же будет дальше. А для этого надо прочитать книгу.
Актуальность проекта состоит в следующем:
1.Отсутствие организаций, обучающих детей созданию буктрейлеров в г.Набережные Челны
2. Опрос детей на проведение мастер-классов по созданию буктрейлеров. Согласно интернет - опросу - 100% опрошенных детей смотрят видеоролики в интернете, и 80% - хотели бы сами их создавать (https://goo.su/QPgNzhT)
3.Техническая значимость проекта. Участники проекта приобретают опыт работы с информационными объектами и ресурсами, с помощью которых осуществляется фото и видеосъемка и проводится монтаж отснятого материала с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов.
Также одной из актуальных задач на сегодняшний день остается самореализация и профориентация подрастающего поколения. Поэтому участие в проекте, это и прекрасная возможность познакомить целевую группу с профессиями, связанными с созданием буктрейлеров. Каждый ребёнок может стать художником-оформителем, сценаристом, режиссёром, оператором, осветителем, актёром озвучивания, литератором.

г. Набережные Челны, примыкающие к городу с. Ильбухтино, дер.Азьмушкино, с. Шильна Тукаевского района Республики Татарстан

1. Дети и подростки 6-12 лет г. Набережные челны
2. Пользователи Интернет, посмотревшие посты и работы участников, а также поддержавшие проект лайками, репостами, комментариями