Творческая концепция проекта полностью соответствует тематическому направлению "История страны: история преодолений и побед. Вехи." Роман демонстрирует важные аспекты исторического анализа, в котором личные истории соединяются с ключевыми событиями. Это обеспечивает читателю глубокое понимание как героических, так и трагических моментов, формировавших нашу историю. Проект будет способствовать укреплению исторической памяти, патриотических чувств и социальной ответственности.

1. Личное свидетельство как общественно-историческая ценность

Творческая составляющая:
Книга — это личное свидетельство о сложных исторических событиях. Роман не только рассказывает о храбрости и борьбе людей, участвующих в революции, но и отражает их страхи, надежды и переживания.

Соответствие направлению:
Это подчеркивает роль личности в истории и показывает, как судьбы отдельных людей переплетаются с крупномасштабными историческими событиями. Личное повествование дает возможность читателю сопоставить свои мысли и чувства с переживаниями предков и позволяет понять, что история делается благодаря принятым решениям и действиям каждого человека.

2. Освещение трагических страниц истории

Творческая составляющая:
Книга описывает не только героизм, но и трагедию войны, страдания людей на фронте и в тылу, междоусобицы и последствия революции. Это подчеркивает важность понимания, что насилие и конфликты ведут к трагическим последствиям для общества.

Соответствие направлению:
Данное направление призывает помнить и об отрицательных аспектах истории, чтобы в будущем избежать ошибок прошлого. Книга будет служить напоминанием о том, что несмотря на потери и страдания, важно стремиться к стабильности, миру и пониманию между народами.

3. Примеры социальной ответственности и лидерства

Творческая составляющая:
Рассказ о том, как прадед «первым объявил себя добровольцем пойти добивать Колчаковских варваров», а после войны стал народным председателем сельсовета и способствовал установлению власти трудового народа, освещает тему социального лидерства и ответственного служения обществу.

Соответствие направлению: Это пример того, как личные качества и самопожертвование могут изменить судьбы целого населения. Роль лидеров изменений особенно актуальна в контексте нашего времени, и книга помогает читателям понять, как важна личная ответственность перед обществом в период перемен.

4. Патриотизм и чувство единства

Творческая составляющая: В книге поднимается вопрос о патриотизме и единстве, подчеркивающем важность сплоченности в трудные времена. Повествование о том, как люди разных сословий объединялись ради общей цели, помогает создать атмосферу общности и взаимопомощи.

Соответствие направлению: Направление акцентирует внимание на историческом единстве народа, что является важным аспектом в воспоминаниях о славном прошлом. Книга будет способствовать воспитанию патриотизма и пониманию ценностей гражданского общества и единства, актуальных для России.

1. 1. Подготовка текста к изданию: оцифровать роман, провести редактуру и подготовку текста книги к печати с учетом современных стандартов и норм.
2. 2. Создание дизайна книги: разработка обложки и внутреннего оформления, отражающего содержание и дух книги.
3. 3. Создание стильного сайта про историю России и книгу, который заинтересует молодое поколение с помощью современного подхода. На него будет идти трафик с рекламной кампании.
4. 4. Издание тиража книги: организация печати и выхода книги на рынок.
5. 5. Маркетинговая кампания: реализация рекламной стратегии для продвижения книги среди целевых групп, используя социальные сети и платформу размещения контекстной рекламы Яндекс.Директ.
6. 6. Распространение по региональным библиотекам на безвозмездной основе.
7. 7. Организация публичных выставок и презентаций книги: проведение презентаций в учебных заведениях и на культурных мероприятиях для активного обсуждения тем, освещаемых в книге.

Проект имеет свою уникальную актуальность в условиях современного российского общества. Опираясь на текущие социальные и культурные тренды, можно выделить несколько ключевых аспектов, которые подчеркивают важность и необходимость реализации данного проекта.

Спрос:

Российские издательства и книжные магазины зафиксировали рост продаж книг о войне и патриотизме. Мемуары, дневники и исторические книги позволяют людям провести аналогии с сегодняшним днем, отмечают эксперты. Например, в «Библио-Глобусе» спрос на историческую литературу увеличился на 40% с 2023 по 2024 г., а лидером на февраль 2024 г. назвали книгу митрополита Тихона (Шевкунова) «Гибель империи. Российский урок», посвященную событиям февральской революции 1917 г. Остальные данные представлены в презентации.

Проблемы:

1. Слабая осведомленность общества о серьезных исторических событиях

В современном российском обществе наблюдается дефицит глубокого понимания собственной истории, что затрудняет осознание нашей идентичности и приводит к недопониманию исторических процессов.

A) По данным исследования Фонда «Общественное мнение» в 2020 г, 42% россиян отметили, что многие аспекты нашей истории остаются для них непонятными, и 56% сообщили о недостатке информации о событиях и влиянии гражданской войны на жизнь людей.

B) Опрос ВЦИОМ в 2017 г. показал, что россияне плохо знают историю революции: только 11% знают, что большевики в октябре 1917 г. свергли Временное правительство. 65% дали другие ответы, среди которых преобладает вариант «большевики свергли царя».
Согласно исследованию ВЦИОМ в 2019 г, 62% опрошенных заявили, что недостаточно осведомлены о причинно-следственных связях между революционными событиями и современными реалиями, что подчеркивает необходимость в дополняющих источниках информации.

C) Доклад Института социологии РАН в 2021 г. показал, что 47% молодежи не способны связать события 1917 г. с настоящей политической ситуацией в стране, что указывает на недостаток исторического образования и культурной памяти.

Нехватка исторической осведомленности способствует распространению мифов и стереотипов о событиях 1917 г, что увеличивает поляризацию мнений в обществе. Издание книги станет важным шагом к улучшению исторической грамотности. Она может служить образовательным инструментом для студентов и школьников, а также взрослых, стремящихся понять наши корни и влияние исторических событий.

2. Снижение уровня патриотизма и исторической идентичности

В последние годы в России наблюдается тенденция к снижению патриотических чувств у молодежи и общества в целом.

A) Согласно исследованию ВЦИОМ за 2021 г, лишь 33% молодых людей (18-24 г) считают себя патриотами, что на 10% меньше, чем в 2015 г. Это показывает, что многие молодые люди не связывают свое национальное поле с историей страны и, как следствие, не видят в ней источника гордости и идентичности.

B) Согласно исследованию Института изучения детства, семьи и воспитания РАО за 2022 г, патриотами среди российских учеников средней и старшей школы назвали себя 68% опрошенных, при этом 46% из них заявили о готовности эмигрировать из страны. Уровень патриотизма среди молодежи снижается с взрослением, а среди кадетов не выявлено повышенного уровня любви к родине, выяснил Институт воспитания.

«Результаты проведенного исследования показали, что настроения молодежи изменчивы. Несмотря на общую тенденцию роста патриотизма, есть и проблемные вопросы», — заявила «Ведомостям» директор Института изучения детства, семьи и воспитания Наталья Агре.

C) По данным исследования ВЦИОМ за 2023 г, лишь для 48% опрошенных «Быть патриотом» — значит работать и действовать во благо, для процветания страны. Только для 38% патриотизм — это защита страны от любых нападок и обвинений. «По всей видимости, это стало следствием недружественных высказываний в адрес страны на фоне СВО со стороны коллективного Запада».

Проект поможет возродить интерес к историческим событиям. Личный опыт, описанный в книге, даст возможность молодежи понять важность национальной идентичности и гордости за достижения предков.

3. Недостаток качественных образовательных ресурсов и, как следствие, недостаточный интерес к изучению истории среди молодежи

Исследование, проведенное Фондом «Общественное мнение» в 2020 г, показало, что 57% россиян считают, что прошлое необходимо изучать для того, чтобы избежать конфликтов в будущем. Однако многие опрошенные чувствуют, что современное образование не предоставляет достаточно информации о важнейших исторических событиях.

Роман моего прадеда предоставит читателю исторические свидетельства, которые пробудят интерес к изучению общественного и культурного наследия. Мы поможем обогатить образовательные ресурсы: книга может использоваться в учебных заведениях как дополнение к учебным материалам по истории.

Понимание сложных аспектов нашей истории — это залог стабильного и патриотичного общества, которое не боится обращаться к своему прошлому, чтобы строить лучшее будущее.

Челябинск, Копейск и Челябинская область

1. №1. Широкая аудитория читателей: люди 25-60 лет, интересующиеся российской историей, семейными историями и личными переживаниями, которые стремятся лучше понять контекст своего наследия. Гео: Чел. об.
2. №2. Студенты и учащиеся, 14-25 лет: старшеклассники, студенты колледжей и университетов, которые изучают историю России + те, кто мало интересуется историческим наследием страны. Гео: Челябинская. об.
3. №3. Педагоги и преподаватели: учителя и лекторы, использующие книгу в образовательных целях для углубления знаний своих учеников о истории России. Гео: Челябинская. об.