Проект "Сургут.Театр. Чехов." направлен на духовное обогащение молодых зрителей, формирование у подростков и молодежи традиционных нравственных ценностей, интереса к культурному наследию своей страны.
Сегодня в Сургуте для подростков и молодежи в целом крайне плохо развита культурная среда, в которой могли бы формироваться ее мировоззрение и ценности. С учетом происходящих в мире событий в данный исторический момент особо остро встает вопрос формирования и воспитания нового поколения, формирования у них традиционных нравственных ценностей, интереса к родной культуре, литературе и истории. И очень важно - без скучных нравоучений, а через созданных для них культурный продукт.
Спектакль "Чайка" и последующий диалог молодых зрителей с создателями спектакля сыграет значительную роль в формировании интереса и понимания молодежью драматургии А.П. Чехова, его культурного наследия. Проект позволит расширить кругозор молодежи, их понимание различных видов искусства: литературы, театра, музыки. Спектакль сыграет значительную роль в формировании личности и будет способствовать всестороннему развитию подростков и молодежи.
- Воспитание у подростков и молодежи интереса к классической русской литературе, современному театру и формирование у них традиционных нравственных ценностей путем показа спектакля "Чайка" по пьесе А.П. Чехова и дальнейшего обсуждения со зрителями.
- Кастинг: распределение ролей
- Создание эскиза костюмов и сценогрфии
- Пошив костюмов, изготовление элементов сценографии и реквизита
- Постановка спектакля, репетиционный процесс
- Продвижение спектакля, привлечение аудитории
- Сдача спектакля
- Показ спектакля на зрителя
Антон Павлович Чехов - один из важнейших классиков нашей литературы, возведший в абсолют мастерство короткого рассказа и, конечно, изменивший мировую драматургию и театр. Драматургия Чехова - инновационная для своего времени и сложная для восприятия и сейчас. Не являясь литературой в чистом виде лучшие пьесы Чехова трудны для прочтении, их нужно смотреть на сцене, ведь для зрителя и читателя необходим проводник к идеям драматурга - режиссер (этот тезис озвучивал и сам Чехов). Получается неприятный парадокс - номинально мы все ещё по школы знаем - Чехов великий писатель. Но вот только запоминаем мы его в лучшем случае по коротким остроумным рассказам, а Чеховская драматургия остаётся мрачным лабиринтом, который проходят единицы. И выходит, что самый читаемый русский писатель за рубежом (Чехов обогнал по этому показателю Достоевского и Толстого) остаётся непонятным в родной стране. Не разгадав драматургию Чехова в школе 90% людей забывают о ней навсегда.
По данным исследования ВЦИОМ, опубликованном на сайте «Ведомости» https://www.vedomosti.ru/society/articles/2022/09/16/941088-podrostki-stali-menshe-chitat подростки все чаще поверхностно читают любые доступные «тексты в интернете», а чтение книг «становится все более сложным занятием для многих из них». Во время летних каникул 95% школьников с 5-го по 9-й класс читали что-то за пределами школьной программы, но 29% прочитали 1–2 книги, 22% – 3–4 книги, 26% – 7 книг и более. При этом чем старше класс, тем меньше читают подростки: если среди пятиклассников доля тех, кто за лето прочитал всего 1–2 книги, составляет 21%, то к 9-му классу их число вырастает до 35%. Помимо этого, существует проблема незаинтересованности молодых людей в произведениях классической литературы, которые даются в основной школьной программе. Благодаря многолетнему опыту членов нашей команды в работе над проектами для подростков и молодежи мы знаем, как заинтересовать молодежь в чтении классической литературы и передать традиционные духовные ценности в доступном для них формате.
Интерес к чтению, интерес к творчеству и творческому наследию автора можно пробудить практически в любом зрителе/читателе, необходимо подобрать правильные инструменты. Для драматургии Чехова - это театр.
Руководителем проекта является филолог, преподаватель русского языка и литературы, ведущий проекта "Уроки литературы в театре" (проект реализовывался в Сургутском театре на протяжении 6 лет с 2026-2022 год), который умеет заинтересовать выбранную аудиторию и привить им любовь к русской литературе. К тому же, обсуждение спектакля с создателями в компании сверстников и опытного наставника помогут зрителям выйти на новый уровень осмысления. Это подтверждает исследованием Шваловой С.А. «Театральный диалог» как способ формирования зрительских компетенций» (2017 г.).
Исследование ВЦИОМ, проведенного в 2021 году (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/gosudarstvo-i-obshchestvo-celi-prioritety-imperativy), 83% опрошенных согласились с тем, что политика государства в первую очередь должна быть направлена на сохранение и укрепление культурных традиций и традиционных духовных ценностей, а театр - это один из лучших и доступных для понимания вид искусства. Именно театр, являясь синтезом всех искусств, становится воплощением воздействия авторитетной личности на группу людей, которая стремится создать микросоциум вокруг себя (согласно исследованию Бурьяновой И.В. «Театр как новая технология воспитания в международном инновационном университете // Гуманизация образования» 2012 г.).
В городе Сургут из театральных учреждений культуры есть только Сургутский музыкально-драматический театр, театр актера и куклы "Петрушка". ТЮЗа и молодежного театра в городе нет, а значит предложений для данной аудитории практически тоже, наш проект нацелен на взаимодействие с аудиторией подростков и молодежи.
Сургут, Сургутский район, Ханты-Мансийск
- Старшие школьники 16-17 лет
- Молодежь 17-23 лет
- Подростки 14-16 лет, увлекающиеся театром и занимающиеся в школьных театрах
- Подростки из социально незащищенных категорий граждан