Чтение традиционно признается одной из базовых ценностей в российской культуре. В условиях новых трендов индивидуализации и непрерывного образования задача формирования культуры чтения становится особенно актуальной.
К сожалению, далеко не у всех современных детей оказывается сформирован навык чтения. В потоке информационного шума, который на них обрушивается, часто обнаруживаются сложности с концентрацией внимания и предпочтение отдается более легким формам медиа-потребления (аудио и видеоконтенту). В условиях такой конкуренции важная и ответственная задача взрослых – сделать чтение таким же естественным и привлекательным для детей занятием, как потребление цифрового контента, привить детям вкус к книгам, обучить более вдумчивому и осознанному чтению.
Большую роль здесь могут сыграть современные издательства и библиотеки, как институции, транслирующие традиционные смыслы в современном формате. Мы видим большой потенциал в новых формах сотрудничества, совместной разработке качественных продуктов и апробации новых современных форматов работы с читателями.

1. Создать текст книги на русском и татарском языках
2. Создать оригинал-макет книги на русском и татарском языках (создать иллюстрации, осуществить верстку, провести корректорскую читку, осуществить предпечатную подготовку)
3. Напечатать книги в количестве 2000 экз. (по 1000 экз. на русском и татарском языках)
4. Организовать цикл обучающих семинаров для библиотекарей, учителей и родителей по продвижению книги
5. Обеспечить распространение книги среди библиотек и книжных магазинов РТ
6. Провести рекламную кампанию в социальных сетях и медиа
7. Получить и оценить обратную связь от читателей, собрать рекомендации для дальнейшего переиздания

Для учащихся младших классов.
Проект способствует популяризации детской литературы и чтения, повышению читательский мотивации. Поможет детям лучше ориентироваться в современной литературе и выработать навык более вдумчивого осознанного чтения. Книга учит читательской рефлексии, умению сформировать свое личное отношение к тексту, выразить свою позицию, соотнести свой личный опыт с прочитанным.

Для учителей начальных классов и библиотекарей.
Книга послужит методическим пособием в обучении чтению. Поможет сориентироваться в большом разнообразии детской литературы, организовать работу с книгой на уроках чтения и классных часах, а также в качестве самостоятельной активности школьников. Разнообразит приемы работы с текстом.

Для родителей.
Книга предлагает помощь родителям в вопросах методического сопровождения детского чтения. Позволяет выстроить общение вокруг книги, организовать качественный семейный досуг через совместное обсуждение прочитанного. Раздел со списком книжных рекомендаций поможет родителю сориентироваться в современной детской литературе.

Республика Татарстан

1. Учащиеся начальной школы
2. Учителя начальной школы
3. Родители детей начальной школы
4. Библиотекари