Этот фотопроект о том, что факты биографии не определяют характер, ум и жизненные приоритеты. Всё дело – в человеческих качествах личности. Восемь героев, по два фотопортрета каждого. Один тесно связан с общественными стереотипами по отношению к выпускникам детских домов. Другой портрет показывает истинное лицо человека умного, успешного, состоявшегося. К портретам прилагается несколько историй героев, которые своим образом жизни могут служить примером для многих людей – как расти и добиваться успеха вопреки обстоятельствам. Особенно это важно для детей, которые прямо сейчас воспитываются в детских домах. Уважение, принятие, толерантность и неравнодушие – важные духовно-нравственные ценности, которые надо не просто сохранять, а всячески развивать и поддерживать. Мы работаем именно над этим.
- Повысить уровень толерантности к выпускникам детских домов методами фотоискусства, охватив креативно поданной информацией не менее 600 000 человек
- Выбор героев для участия в проекте
- Организация фотосессий из цикла «Первый взгляд» (герои в стереотипных образах)
- Организация фотосессий из цикла «Второй взгляд» (герои в обычной жизни, образы соответсвуют реальному статусу)
- Создание нового тематического раздела на сайте проекта для размещения фотографий и комментариев к ним
- Продвижение проекта и его основных смыслов в сети интернет и через СМИ Хабаровского края
- Организация фотовыставки "Я так вижу" в офлайн-формате в одном из популярных общественных пространств в центре города
Не надо далеко ходить в Гугл, чтобы узнать, как складываются судьбы выпускников детских домов в России сегодня. Из года в год медиа копируют одну и ту же диаграмму, согласно которой 40 % бывших детдомовцев попадают в тюрьму, 40 % становятся алкоголиками, 10 % заканчивают жизнь самоубийством, и только 10 % устраиваются в жизни (см. статью «Решение социальных проблем наиболее незащищённых категорий граждан» в приложении – как пример). А вот какие примеры можно найти, если хоть немного углубиться в проблему, тот же Гугл в помощь: «Света умерла от передозировки в 28 лет, Ваня с 25 лет сидит в тюрьме за убийство, Таню убил сожитель в пьяном угаре. Костя спился, Оля сбросилась с 8 этажа, Эдик сильно пьет, у него уже отказывает печень. Жена от него ушла, и вряд ли Эдик долго проживет...». Журнал «Исследования социальной политики» опубликовал большую статью «Региональные медиа о социальной адаптации выпускников детских домов», в которой описываются результаты анализа материалов публикаций по тематике детских домов. Статья характеризует образ выпускников этих учреждений, формируемый СМИ. Вот цитата: «СМИ… репрезентируют своего рода стереотипный образ. Во-первых, выпускников детских домов и интернатов относят к категории уязвимых социальных групп, о чём нам даёт понять подобная формулировка: «Бесплатная помощь оказывается тем, кто в большей степени в ней нуждается — многодетным, неполным семьям; женщинам, пострадавшим от домашнего насилия, детям-сиротам, выпускникам детских домов и интернатов…». Более того, выпускник (или как ещё его обозначают в прессе — «детдомовец») априори пассивен и слаб, из‑за нужды в социальной и материальной поддержке он становится фактически безвольным. Негативные образы выпускников воспроизводятся СМИ в различных контекстах, включая сферу труда, экономических отношений и частной жизни. Например, посредством медиа формируется представление о выпускниках как недобросовестных жилищных собственниках, которые склонны разрушать имеющееся у них жилье и мебель, то есть самостоятельно ухудшающих условия для проживания... Негативно-пассивный образ «детдомовца» становится стигмой для выпускника, у людей, проживающих с ними по соседству, могут заранее формироваться негативные ожидания при встрече или знакомстве с выпускником. Иными словами, медиа «готовят» общество к тому, что вокруг выпускников детских домов могут возникать моральные паники, связанные с их стереотипизированными образами…» (конец цитаты). Понятно, почему выпускники детских домов не спешат афишировать своё прошлое. А значит, успешных примеров мы видим гораздо меньше, чем наоборот. Круг замкнулся. Интересно, что, когда авторы проекта «Я так вижу» обратились в Министерство социальной защиты населения Хабаровского края, чтобы заручится контактами потенциальных будущих героев, одна из сотрудниц честно предупредила: «Мы конечно, вам поможем. Проект важный и нужный. Но хочу предупредить, что вряд ли многие согласятся сделать свою историю публичной. Люди здесь живут, воспитывают детей, это может негативно отразиться даже на них». Однако, когда мы действительно обратились к потенциальному герою с предложением принять участие в проекте, актёр ТЮЗа, популярный ведущий городских мероприятий и ди-джей Виталий Альбеков, не задумываясь, ответил согласием. И сказал, что сделает это даже не ради себя и таких, как он, выпускников воспитательных учреждений. А ради тех, кто сейчас там. Вообще мы, авторы проекта, на каждом этапе его реализации слышали от окружающих, что идея да, хорошая, но вряд ли мы найдём героев. Например, потому что пожилые люди не любят фотографироваться. А успешные хабаровчане неславянской внешности не станут делиться историями личными историями о дискриминацией по национальному признаку, имидж не позволит. Что это за рассуждения? Не более, чем стереотипы, поэтому – не к нам. Жизнь показала — узнав про идею проекта, люди с удовольствием соглашаются в нём участвовать. В этот раз мы найдём героев с крепкими дружными семьями. Настоящих профессионалов. Успешных предпринимателей. Модных и стильных молодых людей. Талантливых представителей культуры и искусства. Умных, самостоятельных, целеустремлённых жителей нашего края. Мы знаем, что люди в принципе редко склонны отказываться от стереотипов. Это происходит потому, что стереотипы позволяют человеку быстро осуществить социальное восприятие и требуют мало усилий («Talor & Fiske», 1991). А значит, усилий для их разрушения надо прилагать гораздо больше, чем требуется при создании. Наш проект – небольшой, но, уверены, важный вклад в эту работу.
Хабаровск, Хабаровский край, Россия
- Граждане, выражающие заведомо негативный настрой, сложившийся под влиянием стереотипов, по отношению к выпускникам детских домов.