Культурный код это передача традиций наших великих предков новым поколениям. В свою очередь приемники на основе традиций создают свои шедевры. Сегодня большую роль в продвижении культуры играют креативные индустрии, которые являются ключевым инструментом городского развития.
Это новый тип развития культуры, где объединяется творческий компонент с новыми открытиями.
Технологические инновации расширяют доступ к культуре и влияют на процессы творчества. Но это не только новые технологии, но и новые педагогические подходы.
Приобщение ребенка к культуре это длительный и сложный процесс. Интерес к этому зависит от способности педагога увлекать детей творчеством. Наставник аккуратно вводит ребенка в мир культуры и искусства, раскрывая его творческий потенциал.
Actor- baby - это семейный проект, так как к творчеству подключаются и родители.
В группах занимаются дети разных национальностей, из разных городов и стран. Для педагога одной из приоритетных целей является научить детей понимать и слышать друг друга, научить толерантности, привить любовь к русскому языку и литературе.
Ребенок воспринимает культурные традиции через игру- основу театра, в основе которого лучшие литературные произведения, которые учат понимать что такое добро и зло, уметь делать выбор в соответствии с общечеловеческими нравственными принципами. Этому способствует процесс и результат постановки спектакля.
- Расширение новой творческой деятельности, направленной на популяризацию культурного наследия нашей страны, приобщение детей к корням русской культуры.
- Постановка спектакля "Сказка о царе Салтане"
- Знакомство детей дошкольного возраста и начальной школы с творчеством Великого поэта
- Создание спектакля с участием детей
- Выход детей на сцену, их творческая реализация на основе русской классики
- Выявление талантливых детей, создание условий для их творческой самореализации
- Собрать команду для создания спектакля
Сегодня все больше в культуре востребованы те направления, где деятельность связана с культурным содержанием, та деятельность, в основе которой лежит индивидуальное творчество, начало, опыт наставника, его авторские наработки. Она особенно актуальна в условиях пандемии, которая способствует развитию онлайн пространства. Такие уроки отвечают интересам и запросам современных детей.
Аудитория вырастает в разы, не имеет границ, расширяется география от дальних городов России до ближнего и дальнего зарубежья.
Основные национальные ценности и ценности искусства становятся не только предметом восприятия, но и основной их духовной потребностью.
Соприкасаясь с произведениями искусства дети учатся жизни, понимая, что в их поступках сосредоточен опыт многих поколений.
Авторская методика наставника, идея и театрально- педагогический метод основаны на системообразующем актерском образовании школы Малого театра - старейшего русского драматического театра, играющей выдающуюся роль в развитии русской национальной культуры в сочетании с современной практикой режиссуры шоу-программ, сценарного дела и большого опыта работы с детьми в детских театрах. Эта методика заключается в воспитании маленького актера по законам творчества. Оно концептуально объединяет творческий процесс в единый организм, результатом которого станет спектакль по сказке великого русского поэта А.С.Пушкина.
город Москва и Московская область
- Дети от 4 до 12 лет
- Дети от 6 до 10 лет, проживающие в Москве и Московской области