Творческая концепция проекта, на наш взгляд, соответствует выбранному тематическому направлению «Молодые лидеры», поскольку она направлена на создание условий для учащихся сельских школ Чебоксарского района в возрасте от 12 до 17 лет, заинтересованных в своем дальнейшем развитии в сфере цифрового изобразительного искусства, посредством организации инновационно-образовательной площадки «Цифровой ART» на базе МБОУ ДО «Хыркасинская ДШИ». Очень важно, чтобы у детей независимо от того, где они живут, в городе или на селе, была возможность осваивать цифровые технологии. Возможно, именно из стен нашей школы выйдут знаменитые, успешные в будущем диджитал-художники.

1. Создание инновационно-образовательной площадки «Цифровой ART» на базе МБУДО «Хыркасинская детская школа искусств» в с. Хыркасы Чебоксарского района.
2. Обучение участников проекта цифровому изобразительному искусству
3. Продвижение инновационно-образовательной площадки «Цифровой ART»
4. Подведение итогов реализации проекта и подготовка отчета

Представлять современного художника в виде классического творца, который стоит за мольбертом - неверно. Основная часть профессионалов сейчас находится в онлайне - цифровой рисунок приобрёл огромную популярность. Он используется практически везде, причём для самых прибыльных сфер бизнеса. В связи с чем специалисты в сфере диджитал–арт становятся всё востребованнее. При этом в России наблюдается дефицит кадров в области цифровых технологий и искусственного интеллекта. Об этом заявил на ПМЭФ-2021 вице-премьер Дмитрий Чернышенко (https://digital.gov.ru/ru/events/41078/). Подготовку кадров следует начинать со школьной скамьи. Такая задача поставлена Президентом России В.В.Путиным в рамках национального проекта Образование»(https://edu.gov.ru/national-project/projects/success/). Министр просвещения Сергей Кравцов на IV Международной конференции по управлению качеством образования «Как помочь школьникам с профессиональным самоопределением?» озвучил основные направления работы на ближайшие несколько лет, в частности, это развитие условий для профориентации в школах в сельской местности и малых городах, совершенствование преподавания предмета «Технология», развитие сети детских технопарков «Кванториум» (https://edu.gov.ru/press/2135/sergey-kravcov-proforientaciyu-v-shkole-predstoit-podnyat-na-kachestvenno-novyy-uroven/). Как показывает мониторинг экономики образования, проводимый Высшей школы экономики, дети в сельской местности меньше вовлечены в программы дополнительного образования. Это обусловлено как ограниченными по сравнению с городами возможностями предложения услуг (заметно меньше организаций дополнительного образования, практически нет частного сектора), так и их меньшей востребованностью населением (№ 17, 2020 Косарецкий С.Г., Павлов А.В., Мерцалова Т.А., Анчиков К.М. «Дополнительное образование: изменения в контексте реализуемых приоритетов государственной политики»).
К сожалению, в Чебоксарском районе нет условий для обучения цифровому искусству. Во всех трёх учреждениях дополнительного образования, расположенных на территории муниципалитета, отсутствует предмет «Компьютерная графика и анимация». Таким образом ребята лишены возможности получения необходимого уровня подготовки для поступления в ССУЗы и ВУЗы по направлению digitalart.
МБОУ ДО «Хыркасинская ДШИ» образовано в 1972 году. Отделение изобразительного искусства - одно из самых больших по количеству обучающихся. И как показывает практика, сейчас все больший интерес у детей вызывают цифровые технологии - именно цифровое изобразительное искусство (компьютерная графика и анимация). Проведенный нами опрос среди учащихся нашей школы в возрасте 12-17 лет и их родителей доказал это. Данное направление как никогда актуально среди подрастающего поколения, потому что навыки создания цифрового изображения используются для оформления сайтов и страниц, рисования иллюстраций для игр, книг, мультфильмов, различные картинки и иконки заказывают блогеры и т.д. Это всё огромный блок хорошо оплачиваемых профессий. Конечно, сегодня в сети интернет есть масса образовательных программ обучения цифровому искусству, но данный формат не позволяет детям в полной мере подготовиться к применению полученных знаний в реальной жизни. Очная работа с наставником эффективнее и способствует достижению лучших показателей. «Инновационно-образовательная площадка «Цифровой ART» при МБОУ ДО «Хыркасинская ДШИ» предоставит учащимся сельских школ Чебоксарского района в возрасте от 12 до 17 лет возможность получить навыки в сфере цифрового изобразительного искусства, ценные с точки зрения будущей профессии. Создание условий и новых возможностей для занятий цифровым художественным творчеством, путём основания инновационно-образовательной площадки, безусловно, является актуальным и общественно значимым.

Чебоксарский район Чувашской Республики

1. Учащиеся сельских школ Чебоксарского района в возрасте от 12 до 17 лет, заинтересованные в своем дальнейшем развитии в сфере цифрового изобразительного искусства