МБОУ ДО ДДиЮ «Факел» г. Томска более, чем 10 лет реализует этнокультурный образовательный проект «Истоки». В 2015 году учреждение вошло в состав Центров этнокультурного образования Томской области. Этнокультурное образование детей и подростков осуществляется в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ, а также при проведении открытых образовательных событий. Педагоги МБОУ ДО ДДиЮ «Факел» г. Томска широко используют игровые и интерактивные технологии.
На протяжении ряда лет Центр этнокультурного образования ведет образовательную деятельность по теме: «Организация этнозоны (избы) как обучающей этнокультурной среды для школьников». В 2018 году Центр этнокультурного образования получил название – «Истоки», в настоящее время является стажировочной площадкой Ресурсно-внедренческого центра инноваций ОГБУ «Региональный центр развития образования». Деятельность Центра этнокультурного образования «Истоки» содействует формированию этнокультурного пространства в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных организациях. В рамках межведомственного и сетевого взаимодействия организовано взаимодействие с учреждениями культуры, образовательными учреждениями, мастерами народного творчества.
Воспитание детей и подростков на основе духовно-нравственных ценностей народов России осуществляется посредством погружения в культурные традиции, историю различных народностей. Непринужденная обстановка, в которой оказываются обучающиеся, игровое взаимодействие способствует непосредственному усвоению ценностей, присущих представителям этнокультурных сообществ нашей страны. Широкий спектр активностей, которые предлагаются детям и подросткам включает в себя такие формы образования, как мастер-классы, лектории, семинары-тренинги, проведение традиционных праздников, фестивалей и конкурсов. Особенно важно, отметить что, изучение образцов народного декоративно-прикладного творчества способствует знакомству с мифологией, верой, традициями и обычаями своих предков, а также других народов многонациональной страны. Посещая образовательные события, реализуемые учреждением дополнительного образования дети и подростки получают прекрасную возможность сформировать духовно-нравственное отношение к миру, уважительное отношение к культурным традициям своего народа, к его истории, научиться быть толерантными в отношении к другим традициям и религиям.
Проект направлен на интеграцию всего комплекса творческих активностей в рамках использования мобильного интерактивного комплекса с применением элементов иммерсивного театра. Этнозона и интерактивные технологии обеспечивают более качественное погружение участников в этнокультурную действительность народов нашего региона. Проект содействует продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно - нравственных ценностей.

1. Составление и заключение договоров о сетевом взаимодействии с ООУ г. Томска и Томской области
2. Создание мобильной «Ethno-Zone» - интерактивного мотивирующего пространства, 3d инсталляция этнокультурной зоны
3. Разработка и внедрение образовательного контента этнокультурной направленности
4. Разработка интерактивной Карты народов Томской области
5. Реализация Всероссийского онлайн - офлайн конкурса перчаточных кукол в национальных костюмах народов Томской области "Сотворение"
6. Изготовление перчаточных игровых кукол и предметов быта и ремесла
7. Разработка сценариев для иммерсивного театра
8. Проведение информационно- познавательного Гео - квеста

Россия – это многонациональное государство, объединяющее представителей более чем 190 народов. Томская область не является исключением, согласно переписи населения 2010 года, на территории региона проживает более 50 национальностей. Межкультурный диалог и взаимное понимание являются условиями мирного проживания представителей различных этнокультурных сообществ.
МБОУ ДО ДДиЮ «Факел» г. Томск является координатором городской программы воспитания и дополнительного образования «Учимся жить вместе», и организатором Центра этнокультурного образования «Истоки» в рамках, которых проводятся мероприятия по этнокультурному образованию и воспитанию подрастающего поколения. Ежегодно около 1200 обучающихся 1 – 11 классов принимают участие в этнокультурных событиях организованных учреждением. Дети с огромным интересом вовлекаются в творческую, игровую деятельность. Педагоги учреждения обладают опытом разработки и реализации интерактивных форм обучения, и нередко препятствием в организации образовательного события является недостаточная материально-техническая база. В настоящее время для проведения традиционных праздников, а также мастер-классов активно используется пространство экспозиции «Славянская изба». Интерактивные представления, которые разыгрываются по сценариям проведения в значительной степени эффективнее лекций, бесед и других форм взаимодействия в рамках образовательного процесса.
Национальные традиции являются одной из важнейших составляющих духовно - нравственного развития и заложены в основу любой культуры. Через познание этих традиций подрастающее поколение способно стать сопричастным к иным культурам, одновременно оставаясь верным своей собственной. Этнокультурное образование, получаемое учащимися в рамках дополнительного образования, предоставляет отличную возможность не только узнать собственную или иную культуру, но, благодаря вовлеченности в творческий процесс, испытывая сопереживание, по-настоящему прочувствовать духовно-нравственные ценности.
Этнокультурное воспитание и образование в современных условиях невозможны без использования цифровых технологий, и специального оборудования. Учитывая опыт учреждения в реализации этнокультурных проектов считаем целесообразным расширять границы представлений детей и подростков, за счет использования интерактивных форм досуговой деятельности, ориентированной на формирование этнокультурной компетентности: 1) социально-ориентированные формы (научно - образовательные конференции, встречи с представителями различных этнических диаспор, историками); 2) познавательные (игровые программы, посещение выставок и реконструктивных зон); 3) практико-ориентированные (мастер-классы); 4) развлекательные (народные праздники, фестивали, народные игры). Интерактивная Этнозона и погружение в атмосферу происходящего в иммерсивном пространстве обеспечивает возможность принятия обучающимися культуру и традиции народов Томской области.

г. Томск и Томская область

1. Дети и подростки 8 ООУ г. Томска и 4 школ Томской области (пилотные площадки)