Малая родина в глубинках нашей страны, Челябинская область - это красивые пейзажи, озера и реки, восхитительные горы и леса, все, что так вдохновляет трудолюбивых людей промышленных районов, среди которых много творческих личностей. Это место как источник вдохновения для
поэтов, писателей, художников, музыкантов и композиторов. Развивая культурное пространство, администрация Саткинского муниципального района, фонд содействия развития района и меценаты, поддерживают все социокультурные инициативы, постепенно избавляясь от ярлыка «депрессивное место», становясь «местом силы», источником вдохновения и реализации творческих и культурных начинаний.

1. Привлечение детей и юношества к участию в композиторском проекте.
2. Развитие навыков и умений в композиторском творчестве у преподавателей музыкальных дисциплин.
3. Развитие творческих способностей обучающихся путем развития навыков импровизации и композиции
4. Представление достижений собственного творчества для широких масс населения области и за ее пределами.

Несмотря на бурный рост информационных технологий и внедрение автоматизированных систем в разные сферы, людей творческих профессий никогда не смогут полноценно заменить искусственные интеллекты. Суть креативности, исключительно человеческого качества, заключается в создании новых норм и рамок, когда как искусственный интеллект построен в определенных математических границах. Творчество играет очень важную роль в жизни человека - помогает развиваться разносторонне, в будущем подходить нестандартно к решению любой проблемы, развивает индивидуальность и гибкость мышления, раскрываются таланты и умения. По мнению многих ученых, в том числе, проректора Академии труда и социальных отношений Александра Сафонова [https://sputnik-georgia.ru/radio/20180221/239381578/safonov-iskusstvennyj-intellekt-ne-zamenit-lyudej-tvorchestva.html] , именно творческие профессии будут конкурировать с искусственным интеллектом. Робот не сможет заменить художника, поэта, композитора, актера. Поэтому, как ни странно это звучит, профессии будущего связаны с развитием интеллектуальной составляющей человека, с его творческими способностями. В будущем именно они и будут востребованы".
Креативность напрямую связана с сочинением музыки. Написание ее среди трёх видов музыкальной деятельности (слушание, исполнение, сочинение) является наиболее сложным. Для сочинения необходимо обязательно знать законы гармонии, владеть каким-либо музыкальным инструментом, иметь развитое художественно–творческое воображение. В школах искусств и музыкальных колледжах есть много заинтересованных детей в сочинении музыки (по опросу 80% обучающихся в классе фортепиано школ искусств хотели бы научиться сочинять, но не знают как; 50% начинали создавать свои сочинения, но не было поддержки и обучения) . Изучая навыки игры на музыкальном инструменте, обучающиеся остаются один на один со своим талантом в композиторском творчестве. Наш проект направлен на создание общества юных композиторов, где дети и студенты смогут развивать свой талант, быть поддержанными в творческом процессе, иметь возможность получить важные рекомендации профессионалов. Также, юным композиторам необходимо видеть результат своей деятельности, выражающийся в выступлениях на сцене и в публикации собственных музыкальных произведений. Проект привлекает к себе заинтересованных в композиторском творчестве талантливых детей и преподавателей музыкальных отделений школ и колледжей Челябинской области.

Челябинская область

1. обучающиеся на музыкальных отделениях ДШИ и колледжей