http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
на независимой экспертизе
Республика Башкортостан
10.09.2024
ПФКИ-25-1-006780
Историческая этно-экспедиция для молодежи "По следам диких башкир"
размер гранта 698 404,00 ₽
софинансирование 667 699,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 1 366 103,00 ₽
Данные проекта
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Стартапы в области культуры, искусства и креативных индустрий
Тематика
Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
Заявитель:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ УРМАНШИН САЛАВАТ ГАЗИЗОВИЧ
ИНН:
021901221747
ОГРН/ОРГНИП
323028000255795
Срок реализации
01.08.2025 - 30.09.2025
Контакты
Республика Башкортостан, Гафурийский район, Имендяшевский, с Имендяшево
Обоснование

Проект направлен на изучение студентами истории и традиций башкирского народа: путешествие по следам диких охотников, посещение святилищ древних башкир - скала Уклы-кая , изучение древних легенд и преданий, знакомство с традиционными инструментами (курай, кубыз, домбра, кул-кубыз, варган), оружием, получение практических навыков путем участия в мастер-классах. Нить маршрута проходит через д.Зилим-караново, являющуюся малой родиной первого народного башкирского поэта Мажита Гафури, д.Зириково - близ которой находится географический центр Республики Башкортостан, д.Таш-асты и природный парк "Зилим" в селе Имендяшево, где расположен музей с древними экспонатами. Уникальность данной локации и Башкирии вцелом связана с ее природой – леса, горы, бескрайние степи и равнины, горные реки и прозрачные озера, пещеры и заповедники, два геопарка, на территории одного из которых геопарк «Торатау» будет проводится наша экспедиция, а второй имеет статус глобального геопарка ЮНЕСКО – все это издавна привлекало сюда людей. Башкортостан гордится именами и других выдающихся деятелей культуры и искусства, один из них первый народный башкирский поэт Мажит Гафури родился и вырос на территории Гафурийского района в деревне Зилим-караново, в честь него и назван данный район.
Проект направлен на раскрытие исторических мест региональной идентичности через молодежную аудиторию. В дальнейшем через них повысить туристическую привлекательность этого места силы, используя современные инструменты общения и медиапозиционирования.

Цель
  1. Сохранение и популяризация этнокультурного наследия башкирского народа для молодого поколения через активное вовлечение студентов в историческую этно-экспедицию "По следам диких башкир" в места, где обитали дикие башкиры в Гафурийском районе Республики Башкортостан
Задачи
  1. Организация мероприятий по программе маршрута этноэкспедиции
  2. Знакомство участников этно-экспедиции с культурой башкирского народа в рамках уникального авторского маршрута
  3. Организация просветительских мероприятий и мастер классов по национальным инструментам, стрельбе из лука и проведению игр кочевых башкир
  4. Информационное освещение мероприятий проекта, системный анализ итогов проекта, сбор обратной связи и подготовка финансовой и аналитической отчетности
  5. Системный анализ итогов проекта, сбор обратной связи и подготовка финансовой и аналитической отчетности
Актуальность и общественная значимость

Проект является продолжением ранее реализованных проектов для взрослой аудитории - этнотуры "Башкирские каникулы", "Дикий башкир" конный тур "Жемчужины Урала", "В сказочных санях на скалу Мамбет", "Пещера Киндерлинская конно-санное путешествие. Наш проект направлен на создание условий для изучения истории родного края и популяризации башкирской национальной культуры среди студентов, часто не имеющих финансовой возможности путешествовать и изучать родную культуру, на вовлечение в историческую этно-экспедицию, посредством которого они познакомятся с национальными играми и обычаями, музыкой, танцами и прикладным творчеством, историческими фактами и достоянием башкир и получат навыки пребывания в природных условиях по местам силы диких башкир: приготовление блюд национальной кухни в походных условиях, разжигание костра, а также коммуникативные навыки общения в коллективе. На сегодняшний день формирование у подрастающего поколения традиционных ценностей путем знакомства с башкирской культурой и традициями, является одной из важнейших задач, стоящих перед обществом. Основанием для формирования патриотизма является любовь к своей малой Родине. При этом, если говорить о молодёжной аудитории, то на первый план выходит форма подачи материала. Поэтому, только соединение двух составляющих: современных достижений и креативной подачи с традиционной культурной составляющей, позволит не навязывать подросткам общепринятые доктрины, а создать предпосылки для возникновения неподдельного живого интереса молодёжи к башкирским культурным ценностям. Экспедиция на основе местной локации, с привлечением проживающего на ней коренного населения станет мощным рычагом культурно-просветительского просвещения и воспитания, а использование увлекательных способов подачи информации, сделает ее максимально привлекательной в глазах молодёжи.

Воспитание духовно-нравственной личности является одной из значимых задач государства. Отсутствие осознания своих исторических и культурных корней, традиций и обычаев своего народа не позволяет детям гармонично развиваться, становиться настоящим гражданином и патриотом своей страны.
Знание духовно-нравственных и культурных ценностей России и её народов лежит в основе формирования патриотического сознания молодежи и является залогом осознания личностью своей принадлежности к сообществу соотечественников на общекультурной основе. Указ Президента РФ от 21 июля 2020 г. № 474 “О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года” закрепляет необходимость создания условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74304210/)
Кроме того, Федеральным проектом «Культурная среда» Национального проекта «Культура» обозначено, что задача обеспечения национальной идентичности достигается путем проведения мероприятий, направленных на сохранение культурных национальных традиций, промыслов и ремесел, а также мероприятий, направленных на популяризацию российского языка. (стр. 29) (https://gldshi.kursk.muzkult.ru/media/2020/01/31/1250230172/PASPORT_NACIONAL_NOGO_PROEKTA_KUL_TURA.pdf)
"Именно национальный язык позволяет сохранить нацию, ее самобытность и самоценность...Поэтому так важно с детства создавать представление о том, что язык – это главное сокровище народа; нужно воспитывать любовь и бережное отношение к родному языку. Родной язык необходим не только как средство общения и познанияР.Ф.) Право изучения родных языков каждым ребенком закреплено в Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от
окружающей действительности, но и как средство фиксации, сохранения национальных культурных традиций." (Из выступления Главы Республики Башкортостан Хабирова
Проект полностью соответствует указанным приоритетам и направлениям развития, позволяя участникам приобщиться к культуре, познакомиться с традициями и обрядами башкирского народа. Мы, покажем молодому поколению, что культура родного народа может быть модной, современной и интересной. Нами, будет проведены увлекательные мастер-классы, игры древних кочевых башкир и приготовлении блюд национальной кухни под руководством наставника со вовлечением, способный привлечь внимание молодого поколения. Проект позволит возродить интерес молодежи к народной культуре и традициям, а также сформировать внутреннее признание своей этнокультурной принадлежности, осознания историко-культурных традиции Башкирии.
Проект также призван решить важную задачу патриотического воспитания детей средствами патриотического туризма. Патриотизм как качество личности проявляется в любви к своему Отечеству, привязанности человека к родной земле, литературе, языку, культуре и лучшим традициям своего народа. Национальные традиции и культура обладают значительным педагогическим потенциалом (https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/, https://kemschool74.kuz-edu.ru/index.php?id=22755).

География проекта

Республика Башкортостан, Гафурийский район, село Имендяшево, деревня Зилим-Караново, деревня Таш-асты, природный парк "Зилим"

Целевые группы

  1. студенты 1-2 курсов, в том числе из малообеспеченных семей и детей СВО в возрасте 18-20 лет, обучающиеся в в вузах, территориально расположенных в г.Уфа