Культурный код – это коллективное бессознательное, предопределяющее наши поступки. Это «коллективное программирование» сознания, которое отличает членов одной группы или категории людей от другой. Компонентами культурного кода являются идентичность, ценности, традиции, знаки и символы. Распространение Интернета ускорило процессы глобализации, которые ведут к культурной интеграции и унификации. Как показывают исследования учёных, в современном мире существует опасность растворения национальных культур. В связи с этим в науке широкое обсуждение получила тема культурного кода, соединяющего в себе социальное и общее с индивидуальным и уникальным. Понятие культурного кода является ключевым в данном проекте и раскрывается в его интеллектуальном направлении.
Одной из важнейших составляющих культурного кода, развиваемых в ходе проекта, является интеллектуальная идентичность, которая начинает формироваться в школьном возрасте. Один из самых эффективных методов её формирования - это игра. Помогая детям в реализации потребности в игре и общении, мы в то же время сформируем у них культуру досуга, научим детей организовывать своё свободное время с пользой. С культурой досуга связана и духовность человека. Если человек не знает, что ему делать в часы досуга, то у него "портится голова, сердце, нравственность" (К.Д. Ушинский).
Занимаясь в клубе "КЛИЧ", обучающиеся школы смогут развивать способности к логическому, аналитическому мышлению, пополнить свой багаж знаний в различных областях.
Немаловажное значение для развития их коммуникативных способностей будет иметь работа в команде. Здесь школьники смогут попробовать себя в разных ролях: капитана - лидера команды, ответственного члена команды, наставника для начинающих, неопытных игроков и др.
Помимо этого ребята будут учиться умению ставить перед собой цель и добиваться её, всегда стремясь к победе.

1. Создание инфраструктурной и материальной базы "КЛИЧ".
2. Организация и апробация деятельности "КЛИЧ".
3. Популяризация деятельности "КЛИЧ" в СМИ и сети Интернет.

Для детей среднего и старшего школьного возраста игра является одним из мотивационных моментов для интеллектуального развития. Примерно 70% школьников называют любимым занятием игры на компьютере, а также развлекательные приложения на мобильных устройствах. Всю информацию, которую дети получают из внешнего мира, они буквально впитывают, как губки, но не всегда она является полезной и достоверной.
Решаемая проектом проблема направлена на целевую группу учеников 7 - 11х классов МБОУ "Волоконовская СОШ №1" (на сентябрь 2024 г. - 250 детей, возраст - 13-17 лет). У учеников данного возраста появляется острая потребность в общении со сверстниками, а учитывая, что с октября 2022 года в нашей школе регулярно используется дистанционный формат обучения (Волоконовский район Белгородской области является приграничным с Украиной районом, который за время СВО неоднократно подвергался обстрелам), эта потребность возросла многократно. В последнее время возникают проблемы с коммуникативными навыками и речью учеников, наблюдается снижение уровня их индивидуальных достижений. Поэтому интеллектуальное времяпрепровождение просто необходимо школьникам.
Для решения выше обозначенных проблем возникает необходимость создания клуба любителей интеллектуальных чемпионатов "КЛИЧ".

Белгородская область, Волоконовский район

1. Ученики 7 - 11х классов МБОУ "Волоконовская СОШ №1"