Каждое поколение заново открывает для себя классику. Классические авторы должны присутствовать в современном культурном пространстве, отвечать на запросы времени, помогать созданию новых жизненных стратегий, делающих внутренний мир ярче, богаче, интересней. Одним из сложных и интересных русских писателей является Антон Чехов.
Чехов работал как прозаик и драматург, и в обоих направлениях он сделал новаторские открытия, определившие нормы и ценности для всех творящих в этих жанрах вплоть до наших дней.
Чехов-прозаик создал новый язык, который позволяет фиксировать детали, не замедляя ритма повествования, вмещать в четкие фразы богатое содержание, соединять несколько уровней повествования в короткие тексты. Где до Чехова писали роман, Чехов пишет рассказ. В эпоху скоростного усвоения информации методы Чехова не просто актуальны, они жизненно необходимы каждому, кто хочет общаться с интересными людьми и получать от искусства самое важное.
Чехов-драматург реформировал искусство драмы и создал новый канон сценического действия, позволяющий задействовать во время спектакля разные уровни жизни и текста, создавая портал в иной мир, где зритель встречается с живыми героями. В XXI веке, когда все чаще идеи транслируются не буквами, а действием, символами, предметами, с помощью видео, аудио, иммерсии, творчество Чехова открывает новые горизонты для создателей, мыслителей и зрителей.
Достижения Чехова делают жизнь богаче, разнообразней, интересней, позволяя понимать сложные произведения и создавать свои, воздействующие на разные аудитории в зависимости от уровня подготовки и знакомства с разными способами понимания текста. В то же время усвоение творчества Чехова не дается даром: при всей кажущейся простоте его текстов, Чехов – сложный автор, требующий работы от читателя и зрителя, вдумчивого отношения и движения навстречу. Зачастую Чехов не производит нужного впечатления поскольку читатель уже усвоил иную знаковую систему до знакомства с его творчеством. Как ни сложно, но нужно открывать Чехова читателям разных возрастов в тот период, когда перед ними встают вопросы поиска себя и социальной коммуникации. Решению этой задачи посвящен спектакль «ЧЕХОВ НАШ» и программа Александры Куликовой встреча-разговор с юношеством «А зачем любить Чехова?».

1. Создание и показ премьеры литературно-музыкального спектакля «ЧЕХОВ НАШ» в Санкт-Петербурге, Таганроге, Ялте.
2. Показ адаптированной версии спектакля «ЧЕХОВ НАШ» в рамках проекта «Творческие семестры в Политехническом».
3. Организация и проведение в Ялте и Таганроге встреч-диалогов на тему: "А зачем любить Чехова?"
4. Разработка и осуществление информационного сопровождения проекта, обеспечение информационной доступности для заявленных целевых групп.

Проект "ЧЕХОВ НАШ" создан к 165-летнему юбилею А.П. Чехова, который будем отмечать в России в 2025 году. Литературно-музыкальная композиция, это не только сохранение наследия Чехова, но и привлечение внимания молодого поколения зрителей к культуре, театру, музыке, литературе.
Творческий проект "ЧЕХОВ НАШ" – это высокохудожественное произведение, созданное на основе повести А.П. Чехова «Моя жизнь», писем писателя, воспоминаний современников. В композиции звучит музыка П. И. Чайковского, С. В. Рахманинова, Р. М. Глиэра – великих русских композиторов, также современников А.П. Чехова, чьи произведения вошли в золотой фонд музыкальной классики. В обращении к Федеральному собранию 21.02.2023 В.В. Путин заявил: "Власти будут поддерживать все формы творчества, культура должна не разрушать общество, а пробуждать лучшие человеческие качества" (стр. 26). Повествование композиции, это диалог-со-размышление со зрителем о нас сегодняшних, о времени и о себе. Затронутые темы и художественная форма спектакля рассчитана и на более зрелую, искушенную аудиторию почитателей творчества А.П. Чехова, классической музыки и театра.
Спектакль в полной мере предназначен для семейного просмотра, что отвечает следующим поставленным задачам Президента в одном из первых указов после вступления в должность «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» (стр. 3): обеспечение продвижения традиционных российских духовно-нравственных ценностей в рамках проектов в сфере культуры и искусства; «создание условий для воспитания гармонично развитой, патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционно-нравственных и культурно-исторических ценностей». Литературно-музыкальная композиция "ЧЕХОВ НАШ" посвящена А.П. Чехову и раскрывает традиционное российское мировоззрение писателя для всех поколений зрителей: высокие идеалы подвижничества и созидания, жизненные перипетии, муки выбора, радость любви, неизбежность расставаний и поиск своего предназначения.
Сохранение творческого наследия автора, актуализация его произведений для новых поколений, демонстрация его вклада в формирование традиционных российских духовно-нравственных ценностей придает проекту общенациональную значимость. Как отмечено в Указе Президента РФ №809 «Об утверждении основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» традиционные ценности - это нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России, передаваемые от поколения к поколению, лежащие в основе общероссийской гражданской идентичности и единого культурного пространства страны, укрепляющие гражданское единство, нашедшие свое уникальное, самобытное проявление в духовном, историческом и культурном развитии многонационального народа России. Семья, литература, школа - это самые первые источники, из которых человек получает понимание кто он и откуда: "для укрепления наших общих ценностей, национальной идентичности крайне важна система образования, отечественная культура", "мы должны серьёзно повысить качество школьных, вузовских учебных курсов по гуманитарным наукам, прежде всего по истории, обществознанию, литературе, географии, чтобы молодёжь могла как можно больше узнать о России, её великом прошлом, о нашей культуре и традициях" (из послания Президента РФ Федеральному собранию, стр. 25-26), это фундамент духовно-нравственного стержня, который будет вести его всю жизнь и принципы которого, он передаст следующим поколениям.

Санкт-Петербург, Ялта, Таганрог

1. Молодежь, студенты, учащиеся профильных учебных заведений, +14
2. Студенты первого курса Санкт-Петербургского политехнического университета им. Петра Великого
3. Почитатели творчества А.П.Чехова, ценители классического музыкального, театрального искусства и литературы, +35
4. Школьники, учащиеся средних и старших классов, +12