Серии проекта описывают четыре исторических эпизода, когда в мировом сообществе был зафиксирован широкий общественный резонанс вокруг произведений русского искусства.

Первая часть будет посвящена всемирной выставке 1900 года в Париже, когда России было предоставлено 24 тыс. м 2 экспозиционной площади, а Французская печать дружно отмечала "невероятный прогресс" России во всех отраслях искусства и промышленности. Экспозиция Российской Империи “взорвала стереотипы и произвела настоящий фурор”, а исполнявший обязанности президента Франции Эмиль Лубе пытался купить представленное на выставке “каслинское чудо” - огромный чугунный павильон - за 2 миллиона рублей.

Второй эпизод - дань знаменитым “Русским сезонам”, гастролям артистов Императорских театров С.-Петербурга и Москвы за границей в летние месяцы 1908–1914 годов. 19 мая 1908 года в Парижской опере «Русские сезоны» открылись оперой «Борис Годунов» М. П. Мусоргского, под покровительством великого князя Владимира Александровича. Опера с Ф.И.Шаляпиным в заглавной роли имела огромный успех и колоссальный общественный резонанс, “её называли шедевром и находили ей аналогию лишь в созданиях Шекспира”.

Третья часть нашей экспозиции познакомит зрителей с работами отечественного архитектора В.Г.Шухова, чья башня признана международными экспертами одним из высших достижений инженерного искусства. Международная научная конференция “Heritage at Risk. Сохранение архитектуры XX века и Всемирное наследие”, прошедшая в апреле 2006 года в Москве с участием более 160 специалистов из 30 стран мира в своей декларации назвала Шуховскую башню в числе семи архитектурных шедевров русского авангарда, рекомендованных к включению в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Более того, именно он создал первый в мире прототип конструкции небоскреба, а его решениями до сих пор вдохновляются такие современные гении, как Норман Фостер.

Заключительная глава проекта расскажет о двух призннаых теоретиках кино. Сначала - о феноменальном мировом успехе работ Сергея Эйзенштейна, который успел продемонстрировать свои фильмы даже в Мексике, несмотря на тот факт, что фестивальной культуры еще не существовало. Затем мы познакомим аудиторию с именем изобретателя кинодокументалистики Дзиги Вертова, чья работа «Человек с киноаппаратом» считается одним из величайших документальных фильмов и по сей день изучается в киношколах и на факультетах журналистики.

В рамках программы интерактивного взаимодействия с аудиторией на сайте проекта будет создана форма обратной связи, с помощью которой зрители смогут поделиться информацией о русском искусстве за рубежом. В форме обратной связи можно будет оставить ссылки, фотографии, видео и текстовые материалы. Собранные материалы будут проанализированы и систематизированы командой проекта для проведения голосования среди зрителей на одной из официальных страниц проекта. По результатам голосования будет отобрана тема бонусного ролика.

1. Формирование идеологического концепта стратегии повышения общественного интереса к истории отечественной культуры, способствующего укреплению национальной идентичности молодежи
2. Создание тематического контента в рамках разработанной стратегии
3. Привлечение целевой аудитории и последующая актуализация историко-ориентированного дискурса среди представителей таргет-групп
4. Комплекс аналитических мер по оценке эффективности действий, предпринятых в рамках проекта для повышения общественного интереса к истории отечественной культуры и укрепления национальной идентичности молодежи

Глобализация стимулирует унификацию экономики, культуры, политики, что приводит к стиранию граней между государствами, нациями, народами и их культурой, а значит, и базиса для патриотизма. Исследования ученых, в том числе сотрудников Института социально-политических наук РАН, показывают, что современная молодежь в целом ориентирована на западные демократические ценности, но, несмотря на это, равнозначно оценивает важность таких традиционных ценностей, как, например, семья и ближайшее окружение. Одновременно с этим, одной из основных целей государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы" является “укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию”.

Известный обществовед Т. Парсонс, исследуя капиталистическое общество, подчеркивал значимость для граждан ценностей успеха и предприимчивости. Культура для него имела инструментальное значение. Именно она способна объединить граждан откликающимся в их сознании чувством гордости за общее культурно-историческое прошлое, чего так не хватает современному российскому обществу.

Также стоит отметить, что социологи отмечают не только общее падение осведомленности граждан РФ об истории страны (исследования ФОМ за 2017 год), но и тот факт, что уровень безусловной гордости за отечественных литераторов и музыкантов снизился с 63% в 1998-м до 44% в 2020 (данные Федерального научно-исследовательского социологического центра РАН).

Актуальность необходимости проведения доступных и интересных образовательных мероприятий в простом и понятном публике формате также подчеркивается и аполитичностью истории культуры, что обеспечивает появление общего позитивного знаменателя в рядах молодых людей с любой политической ориентацией и взывает к истинным патриотическим чувствам духовной цельности и общественного единства.

Проект охватывает всю территорию России, поскольку основными площадками для его распространения станут соц.сети Вконтакте, Instagram и Youtube. Согласно последним данным опросов Левада Центра, “Вконткате” остается лидирующей по популярности у россиян социальной сетью, на втором месте находится YouTube. Instagram демонстрируют наиболее стабильный рост количества пользователей (23% – в 2019 году, 28% – в 2020, 31% – в 2021). Учитывая тот факт, что нашей целевой аудиторией является русскоязычный сегмент пользователей соц.сетей, который далеко не всегда локализован именно на территории РФ, мы можем рассчитывать на расширение географии проекта и дополнительное привлечение сообществ экспатов.

1. Молодежь в возрасте от 14 до 35 лет