Не один год занимаясь восстановлением исторической памяти об освоении Арктики, мы понимаем, что быстро изменить мнение людей, сообщить им новых объем информации и убедить их в его важности, изменить Федеральный государственный стандарт по истории и внести в него раздел по защите Заполярья, а значит, сделать эту тему обязательной для изучения, мы не можем. Но в наших силах и компетенциях привлечь внимание широкой аудитории к этой странице ВОВ, как в самих северных регионах, так и на территории всей страны, осветить эту тему интересно и понятно для аудитории разных возрастов, вовлечь людей в мероприятия по сохранению памяти о героях и событиях в разных формах - создании памятных мест, создании мультимедийных продуктов - выставки, кинофильма и телепередачи, размещении материалов на сайте проекта, к которому любой человек может свободно обратиться, как это происходит с предыдущими проектами программы "неизвестные герои Севера". Именно поэтому тематическим направлением выбрано "История страны. Вехи" Основа нашей работы - рассказ о героях и событиях обороны Заполярья.
Просветительская деятельность способна формировать первоначальный интерес аудитории к теме. Затем эта аудитория начинает изучать материалы на сайте проекта, мы видим это по росту посетителей сайта и подписчиков, затем она идет на другие ресурсы в поисках уже новых материалов, и мы видим там отсылки и упоминания мероприятий программы "Неизвестные герои Севера". К нам часто обращаются ученые с просьбой даль разрешение ссылаться на материалы или частично их использовать в своих работах.
В ходе развития программы "Неизвестные герои Севера" раздел сайта о ВОВ будет пополняться новыми сведениями и ссылками, а со временем тема войдет в культурно-информационное пространство России. Вот тогда будет поставлен вопрос об изучении ее в программах среднего и высшего образования.
Поиск, обработка и систематизация печатных и фотодокументов, кинохроники позволяют полно и многогранно анализировать, а затем освещать события. Случается, что материалы противоречат друг другу - в воспоминаниях и официальных документах одно, а на фото и видео - противоположное. Приходится обращаться к экспертам-историкам для оценки и интерпретации сведений.
Бывает, что информацию удается найти только в одном виде, и закрыть белое пятно в биографии героя или развитии события. Так неоднократно было с кинохроникой. Событие не упоминается ни в одной биографии человека, а на кинопленке вот он - командует ледоколом в секретной военной экспедиции.
Самостоятельно ни один человек не способен находить разрозненные материалы по данной теме - в открытом доступе их пока слишком мало. Более того, многие ученые исследуют вопросы истории Арктики неполно, поскольку не имеют доступа, в частности, к киноархивам. Поэтому так важно создать просветительский информационный лид и продвигать его к разным аудиториям через информационные каналы и мероприятия разных форм.

1. Всесторонне исследовать все доступные на данный момент сведения и документы, отобрать, обобщить, систематизировать и выпустить мульти-медийных продукты для целевой аудитории
2. Провести массовые просветительские и патриотические мероприятия для привлечения внимания целевых групп к теме проекта
3. Популяризировать тематику проекта для целевых аудиторий
4. Познакомить целевую аудиторию с информацией о героях, подвигах, событиях ВОВ в Арктике
5. Отдать дань памяти героям защиты Арктики в период Великой Отечественной войны

История Великой Отечественной войны в Арктике является таким же белым пятном, как сама Арктика на карте нашей Родины. И причина этого – как ни парадоксально - успешная оборона региона с первого дня войны. Северяне оказались единственными в Советском Союзе, кто встретил врага во всеоружии и попросту не пустил на свою землю. Киев сдали за три дня, героическая оборона Севастополя закончилась сдачей города, на южных рубежах враг дошел до Волги, на Севере фашисты смогли продвинуться на 30-80 км вглубь страны только на отдельных участках – где не было жилых поселков и транспортных коммуникаций. А по большей части границы немецкая армия не зашла на территорию СССР в Актике. Мурманск по плану должны были взять за три дня, но до него враг даже не дошел. Наступления на город были отбиты Красной армией и флотом. Порт и железная дорога функционировали исправно. Все задачи, поставленные командованием немецкой группировке в Заполярье, оказались проваленными. При этом война в Арктике – это война в сопках, где нет лесов, нет пещер, нет возможности спрятаться.
В целом, в Арктике не была реализована ни одна военная цель противника, а через СМП за все годы ВОВ поступило более трети всех военных грузов для СССР, что сыграло огромную роль в исходе войны. Военные базы, которые немцы скрытно создавали на отдельных остовах, никак на военные действия повлиять не смогли. Кроме того, жители Арктики занимались заготовкой продовольствия для фронта и тыла – добывали мясо и жир морских животных, яйца птиц, гагачий пух, который использовали в стратегическом снаряжении летчиков. К этой работе были активно привлечены школьники. Северяне – это пример стойкости духа и единения в борьбе с врагом.
Как же было обидно защитникам Мурманска, когда в 1965 году городам начали присваивать звание «Город-герой», и начали с городов, которые были сданы врагу за несколько дней. Мурманск получил это почетное звание последним – в 1985 году - и многие ветераны до этого просто не дожили.
Большую роль в успехе советской обороны сыграла работа, проведённая в 1940—1941 году под руководством первого секретаря Мурманского обкома ВКП(б) М. И. Старостина и комбрига К. Р. Синилова которые создавали укрепления Мурманского пограничного округа и Кандалакшского укрепрайона. Безуспешная попытка нацистских войск взять Мурманск в первые дни войны показала, что это было сделано вовремя и правильно. Два человека фактически спасли Мурманск. Если бы город был взят, ленд-лиз был бы сован. Именем М. И. Старостина названа улица в Мурманске, мест памяти К. Р. Синилова в регионе нет – вот и вся память.
Арктический регион является зоной активной миграции. Население в нем активно обновляется, и новые жители ничего не знают о героях Арктики. Люди, которые из Арктики уехали, также теряют родственные и информационные связи с историей региона, поскольку в других регионах о войне в Арктике ничего не знают – эта тема не входит в число основных вех истории ВОВ, ее не преподают в рамках образовательных программ . Именно поэтому важно исследовать историю ВОВ в Арктике, создавать кино и медиа-продукты, распространять их на просветительских патриотических мероприятиях, через библиотеки как в самом арктическом регионе, так и на территории всей страны.
К юбилею Победы будет рассекречена часть новых материалов по теме, которые необходимо как можно скорее обобщить и донести до россиян – от мала до велика, - чтобы люди вдохновились подвигом предков, которые подготовились и остановили врага.
Важной частью работы будет проведение митингов памяти с установкой мемориальных табличек, посвященных неизвестным героям Севера в период ВОВ в Мурманске, Архангельске, Кандалакше, Североморске и Северодвинске.
Наш опыт показывает, что подростки и молодежь активно интересуются темой Арктики, если она подана в интересном и современном ключе с этой целью мы делаем мультимедиа-продукты - для этого возраста одновременная подача материала текстом, фото и видеорядом является наиболее убедительной, не подвергающейся сомнению, всегда интересна виртуальная реальность и возможность почувствовать себя капитаном ледокола
Для подростков и студентов будет интересна и тема роли молодежи в обороне Заполярья - в рамках создания фильма запланирован эксперимент - смогут ли нынешние старшеклассники выполнять ту работу, которую вели их сверстники в годы ВОВ.
Для людей пожилого возраста более актуальны традиционные формы мероприятий - им интересно встречаться с ровесниками-очевидцами событий, слушать их истории и делиться своими воспоминаниями и оценками. Таким образом они решают проблему своей социальной актуализации.
Родители и учителя получат новые темы и предметы обсуждения с детьми, материал для воспитательной работы, направление для совместной исследовательской деятельности и творчества.

Российская Федерация и страны по линии Россотрудничества. Мероприятия проекта пройдут в не менее 65 городах страны. Александровск Апатиты Архангельск Астрахань Братск Брянск ВДЦ «Океан» ВДЦ «Смена», Владивосток, Владимир, Воркута, Вуктыл, Гаджиево, Енисейск, Казань, Коломна, Коряжма, Кострома, Красноярский край , поселок Кедровый, Крым, Кубанькино, Магадан, Москва, Мурманск, Нарьян-Мар, Находка, Норильск, Омск, Печенга, Заполярный, Приморский край, Салехард, Североморск, Санкт-Петербург, Ставрополь, Сыктывкар, Усинск, Усть-Уса, Уфа, Ухта, Хабаровский край, Чаунский краеведческий музей, Югра, Якутск и др. Все эти площадки уже принимали участие в проекте и выразили готовность продолжать сотрудничество дальше. Полный список городов и стран, площадок - в разделе 10.2 раздела "Заявитель"

1. подростки (участники патриотических движений, учащиеся кадетских классов и корпусов, пользователи детских библиотек)
2. ветераны
3. учителя и родители
4. молодежь (студенты вузов и ссузов, пользователи библиотек для юношества)
5. соотечественники, поживающие за рубежом и участвующие в деятельности Русских домов Россотрудничества
6. потребители контента информационно-культурной среды