В основе творческой концепции проекта заложен важнейший диалектический принцип «воспитания историей». Примечательно, что данный принцип соотносится с двумя составляющими типа образовательного проекта по выбранному тематическому направлению – посвящен героическому подвигу выдающихся деятелей российской военной истории – воинам, полководцам и генералам Отечественной войны 1812 года и важнейшему событию истории России – освобождению страны от наполеоновского нашествия. Творческие составляющие проекта – духовно-нравственная основа русского воинства, без которой трудно представить эту великую победу – опора на православие, богослужения перед лицом неприятеля накануне решающих сражений в полковых храмах, литературное творчество русских поэтов и писателей XIX века, участников военных баталий, воспевших ратный подвиг героев Отечества, произведения которых стали заметным явлением русской культуры.
Тематическая мультимедийная выставка проекта с использованием цифровых форм презентаций и виртуальных видео-3D туров о ратном подвиге воинства на полях сражений 1812 года эмоционально усиливается интерактивными формами взаимодействия со слушателями и участниками и творчески адаптирована для современной аудитории: литературные баттлы по стихотворным произведениям русских поэтов (Александр Пушкин «Наполеон», «Полководец», Кондратий Рылеев «Партизаны», Петр Вяземский «К старому гусару», Михаил Лермонтов «Поле Бородина», Федор Глинка «Генералу Раевскому», Денис Давыдов «Бородинское поле» и др.), офицерский бал «Защитники Отечества. 1812» (участники исторических клубов и реконструкций, бальных, танцевальных программ), участие в богослужениях в полковых храмах, беседы со священнослужителями – участниками боевых действий в составе ограниченных контингентов российских войск в других странах (воины-интернационалисты), театральные инсценировки эпизодов Бородинского сражения, тематические квесты «1812», «Батарея Раевского», просмотры специально созданного в рамках проекта видео контента виртуальной реальности и др. Специально разработанный креативный дизайн проекта - выставки, оформления видео заставок, рекламной продукции для мероприятий и публикаций в социальных сетях будет содержать традиционную символику русских полков времен войны 1812 года, а также современные элементы - фото коллажи, панорамные снимки, люминесцентные вставки, отвечающие эстетическим запросам и вкусам учащейся молодежи и взрослых, воспитанных на лучших традициях отечественной культуры.

1. Создание мультимедийной выставки «Христово воинство - спасители Отечества в войне 1812 года» с использованием цифровых форм презентаций, виртуальных видео-3D туров и 15 видео фильмов о героях Отечественной войны 1812 года
2. Развитие творческих способностей учащихся, взрослой аудитории проекта посредством интерактивных форм вовлечения в историко-культурную среду методами игровой практики

Президент РФ Владимир Путин неоднократно заявлял о противостоянии попыткам фальсификации истории [https://tass.ru/politika/7578779]. Больше это относится к событиям Второй мировой войны, которые должны «основываться на аргументированной правде».
Это в полной мере относится и к попыткам недобросовестных исследователей или псевдоисториков фальсифицировать события Отечественной войны 1812 года: принизить значимость подвига русского народа и армии, пересмотреть ход и итоги войны, переквалифицировать её статус как Отечественной, бросить тень сомнений на полководческий талант командующего армией М.И.Кутузова и других генералов.
Актуальным является восполнение неизученных историками проблем, которые доктор исторических наук, профессор А.И. Попов перечислил в статье "Об итогах и перспективах изучения войны 1812 года" [http://gubernya63.ru/history/materials/ob-itogah-i-perspektivah-izuchenija-vojny-1812/]
В 2022 году Россия будет отмечать 210 годовщину Отечественной войны. В этих условиях непомерно важно показать подрастающему поколению и молодежи беспримерный воинский подвиг армии и народа, ополченцев, партизан, крестьян, дворян – всех других сословий, выступивших единым фронтом на борьбу с наполеоновским войском. Команда проекта ставит перед собой и решение важной сверх задачи - вовлечь часть целевой аудитории – учащихся средних школ – в создание контента (видео роликов, рекламных посланий), организацию мероприятий проекта (прямых трансляций в социальных сетях, дискуссий, бала, квестов и др.) с целью более глубокого погружения в детали исторического периода того времени, биографию героев войны, изучение мемуаров непосредственных участников баталий.
Из взрослой части аудитории проекта (от 35 до 65 лет) - почитателей истории Отечества, русской классической литературы XIX века, участников исторических клубов и реконструкций, бальных, танцевальных программ, любителей театральных постановок, прихожан полковых храмов – команда проекта планирует сформировать группу из наиболее подготовленных волонтеров, способных и в дальнейшем аргументированно противостоять попыткам фальсификации событий Отечественной войны 1812 года.
О том, что такие попытки предпринимаются, говорится во многих публикациях последних лет: «О чем забывают фальсификаторы войны 1812 года?», портал История.РФ; «1812=1612. Хронологический подлог Романовых-Ольденбургских» [http://igor-grek.ucoz.ru/index/1812/0-14]; «Новые искажения истории войны 1812 года историком» [https://proza.ru/2012/11/02/924]; «Историческая фальсификация: «...неизвестная война 1812 г.» [https://maksim-kot.livejournal.com/118642.html]; «Искажение истории. Отечественная война 1812 года» [https://maxpark.com/community/5652/content/4803233] и многих других. В них, в частности, говорится о том, как европейскими документалистами осуществляется подмена фактов и делаются неверные выводы об итогах войны: «Французские и британские историки присуждают Наполеону победу над русской армией. Фильмы, в которых фальсификация истории налицо, транслируются на канале Viasat History».
Учащиеся средних школ изучают историю войны 1812 года в 8-м классе, произведения классиков русской литературы, воспевших подвиг воинов – в 9-м классе. По данным департамента образования и науки города Москвы и Московской области школьники 8-х классов составляют более 150-тысячную аудиторию проекта, примерно столько же насчитывается 9-классников. Продолжительность учебных часов преподавания истории и литературы в школах сокращается. Вследствие чего у учащихся возникают проблемы углубленного изучения событий и хронологии войны, понимания мемуарных, литературных произведений и текстов.
Совместная работа команды проекта с учащимися средних школ над созданием интерактивных форм – креативного дизайна, аудио, видео материалов для социальных сетей, театральных постановок, основанных на архивных источниках, воспоминаниях участников войны 1812 года, позволит приобщить их к воссозданию воинских баталий, создать обстановку сотворчества, погружения в эпоху наполеоновских войн, творческий литературно-исторический процесс столицы начала XIX века.

Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Смоленск, Вязьма, Минск, Брест, Кобрин

1. Учащиеся общеобразовательных школ – 8–11-е классы, изучающие историю России, творчество русских поэтов и писателей
2. Взрослое население от 35 до 65 лет - почитатели истории Отечества, русской классической литературы XIX века, участники исторических клубов и реконструкций, бальных программ, любители театра