Культурный код - уникальные культурные особенности, доставшиеся народам от предков; это закодированная в некой форме информация, позволяющая идентифицировать культуру. Культурный код определяет набор образов, которые связаны с каким-либо комплексом стереотипов в сознании. Экранный культурный код по степени влияния на формирование сознания нации, поведенческих реакций, народной психологии, воспитания подрастающего поколения в настоящее время, наверное, самый значимый и эффективный. Кино до сих пор остается одним из важнейших видов искусств. Разработчики проекта уверены, что предпрофессиональная подготовка будущих художников кино, мультипликаторов, режиссеров, сценаристов должна начинаться не в Вузе, как сейчас, а еще на стадии обучения в школе, когда личность человека только формируется, когда он наиболее открыт в эмоциональном плане, способен к сопереживанию, искренен. Студия мультипликации и кино в детской художественной школе - это первая ступень в становлении будущих профессионалов, возможность для детей попробовать себя в различных профессиях, связанных с киноиндустрией, создать языком кино и анимации собственные и коллективные художественные произведения, которые в дальнейшем будут доступны широкому зрителю на ТВ каналах и в сети Интернет
- Реализация творческого потенциала, развитие художественно-эстетической культуры, творческой индивидуальности, художественного вкуса, эмоциональной отзывчивости детей и подростков через освоение информационно-коммуникативных технологий, воспитание интереса к познавательной деятельности в процессе совместной работы по созданию кино и мультфильмов, формирование устойчивого интереса к таким новым для них видам художественного творчества, как кино и мультипликация, развитие практических умений и навыков использования компьютерных технологий, профессиональная ориентация.
- Создание предметно-развивающей среды (Подготовка учебных кабинетов, оснащение оборудованием и программным обеспечением)
- Формирование умений и навыков работы с различными художественными материалами и техниками, обучение основам анимации, режиссуры, созданию сценариев
- Формирование умений и навыков работы с фото- и видеоаппаратурой
- Теоретическое и практическое изучение обучающимися технологий применения мультимедийных технических и программных средств по созданию и обработке компьютерной графики и анимации.
- Создание собственных фильмов и мультимедийных проектов, пропагандирующих здоровый образ жизни, бережное отношение к природе, традиции и культуру народов России
- Содействие профессиональному и творческому росту педагогов дополнительного образования
- Демонстрация видеоматериалов на ТВ каналах, на сайте школы, в социальных сетях.
Одна из самых востребованных профессии в любой отрасли - это дизайнер в медиаиндустрии. В том числе веб-дизайнер, специалист по компьютерной анимации, художник анимации и компьютерной графики, и др. Предпрофессиональная подготовка будущих художников кино, мультипликаторов, режиссеров, сценаристов должна начинаться не в Вузе, как сейчас, а еще на стадии обучения в школе, когда личность человека только формируется, когда он наиболее открыт в эмоциональном плане, способен к сопереживанию, искренен. Предпрофессиональная подготовка в области рисованной и компьютерной анимации, создания видеоматериалов, актуальных для социума, занятия в студии мультипликации и кино - это прекрасный механизм для развития ребенка, реализации его потребностей и инициатив, раскрытия внутреннего потенциала, социализации детей через сочетание теоретических и практических занятий, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда. Проект носит инновационный характер, синтезируя классическое художественное образование и информационную подготовку, направленную на органичное включение информационных технологий в деятельность детей и подростков.
г. Северодвинск, Архангельская область
- Дети и подростки 9-17 лет.
- Зрители ТВ каналов, пользователи социальных сетей, интернет-сайтов