«Есть только два способа прожить жизнь. Первый — будто чудес не существует. Второй — будто кругом одни чудеса»
Альберт Эйнштейн.
Все дети неутомимые экспериментаторы. Мы будем устраивать настоящие праздники науки и технологий. Организовывать увлекательные квесты и отправляться в путешествие с Паганелем, погружаться в глубины океана с Капитаном Немо. Устраивать виртуальный полёт к далёкой Галактике с Алисой и Громозекой, и «прилетая» на разные планеты, знакомиться с необычными животными или обсуждать, как в новых условиях ведут себя земные животные, а может быть провести мастер-классы по созданию кристаллов или модели 8 Солнечной системы. С Винтиком и Шпунтиком или Фиксиками заняться моделированием летательного аппарата, необычного автомобиля или пылесоса, или сделать робота, взяв в помощники Электроника. Таким образом, мы поможем нашим юным читателя формировать научную картину мира, учиться видеть вокруг чудеса. Мы сможем сформировать у них умение позволяющее использовать чтение, как инструмент познания мира, стать человеком стремящемся менять мир к лучшему. Сохраняя традиции своей страны быть креативной нацией, быть похожими на своих соотечественниках первопроходцев, мореплавателей, исследователей, ученых которые держат мировое лидерство российской исследовательской, научной, географической, просветительской школ.
- Создание на базе библиотеки условия для развития у детей познавательной активности, формирование у них умения позволяющие использовать чтения как инструмент познания мира и самообразования.
- -Создать сообщество юных учёных «Светлячки»
- -Разработать программу «Научно-популярная литература – занимательно о науке», которая будет интересна и полезна не только школьникам, но и учителям, родителям.
- -Представить научно-популярную литературу в качестве дополнительного материала к изучаемому в школе.
- -Познакомить с нон-фикшн – интеллектуальной литературой.
- -Постигать науку через «Научные лаборатории».
На территории села находится средняя общеобразовательная школа, где обучается 160 учеников. Кроме местных детей, в школу ещё привозят из четырёх близлежащих деревень.
Нет детского сада, клуб находится в аварийном состоянии, взрослому населению нет работы.
Так же непредвиденные события, как например новая коронавирусная инфекция COVID-19,
отложила свои отпечатки на положение сельских детей.
Сегодня мы видим, что сложилась негативная ситуация, ребёнок в современных условиях должен быть конкурентоспособным. Он должен получать всестороннее развитие, условия для саморазвития, видеть и пользоваться материально-технической базой, позволяющей повысить собственный общеобразовательный уровень. Но, к сожалению, сельский ребёнок, обучающийся в сельской школе, не имеет возможности проявить себя на должном уровне. Следовательно, в целях развития творческого и общеобразовательного потенциала, необходимо создать условия для того, чтобы данная категория могла получить где-то дополнительные знания, которые помогут повысить общеобразовательный, общекультурный уровень, который станет стартовой площадкой для дальнейшего развития. Надо отметить и тот факт, что практически отсутствует поддержка родителей, семьи. 80% семей, в которых воспитываются дети, в связи с финансовыми трудностями не могут позволить создать условия для всестороннего развития собственного ребенка. Дополнительные образовательные, развивающие услуги предполагают финансовые вложения, что и вызывает трудность. Отсутствие во многих семьях Интернета не даёт ребенку саморазвиваться.
Данный проект позволит помимо получения дополнительных образовательных услуг, которые помогут повысить общий уровень обученности сельского ребенка, сориентироваться в новых социальных условиях, выбрать пути развития, позволяющие заниматься делом, а также создадут базу, позволяющую саморазвиваться в будущем.
Сегодня библиотека - не только место, где можно почитать книги, это культурно-досуговый центр. Мы хотим предоставить новые услуги на основе информационных технологий, но при этом и продолжить функцию просвещения. Находясь в максимальной близости к населению, его потребностям, мы чувствуем, что как раз они от нас ждут эту помощь. Библиотека - единственный источник информации знаний для сельчан остаётся наиболее стабильным и самым доступным общественно- информационным, образовательным и культурным учреждением. Функция библиотеки развёрнута к широкому спектру интересов личности, с одной стороны, а с другой - к интересам местного сообщества.
с.Совхоз Сибиряк, п. Красный Пахарь, д. Минжуль, п. Придорожный, д. Таскино
- проект рассчитан на детей 6-10 лет.