http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
победитель конкурса
Республика Карелия
29.07.2021
ПФКИ-21-1-014383
Здесь - связь времён и таинство веков на каменных листах поэмы
запрашиваемая сумма 196 310,00 ₽
софинансирование 13 080,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 209 390,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
68,25
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
Тематика
Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
Заявитель:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БЕЛОМОРСКИЙ РАЙОННЫЙ КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МУЗЕЙ "БЕЛОМОРСКИЕ ПЕТРОГЛИФЫ"
ИНН:
1011008204
ОГРН/ОРГНИП
1061006008898
Срок реализации
01.11.2021 - 30.11.2022
Контакты
Респ Карелия, г Беломорск, ул Октябрьская, д 5А
Обоснование

Наше тематическое направление - место силы. История нашего поселения, а в настоящее время города уходит в глубокие века, насыщена масштабными событиями. Беломорский муниципальный район расположен в юго-восточной части Северной Карелии. Общая площадь территории района - 13 тыс. кв. км. Центр района - город Беломорск. Общая численность населения - 15 тысяч человек по району и 9 тысяч человек в городе.
Беломорский район в культурно-историческом отношении весьма своеобразен. Здесь находится известный памятник материальной культуры древнего человека – Беломорские петроглифы. Его художественные галереи насчитывают более трёх тысяч изображений зверей, птиц, людей, лодок и многого другого. Петроглифы относятся к IV-III тысячелетиям до нашей эры. Примерно к этому времени археологи относят и довольно многочисленные древние поселения, также расположенные в районе петроглифов. Их раскопано более 50. Стоит упомянуть и исключительно выразительное природное окружение, а также обилие древних стоянок в непосредственной близости от петроглифов.
Изучение истории своего края, знакомство с историко-культурным наследием способствует формированию различных граней личности. Результатом становится возросший интерес к родному краю, желание узнать о нем больше. А это, в свою очередь, приводит к формированию активной жизненной позиции. Краеведение играет огромную роль в жизни общества, оно, можно сказать, является неотъемлемой частью общества. Человек, проживая в обществе должен знать не только настоящее, но и обязательно в той или иной мере прошлое своего края, этапы его развития, интересные и знаменательные события, культуру и историю.
В 2022 году исполняется 120 лет со дня рождения Александра Михайловича Линевского, первооткрывателя Беломорских петроглифов. А.М. Линевский - русский писатель, учёный-археолог, этнограф, кандидат исторических наук, заслуженный работник культуры Карельской АССР, лауреат Государственной премии Карельской АССР, почётный гражданин города Петрозаводска. А.М. Линевский - автор замечательной повести для детей "Листы каменной книги". Книга выдержала 16 изданий, переведена на финский, английский, литовский, латышский языки. Общий её тираж превысил 800 тысяч экземпляров. В этом научно-фантастическом произведении автор использовал, кроме археологических и этнографических материалов, свои расшифровки наскальных рисунков побережья Белого моря и Онежского озера.
Действительно наша малая Родина становится "местом силы", источником культурных и креативных инициатив.
Основное содержание проекта - это проведение различных по форме краеведческих игр для школьников. по одной теме. Участие в проекте, будет способствовать формированию у подрастающего поколения ценностного отношения к окружающему миру, заинтересованности в изучении и сохранении историко-культурного наследия и использование его в современной жизни общества. Один из этапов проекта просветительская и методическая деятельность.

Цель
  1. Привлечение внимания подрастающего поколения к изучению и сохранению историко -культурного наследия нашего края - уникального археологического комплекса «Беломорские петроглифы».
Задачи
  1. 1. Привлечь к участию и реализации проекта учреждения культуры, образования, социального обслуживания населения.
  2. 2. Разработать краеведческие игры, рабочую тетрадь, дидактические материалы, издать методический материал и изготовить реквизит для проведения мероприятий.
  3. 3. Познакомить участников проекта с древней историей нашего края, с памятником археологии «Беломорские петроглифы» через вовлечение школьников в игровую и проектную деятельность.
  4. 4. Обобщить и распространить опыт по использованию инновационных игровых технологий в музейно – образовательной деятельности на примере изучения археологического памятника "Беломорские петроглифы".
Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта заключается в том, что он направлен на решение одной из приоритетных задач современного общества – воспитание гражданина и патриота своей Родины, воспитание гражданско-патриотических чувств у подрастающего поколения через изучение своей «малой Родины»: от своего края – до Отечества.
Проблема возрождения и развития патриотизма - одна из главных проблем нашего государства. Разрушив советскую систему воспитания подрастающего поколения, гражданам страны не были предложены другие значимые ценности. Результатом этого стал рост преступности, наркомании, нигилизма среди молодежи. Современное поколение часто воспринимает историю своей страны абстрактно, не чувствует личной сопричастности к происходящим событиям в городе, республике. Потребность общества в духовно – нравственном воспитании определяет значимость и актуальность нашего проекта.
В последнее время наблюдается рост активности учащихся и жителей города к истории своей семьи и города, участие их в социально-значимых проектах и краеведческих играх, которые проводят учреждения культуры и образования, органы местного самоуправления. Проект позволяет восполнить и расширить знания молодого поколения по истории нашей страны, не на абстрактной информации, а на примере событий и истории своего города, народа. Все мероприятия проекта будут способствовать гражданско-патриотическому воспитанию, способствовать развитию интереса у школьников к краеведческой и исследовательской деятельности.
Обучение школьников проводится на основе использования активных практико-ориентированных форм работы, что способствует формированию новых компетентностей и самоидентификации личности. Знания, умения и навыки, полученные в ходе участия в проекте, могут быть полезны при обучении в школе (на уроках географии, истории, литературы, краеведения...)

География проекта

Беломорск, Беломорский район

Целевые группы

  1. 1. Школьники города Беломорска и Беломорского района
  2. 2. Воспитанники отделения социальной реабилитации подразделения ГБУ СО «КЦСОН РК» по Беломорскому району.
  3. 3. Педагогические работники, организаторы краеведческой работы с детьми.