1. Интерактивность.
В работе над проектом планируется привлечение школьников в качестве активных участников: ведущих и авторов повествования. На этапе создания фотовыставки ребята были вовлечены в процесс творчества непосредственно, работая операторами и экскурсоводами. Таким образом, тема подвига фронтовых кинооператоров не только становится интересной и близкой детям, но и приобретает новое звучание, благодаря их свежему взгляду.
Цифровое продолжение выставки и создание экскурсионного потенциала даст школьникам возможность участия в проекте в качестве блогеров, в современной молодежной среде, популяризуя проект в интернете. А также даст возможность самостоятельно дополнять проект, погружаясь в поиск новых исторических мест, поиск забытых подвигов, о которых каждый новый участник сможет рассказать в блоге. Самостоятельно отыскав связанную с конкретным местом историю военных лет, участникам становится ближе и понятнее мотивация наших предков, защищавших Москву.
2. Всеохватность.
Создание общей методологической базы существенно расширяет географию проекта. Таким образом множество школьников сможет приобщится к теме подвига фронтовых кинооператоров не только в качестве слушателей экскурсий, но и самостоятельных экскурсоводов в своих школах.

1. 1. Проведение подготовительных работ к проекту: - Поиск исторических сведений, сбор справок о местах, иллюстрируемых фотографиями, работа в архивах; - Подготовка фотографий к публикации, ретушь; - Поиск исторических мест и их визуализация на карте Москвы.
2. 2. Продвижение проекта: - Создание площадок в интернете для демонстрации цифрового варианта выставки; - Продвижение в интернете, реклама - Размещение сокращенных вариантов видео-экскурсии на панелях и билбордах
3. 3. Создание методического руководства для экскурсоводов по работе с цифровым вариантом выставки - привлечение волонтерского движения
4. 2. Создание цифрового варианта экскурсии к выставке: - подготовка текста для экскурсии; - монтаж выставки в цифровом виде. Создание разных вариантов роликов для показа на ТВ-панелях на разных площадках
5. 5. Проведение мероприятий: - Организация круглых столов, и других мероприятий с видео-экскурсией в школах г.Москвы

Фронтовая кинохроника - важнейшее свидетельство памяти о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.. Сегодня, как никогда раньше, все актуальней становится сохранение того уникального наследия, которое досталось нам от предыдущих поколений. В 1990-е годы произошло резкое обрушение нравственных основ общественной жизни. Это обрушение сказалось и на сохранении уникального архива хроникальных кинодокументов ВОВ. Канула в лету, не выдержав законов волчьего рынка, "Центральная студия документальных фильмов", легендарная ЦСДФ, хранящая в своем архиве не только уникальные киноматериалы и документы, но и обладающая целым штатом высокопрофессиональных кадров, которые волею судеб фактически оказались на улице. Все эти напасти усугубились раздробленностью постсоветского пространства и разрушением общей исторической памяти тех народов, которые жили на территории СССР. Еще в советское время много уникальной кинохроники, касающейся в том числе и Великой Отечественной войны было передано в республиканские столичные архивы (Алматы, Минска, Киева, Таллина). Сегодня раздробленность и рассеянность важных кинодокументов великой и страшной войны вызывает опасения, их судьба неизвестна (особенно это касается Киева и Прибалтийских республик). После ликвидации ЦСДФ судьба его архива долгое время была неизвестна. Некоторые очень важные документы, особенно монтажные листы фронтовых кинооператоров чуть было не были выброшены на помойку. А между тем это едва ли не единственный источник, который мог бы послужить основой для верификации отснятого фронтовыми кинооператорами материала. Только благодаря неравнодушию специалистов, занимающихся этой темой всю свою жизнь, эти уникальные документы удалось сохранить. Советские киноведы и архивные работники, осознавая уже в послевоенные годы значимость кинохроники войны, стали заниматься систематизацией и верификацией доставшихся им коробок с кинопленками. Так родилась идея создания Фронтовой кинолетописи Великой Отечественной войны и ее атрибутирования. Но к сожалению проекту не суждено было сбыться. Сегодня нам кажется, как никогда важным, вновь поставить вопрос о создании Фронтовой кинолетописи ВОВ в актуальную повестку дня, вывести этот вопрос в широкое дискуссионное общественное поле. Выставка "Два мгновения - один взгляд" - первая ступень в осуществлении этого важного дела.
Наш нетрадиционный подход к кинохронике ВОВ, как к творчеству конкретного человека - фронтового кинооператора является также наглядным примером того, что история не создается сама по себе, а делается конкретными людьми, позволяет увидеть роль человека как личности в истории страны и мира в целом.
С другой стороны, проект активизирует творческие возможности молодежи, участвующей в нем, позволяет активно, а не пассивно постигать и историю, и значение того, что оставили фронтовые кинооператоры, чтобы сохранить правду о ВОВ.

Реализация проекта позволит существенно увеличить образовательный, педогагический и воспитательный потенциал проекта. В школвх г. Москва и Московская области сущесивуют 35 школьных музеев посвященных тематике ВОВ. Все они будут готовы провести. выставки у себя в школе с привлечением учеников и пелагогов.

1. Учащиеся средних и старших классов
2. Учителя
3. юннармейцы, участники поисковых отрядов и других общественных объединений молодёжи
4. Фотолюбители разных возрастов