Творческая концепция проекта соответствует тематическому направлению по следующим составляющим. Над новым этапом проекта будет работать команда, на протяжении семи лет успешно проводившая областной конкурс школьных музеев «Мы помним». Когда мы только начинали свой проект на территории Ростовской области, в первый год удалось собрать около десяти школ-участников. Мы широко освещали ход конкурса, выезжали в школы и готовили материалы о музеях, видеосюжеты, старались выбирать наиболее интересный опыт и нестандартный подход к делу. Постепенно конкурс набирал силу, и среди участников финала 2024 года было уже более 60 школ из разных районов области. Педагоги и руководители музеев отмечают, что формат нашего конкурса очень интересен для ребят.
Заинтересованность конкурсом проявили и учителя – руководители школьных музеев из Луганской Народной Республики. У нас – общая история, общая победа над фашизмом. И расширение географии проекта послужит объединению наших территорий, аккумуляции наиболее интересного опыты, методик проектной работы. Этому послужит создание интерактивной карты школьных музеев – уникального информационного ресурса в работе с музейными проектами.
Исследовательские работы школьников и музейные экспозиции касаются как событий, происходивших в годы Великой Отечественной войны на территории Ростовской области и ЛНР, так и героев СВО, истории, которая пишется сегодня.
Правительство Украины целенаправленно старалось уничтожить «русский след» в культуре и истории. А в наше время предпринимаются все новые и новые попытки переписать историю Второй мировой. Страны Запада игнорируются любые аргументы и доказательства того, что в зоне СВО идет борьба против нацизма.
Наш проект противостоит этому. Без памяти о личной трагедии и личном подвиге в истории каждой семьи, без знания о них легко утратить понимание: почему народ победил в Великой Отечественной войне и за что сейчас сражаются наши солдаты. Тема войны, тема подвига народа объединяет самых разных людей, делает их патриотами.
Таким образом, весь проект подчиняется творческой концепции и служит интеграции Донбасса и освобожденных территорий в единое культурно-образовательное, просветительское и цивилизационное пространство.

1. Внедрение в педагогическую практику перспективных образовательных программ, основанных на изысканиях участвующих в проекте школьников.
2. Объединение усилий представителей гражданского общества, педагогов и школьников Ростовской области, Луганской Народной Республики в написании народной истории Великой Отечественной войны, героических страниц специальной военной операции.
3. Создание единого ресурса для того, чтобы аккумулировать наиболее интересные исследования, обобщить опыт работы школьных музеев Ростовской области и Луганской Народной Республики, установить и укрепить связи между командами школьных музеев, поисковыми отрядами, педагогами.

В Указе Президента Российской Федерации от 02.07.2021 г. № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» http://www.kremlin.ru/acts/bank/47046
одним из приоритетов названа защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культурной и исторической памяти.
Наш проект как раз и работает на сохранение исторического и культурного наследия нашей родины. Причем задуман он для привлечения подрастающего поколения к изучению истории малой родины.
Самостоятельная работа по воссозданию истории своей семьи, поступков отцов, дедов и прадедов, которым удалось сохранить нашу страну, воспитывает патриотизм в сердцах. Педагоги и руководители музеев, ране уже участвовавшие вместе со своими воспитанниками в нашем проекте, подтверждают: конкурс привлекает ребят, они начинают всерьез интересоваться прошлым и деяниями предков.
В последние десятилетия молодежи подбрасывали много идей, противоречащих традиционным нравственным ценностям, при этом они всегда «красиво упакованы». И это, безусловно, влияет на молодые умы.
Так, согласно исследованиям ВЦИОМ https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/patriotizm-segodnja-ljubit-zabotitsja-i-zashchishchat?ysclid=ltzf67px5h883315335 , доля патриотов среди молодых граждан составляет 77%, что значительно ниже средних данных, отражающих уровень патриотизма среди всего населения в целом (при этом среди детей и молодежи безусловными патриотами себя считают лишь 27%, а 13% себя к патриотам не относят).
Около трети представителей молодого поколения россиян (30%) в рамках проведенного опроса указывали на то, что они не склонны к открытому проявлению патриотических чувств (респонденты, в частности, не поют гимн Российской Федерации, не защищают государство в спорах и дискуссиях и т.д.). При этом среди детей и молодежи довольно большая группа лиц, которые предпочли бы, при наличии соответствующей возможности, покинуть Россию и переехать в какое-нибудь зарубежное государство: число таких лиц составляет 27%, а среди молодых людей в возрасте от 14 до 16 лет их оказалось 35%. Проблема разобщённости общества, потери ценностей и уничтожения памяти о подвигах наших предков может привести к страшным последствиям. Правительство Украины целенаправленно старалось уничтожить «русский след» в культуре и истории. При этой политике в изоляции от России новые территории жили довольно долго. И это надо преодолевать с участием всех институтов гражданского общества.
Очень важно пробудить в детях интерес к реальной истории нашей страны, прививать им любовь к Родине со школьных лет. Тогда во взрослом возрасте они станут опорой для нашего государства. Дети должны ощутить себя участниками непрерывной истории страны. Авторы проекта на практике проверили, что формат конкурса школьных музеев привлекателен и интересен молодым. При работе с этой аудиторией крайне важно избегать формального подхода к воспитанию патриотизма, однотипных мероприятий, которые абсолютно не затрагивают душу.
За время проведения конкурса нами собрана группа талантливых педагогов, творчески подходящих к работе. Их опыт станет большим подспорьем для учителей и руководителей школьных музеев Луганской Народной Республики, менее опытных коллег в Ростовской области. Использование инновационных, нестандартных методов изучения истории страны и малой родины поможет сформировать у школьников гордость за героическое прошлое и славное настоящее России.

Районы Ростовской области, Луганская Народная Республика

1. Учащиеся старших классов Ростовской области и Луганской Народной Республики
2. Преподаватели, руководители школьных музеев Ростовской области, Луганской Народной Республики