Проект «Инклюзивный центр детского творчества "Просто космос"» в 2024 году представляет собой продолжение успешной инициативы, направленной на создание условий для социальной адаптации детей в инклюзивной среде. В рамках данного проекта мы стремимся развивать и продвигать традиционные духовно-нравственные ценности через культуру и креативные индустрии, что полностью соответствует тематическому направлению «Культурный код».
1. Социальная адаптация через творчество
Творческая деятельность является мощным инструментом для социальной адаптации детей, особенно для детей с ОВЗ. В нашем центре занятия по лепке, рисованию, музыке и другим направлениям не только развивают творческий потенциал, но и способствуют взаимодействию между детьми с различными способностями. Это создает атмосферу взаимопонимания и поддержки, что является основой духовно-нравственных ценностей.
2. Формирование эстетических идеалов
Проект направлен на воспитание ценностного отношения к прекрасному и формирование представлений об эстетических идеалах. Через занятия искусством дети учатся видеть красоту в окружающем мире, что способствует их внутреннему развитию и формированию положительного мировосприятия. Эстетическое воспитание является важным аспектом культурного кода, и мы активно внедряем его в программу нашего центра.
3. Развитие толерантности и взаимопонимания
Одной из ключевых задач проекта является преодоление стигматизации детей с заболеваниями. Совместные занятия здоровых детей и детей с особыми потребностями помогают развивать уровень толерантности, уменьшая предвзятости и стереотипы. Это создает социально здоровую среду, где каждый ребенок чувствует себя принятым и ценным.
4. Поддержка родителей и сообществ
Проект также учитывает потребности родителей, предоставляя им возможность получить знания о том, как поддерживать эмоциональное состояние своих детей. Это создает дополнительные условия для формирования устойчивого и гармоничного семейного окружения, что является важным аспектом культурного кода.
5. Многообразие направлений деятельности
Разнообразие направлений — от актерского мастерства до логопедии — позволяет охватить разные аспекты развития ребенка. Каждое занятие несет в себе элементы культурного воспитания, что способствует не только творческому, но и личностному росту участников.

Таким образом, проект «Инклюзивный центр детского творчества "Просто космос"» соответствует тематическому направлению «Культурный код» и активно продвигает традиционные духовно-нравственные ценности через культуру и креативные индустрии. Мы уверены, что наш подход будет способствовать созданию более гармоничного и инклюзивного общества.

1. Обеспечить регулярное проведение занятий в инклюзивных группах для детей с ОВЗ и здоровых детей, направленных на развитие творческого потенциала и навыков общения, обеспечив равные возможности для участия
2. Провести мероприятия, способствующие формированию дружеских отношений и снижению стигматизации среди детей.
3. Предоставить индивидуальные и групповые консультации психолога для детей и родителей, направленные на решение вопросов адаптации и эмоционального состояния.
4. Организовать семинары и мастер-классы для родителей по вопросам поддержки детей с ОВЗ и создания комфортной домашней среды.
5. Проводить регулярные опросы и анкетирования среди участников (детей и родителей) для оценки удовлетворенности услугами центра.
6. Информировать общество о занятиях и мероприятиях, проводимых в рамках проекта.

У детей, проходящих лечение тяжелых заболеваний часто отмечаются депрессивные расстройства. Для детей нет ничего более важного, чем возможность выражать себя, свои эмоции открыто и без осуждений. А что же тогда делать, например, с «негативными» эмоциями, когда ребенок злится, хочет проявить свою агрессию, обиду? Необходимо позволить ему выражать себя безопасными и приемлемыми в обществе способами. Самым эффективным в этом случае являются занятия творческой деятельностью. Детям необходима среда, в которой их принимают такими, какие они есть, помогают бережно раскрыть их потенциал, где дети могут общаться и учиться не только у педагогов, но и друг у друга.
Особое место для выражения эмоций может занять инклюзивный центр детского творчества. Инклюзивный центр детского творчества сосредоточивает в единое целое средства выразительности разных искусств (лепки, рисования, работы с бумагой, музыки, танца, актерского мастерства, сценической речи и т.д.). Известно, что формированию целостной творческой личности в наибольшей степени способствует синтез искусств, что позволяет, рассматривать творческую деятельность ребенка как целостную систему социального и эстетического образования и воспитания.
В рамках нашего проекта мы хотим, чтобы дети и подростки в инклюзивных группах смогли окунуться в волшебную атмосферу творчества. Опыт инклюзивных центров показал высокие результаты социализации детей с ОВЗ, занимающихся в инклюзивных группах. Взаимодействие со здоровыми сверстниками детям с ОВЗ позволяет чувствовать себя полноценными, успешными, способными. Они легче и быстрее адаптируются в социуме в отличие от детей, не посещающих инклюзивные группы.
Почему мы считаем это важным для детей с заболеваниями?
Ребенок, которому поставили страшный диагноз, оказавшись в стерильных стенах больницы, сталкивается с огромным количеством неразрешимых вопросов. Как привыкнуть к мысли, что ты смертен, когда жизнь только началась? Почему все перестали относится ко мне как к обычному ребенку? Как продолжать радоваться несмотря на то, что ты заперт в стенах больницы? Почему я? Почему со мной? Этот клубок невысказанных чувств нарастает с невероятный скоростью, накапливается внутри и требует выхода. А вокруг – запреты, ограничения, препятствия. И так сложно найти то пространство, в котором можно освободиться от разъедающих тебя чувств без страха быть осужденным, или причинить кому-либо вред. Поэтому многие принимают неосознанное решение: лучше запрятать все свои чувства до лучших времен.
Но чтобы ответить на все эти вопросы, ребенку нужно осознать себя живым, ощутить свое тело, услышать свой голос, встретиться с самим собой. Для этого ему нужна помощь и безопасное пространство. И таким пространством может стать инклюзивный центр детского творчества.
Почему мы считаем это важным для здоровых детей?
Детям без ограничений здоровья инклюзия не менее важна, т.к. позволяет развивать важные навыки эмпатии, гуманизма, толерантности, уважение и любовь к миру. Инклюзивная среда учит находить в каждом сильные стороны, не вешать на людей «ярлыки», позволяет проявлять заботу и внимание по отношению к окружающим. Более того, дети, не имеющие ограничений здоровья, получают важный навык выстраивания коммуникации и взаимодействия с разными людьми, их перестает «пугать» разность и отличие их от других.
Опрос выделенной целевой аудитории говорит о том, что данный подход в организации их деятельности является инновационным, респонденты отметили, что проект действительно важен и поможет детям не только вникнуть в творческую деятельность, но и даст возможность детям в дальнейшем реализовать себя в этом направлении.
Также хотим отметить, что в 2021 году Управлением Министерства юстиции Российской Федерации было принято решение о признании благотворительного фонда «Нить добра» исполнителем общественно полезных услуг, а именно:
- формирование позитивных интересов (в том числе и в сфере досуга);
- организация и проведение культурно-массовых мероприятий;
- показ (организация показа) спектаклей (театральных постановок);
- проведение социокультурной реабилитации или абилитации инвалидов;
- проведение социально-средовой реабилитации или абилитации инвалидов;
- проведение социально-психологической реабилитации или абилитации инвалидов в амбулаторных условиях;
- оказание медицинской (в том числе психиатрической), социальной и психолого-педагогической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
(Уведомление прикреплено в п. 12.1. Дополнительные документы о заявителе).

гп. Янино-1, Всеволожский район, Ленинградская область.

1. Дети и подростки в возрасте от 3 до 17 лет, имеющие ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), проживающие в Ленинградской области.
2. Дети и подростки в возрасте от 3 до 17 лет, не имеющие ограничений по состоянию здоровья, проживающие в Ленинградской области.
3. Родители, воспитывающие детей от 3 до 17 лет, относящихся к целевым группам проекта.