Наша страна обладает богатыми традициями в области просветительства и культурного пространства. В настоящий момент популяризация патриотического воспитания является особенностью исторического знания. Это важная составляющая развития российского общества, в том числе подрастающего поколения. Гражданско-патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие с целью формирования высоких нравственных принципов, выработки норм поведения.
Одним из средств социализации человека является его социокультурная досугово-развлекательная деятельность. Именно поэтому, принимая участие в мероприятиях проекта участники обращаются к своему социальному опыту и опыту других людей, при этом, им приходится вступать в коммуникацию друг с другом и наставником, что позволяет решать совместно-поставленные задачи, находить общие точки соприкосновения, преодолевать конфликты, таким образом развивать в себе чувства, из которых складываются традиционные российские ценности. Базовым этапом в формировании данных ценностей следует считать, накопление участником социального жизненного опыта.

1. Участие в реализации государственной культурной политики в области историко-патриотического и гражданского воспитания участников проекта
2.  Изучение истории и культуры Отечества и родного края
3.  Формирование информационной среды, благоприятной для становления личности
4.  Противодействие проявлениям политического и религиозного экстремизма
5.  Организация работы по вовлечению разновозрастной категории населения в культурную, спортивную, образовательную и волонтерскую деятельность.

В стратегии развития воспитания в Российской федерации приоритетной задачей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
Актуальность развития системы патриотического воспитания в России сегодня связывают с ростом экстремизма среди подрастающего поколения, поскольку чувства привязанности к родине и родному народу проникнутые просвещенным пониманием умственных и нравственных потребностей, являются основой культурной общественной жизни. Данная проблема будет решена посредством мероприятий, которые направлены на профилактику асоциальных явлений. В рамках реализации культурного процесса будут использованы следующие формы работы: дискуссии, круглые столы, лекции-беседы и др. с привлечением узконаправленных специалистов.
Наряду с этим, в настоящий момент, популяризация патриотического воспитания является особенностью исторического знания. Это важная составляющая развития российского общества. По истечению времени история нашей страны отдаляется от молодого поколения, забываются важные даты, исторические факты, простые воспоминания очевидцев. Обесценивается память о великих подвигах. Наряду с этим среди широкой аудитории зачастую обсуждаются издания, фильмы, интернет-ресурсы, которые несут собой псевдоисторические, ложно исторические трактовки. Подвергаются фальсификации самые важные страницы нашего прошлого – история. Сложившаяся ситуация дезинформирует и подрастающее поколение, подрывает значимость исторических событий нашей страны. Задача борьбы с этим явлением – задача культурного сообщества. История – это наука, которую невозможно переписать. Наш проект позволит подрастающему поколению избежать распространённых заблуждений в информационном пространстве.
Представленные в Проекте формы работы способны не только предотвратить кризисные явления подрастающего поколения, но и ориентировать его на ведение здорового образа жизни.
Таким образом, проект является многофункциональным, разноплановым и нацелен на решение важных государственных задач.

город Тюмень

1. дети
2. подростки
3. трудоспособное население