Начиная проект, мы опираемся на великую историю России, которая имеет множество переломных вех, объединяющих все российские сословия, рождающих гениев, героев, пламенных пассиона́риев, служащих Отечеству. Наша задача – передать исторический факел славных преданий молодому поколению.
Некоторые национальные герои России стали национальными героями и в других странах. Так, знаменитый путешественник Афанасий Никитин, открывший Индию на 30 лет раньше Васко Да Гамы, противопоставляется индийской современной общественностью алчным испанцам, и, колонизировавших Индию позднее, англичанам. Русский торговец, с уважением и интересом отнесшийся к Индии, увековечен там двумя памятниками; есть школа, названная в его честь.
Народный молодежный театр «Зеркало» со времени своего возникновения часто обращается к произведениям русской классики, но в настоящее время мы работаем над современной музыкальной драмой о жизни Афанасия Никитина, раскрывающей темы бескорыстной любви к Родине, духовного богатства Востока и огромного количества единых культурных кодов между нашими странами.
Определяя репертуарную политику межвузовского студенческого театра «Зеркало», объединившего творческие силы студентов и педагогов, мы видим смысл нашей деятельности в раскрытии красоты и величия исторической правды нашей страны, отразившейся в произведениях русской классической литературы и драматургии, а также ищем современных интересных авторов. Уникальность русской литературы заложена в самом ее стремлении дойти до самых глубин постижения основ бытия человека и мира.
Благодаря театральной деятельности молодые люди пытаются найти ответы на важные, экзистенциальные вопросы: в чем нравственный смысл жизни, где пролегает граница греховного и нравственного в любви, в чем смысл жертвенности и патриотизма, в чем заключается связь собственной жизни и собственного предназначения с жизнью и предназначением своей страны.
Обращение к оригинальной музыкальной драме, собравшей старинные русские и индийские мелодии, уникальные восточные древние танцы, в сочетании с глубокой патриотической направленностью сюжета, определено нашим пониманием значения феномена «исторические культурные коды», пониманием миротворческой роли изучения культурного уклада России, которая включает в себя восточные и западные тенденции развития, и культурного богатства Индии. Творческая деятельность молодежи смоленских вузов, деятельность педагогов, наставников – это наш вклад в развитие культуры Смоленской области, раскрывающий один из смыслов понятия «патриотизм». Межвузовский театр «Зеркало», организуя гастрольные показы спектаклей, концертные и культурно-образовательные программы, открыт людям, с благодарностью воспринимается жителями региона.
Мы заинтересованы в том, чтобы круг молодых людей, вовлеченных в творческий процесс, расширялся, заинтересованы в создании единого театрального социокультурного пространства, объединяющего актеров и зрителей в единый творческий процесс.

1. Задача №1 Формирование круга креативно мыслящей молодежи, заинтересованной в совместных межвузовских международных культурных проектах, актуализация интереса к культурным традициям и истокам взаимоотношений России и Индии
2. Задача №2 Создание посредством творческой деятельности комфортной и доброжелательной психоэмоциональной среды, межкультурной и межэтнической коммуникации студенческой молодежи смоленских вузов
3. Задача №3 Организация культурно-образовательных ценностно ориентированных акций с участием российских и иностранных студентов: круглых столов, диспутов, выставок, конкурсов, посвященных актуальным проблемам российско-индийских культурных связей. Поиск общих точек соприкосновения
4. Задача №4 Организация практических занятий, мастер-классов для студентов, школьников и жителей г. Смоленска по национальному индийскому танцу, росписи хной – Меххенди, по йоге, проводимых индийскими студентами
5. Задача №5 Повышение актерского, вокального, хореографического мастерства у студентов-актеров межвузовского народного драматического театра «Зеркало» за счет занятий с профессиональными педагогами
6. Задача №6 Постановка студентами-актерами расширенного состава межвузовского народного драматического театра «Зеркало» (включающего студентов из России и Индии) музыкального спектакля «Три моря судьбы и тайна булата» на русском языке, с использованием возможностей ИИ и видеопроекций
7. Задача №7 Презентация результатов реализации проекта широкому кругу зрителей г. Смоленска, Смоленского региона, г. Москвы; публикация материалов в СМИ, соц. сетях, на сайтах вузов-участников проекта, на сайтах и интернет-порталах партнеров проекта, публикация фильма-спектакля на платформе Rutube

Проект «Россия–Индия–Смоленск или великое «Хождение за три моря» Афанасия Никитина. Российско-индийская культурно-образовательная инициатива. Единый культурный код» (далее - Проект) направлен на развитие творческих способностей и поддержку интереса студенческой молодежи к традициям отечественной культуры, нацелен на поиск союзников, дружба с которыми оправдана многовековой историей стран и отражает современный вектор российской международной политики, в том числе – в области культуры. Проект является продолжением успешно реализованных прожектов–победителей конкурсов Фонда президентских грантов и культурных инициатив [1, 2]. Проект предполагает активацию интереса к творчеству (прежде всего – к театру) у студентов СГМУ, СмолГУ, СФМЭИ, нового партнера проекта СГИИ [3, 4, 5], продолжение становления студенческого театра как единого социокультурного межвузовского пространства с высокой мировоззренческой, интеллектуальной и духовно обогащающей миссией [6, 7].
По итогам социологического исследования целевой группы (614 человек) [8] определены цель, задачи проекта, составлен календарный план и обусловлены цифры бюджета. Деятельность по объединению творческих сил смоленских вузов имеет положительную динамику. Наблюдается рост числа студентов, желающих принять участие в совместных творческих проектах. Учитывая вышеизложенное, мы продолжим работу по укреплению межвузовского культурного партнерства, актуализируем интерес к культурным традициям и истокам взаимоотношений России и Индии .
Проект позволит пролонгировать работу педагогов-наставников, сохранить патриотическую высоту предыдущих реализованных замыслов. Решение данной задачи отражает мнение целевой группы. У большинства участников исследования чувство национальной гордости вызывают исторические события и достижения предков (67,3%). Для более чем у половины студентов важными являются искусство в целом, и примеры подвижничества и героизма соотечественников (55,4% и 53,1% соответственно). Центральной фигурой проекта является реальный исторический персонаж – Афанасий Никитин, ставший первым в истории европейцем, открывшим путь в Индию [9]. На основе текста исторической летописи «Хождение за три моря» написан авторский уникальный сценарий музыкального спектакля «Три моря судьбы и тайна булата». Постановка студентами-актерами расширенного состава межвузовского народного драматического театра «Зеркало» (включающего студентов России и Индии) музыкального спектакля на русском языке с использованием возможностей искусственного интеллекта и видеопроекций, станет ярким событием и для смолян, и для всей российской культуры. Презентация результатов проекта зрителям г. Смоленска, региона, г. Москвы, публикация материалов в СМИ, соц. сетях, на сайтах вузов, интернет-порталах партнеров проекта, публикация фильма-спектакля на платформе Rutube познакомит зрителей с одной из знаковых вех российской истории, государственной и дипломатической мудрости того времени.
В смоленских вузах обучается большое количество студентов дружественных стран дальнего зарубежья: Китая, стран Африки, особенно велико количество студентов из Индии (более 2500 в СГМУ). Более половины студентов согласны с утверждением, что их жизнь может стать богаче и ярче благодаря знакомству с восточными традициями и культурой (64,5%). По результатам опроса наиболее характерной национальной чертой россиян участники исследования склонны считать способность понимать и уважать чужие ценности и традиции (60,4%), преобладает дружелюбное отношение к иностранным студентам.
Однако опрос показал, что при очевидном интересе реальными знаниями о культуре Индии обладают 9,0%, о культуре Китая – 5,7%, о культуре Африки – 0,8% респондентов.
Организация практических занятий, мастер-классов для студентов, школьников и жителей г. Смоленска, проводимых индийскими студентами; создание посредством совместной творческой деятельности комфортной и доброжелательной психоэмоциональной среды межкультурной и межэтнической коммуникации студенческой молодежи смоленских вузов будет способствовать формированию единой «студенческой семьи», и определит общие точки соприкосновения культур России и Индии. Исследование целевой группы определило основные тематические направления проекта: больше половины российских студентов считают, что цивилизация Востока интересна своей историей и традициями (55,2%), половина обучающихся отмечают ее глубину и духовное богатство (49,8%), треть опрошенных полагают, что восточная цивилизация может стать сферой нового опыта и знаний (35,8%). Организация культурно-образовательных, ценностно ориентированных акций, с участием российских и иностранных студентов: круглых столов, диспутов, выставок, конкурсов, посвященных актуальным проблемам российско-индийских культурных связей, позволят успешно воплотить в жизнь проект, сделать его по-своему уникальным и актуальным, помогут найти общие точки соприкосновения российской и индийской культур.

г. Смоленск, Смоленская область, г. Москва

1. Студенты СГМУ, СмолГУ, СФ МЭИ, СГИИ, интересующиеся театром и желающие участвовать в совместных культурно-образовательных проектах с иностранными студентами (студентами из Индии).