Культурный код — определяет народную психологию - уникальные культурные особенности, доставшиеся от предков. К сожалению, с утратой веры неизбежно начинается и процесс духовно-нравственной деградации народа, а затем начинает стремительно деградировать и культура. Достаточно зайти в подростковую многомилионную сеть «Тик ток» что бы понять какое вырождение, обнищание и деформация нашего культурного кода стремительно происходит прямо на глазах. Неудивительно что среди подростков все меньше желающих знать свою культуру. По наблюдениям участников фольклорных экспедиций внуки бабушек, которых они записывали, никогда не интересовались своим наследием. По проведенным социологическим опросам в Ставрополе народную музыку слушают около 1% молодого населения города. В Ставропольском крае 150 фольклорных коллективов, из них аутентичных не более 15, и с каждым годом становится все меньше. В основе нашего проекта лежит идея, через современные интерактивные модели общения успеть зафиксировать культурное наследие, заинтересовать детей и подростков изучать и собирать традиционную культуру, популяризировать заложенные в ней высокие духовно-нравственные ценности. Именно здесь на стыке традиционной культуры и передовых креативных индустрий и нужно искать свежие формы для работы с подрастающим поколением, разработать принципиально новый язык понятный ему.
Педагогический процесс по знакомству с культурой народа будет организован через ознакомление участников с фольклором в его региональной специфике в непосредственном контакте с его носителями. Важно сотворчество детей и взрослых в условиях «проживания» фольклора. Это будут разнообразные формы совместной деятельности взрослых с детьми: непосредственно образовательная деятельность в лагере; познавательно-исследовательская деятельность, фолк-пленер (на выезде); экскурсии в музеи и по туристическим маршрутам на территории округа. Через работу с образцами народной культуры (песнями, припевками, байками, потешками, закличками, сказками, пословицами, поговорками и т. п.) участники будут учиться раскрывать социальную сущность явлений и событий, происходящих в жизни народа; у них будет формироваться устойчивый интерес к народной культуре, воспитание любви к Родине, чувство патриотизма. Раскрывая характеры персонажей, вникая в суть их поступков, ребенок понимает, что хорошо и что плохо, постигает народные представления о красоте человеческой, это способствует развитию эстетического вкуса, воспитание уважительного отношения как к своей культуре, так и толерантного отношения к другим. Так помощью фольклора будет осуществляться усвоение нравственно-поведенческих культурных норм и ценностей. Поэтому мы убеждены, что совместная работа и неформальное общение ребят из разных уголков Ставропольского края, изучающих разные жанры творчества, позволит сделать проект современным и интересным для них, участие же в нем молодых блогеров сделает его резонансным явлением, привлечет к нему внимание молодежи.

1. Отобрать в проект 100 подростков Ставропольского края, интересующихся традиционной народной культурой
2. Организовать в детском оздоровительно-образовательном центре «Золотой колосок» общее творческое пространство для обучения и занятий подростков
3. Обеспечить выезды творческих групп в музеи, в гости к носителям традиционной культуры
4. Организовать по итогам экспедиции межрегиональный молодежный форум в г.Ставрополь, с участием фольклорных коллективов СКФО
5. Организовать по итогам экспедиции выставку работ художников участников экспедиции в г.Ставрополь
6. Подготовить и издать сборник фольклорных материалов Благодарненского городского округа.
7. Отобрать на территории Благодарненского городского округа носителей традиционной культуры, мастеров ДПИ, объекты которые будут посещать участники проекта
8. Обеспечить обучающие мероприятия во время реализации проекта

За последние годы в стране заметно уменьшилось количество учреждений дополнительного образования;
- только около 30% подростков в возрасте 14-17 лет заняты внешкольной образовательной деятельностью;
- система дополнительного образования детей остро нуждается в появлении современных, инновационных методов и форм образования, способных стимулировать интеллектуальное, культурное и социальное развитие подрастающего поколения. Ведь внешкольная работа с детьми обладает наибольшими возможностями развития, неформальностью и гибкостью, однако этот потенциал недостаточно используется, преобладают устоявшиеся, привычные направления и формы работы, мало реагирующие на быстро меняющийся мир и интересы подростков. Главной проблемой, как и повсюду, на сегодняшний день является то, что утерян механизм передачи традиционной народной культуры от старших поколений к младшим. Народные исполнители очень переживают, что их песни могут быть забыты. Интерес к своим обычаям, нематериальному культурному наследию в обществе стремительно падает. Даже в репертуаре казачьих, народных и любительских ансамблей, не знают песенные традиции своего региона, заменяя настоящий фольклорный репертуар современными попсовыми «подделками» под народную песню, упрощая репертуар, подстраиваясь под вкусы публики зачастую взращенной на низкопробных эстрадных шлягерах. Учёные и фольклористы стараются говорить об этом, но в узком кругу и на языке, не понятном широкой аудитории.
Наш Дворец культуры специализируется на разработке, апробации и распространении инновационных активных форм работы с молодежью. Мы активно занимаемся формированием интереса к фольклорному достоянию нашего района, на языке понятном каждому, стараемся использовать самые новые эффективные формы работы, при этом тесно сотрудничаем со специалистами в данной теме. Это и сотрудники Ставропольского краевого дома народного творчества и, например, этномузыколог, Юрий Ефимович Чирков из г. Санкт-Петербург, (руководитель ежегодной фольклорно-этнографической экспедиции по территории Северного Кавказа), который неоднократно был и записывал песни в селах нашего округа. Нам хотелось бы научить детей не просто исполнять фольклорные песни, а уметь находить общаться с их носителями, записывать и расшифровывать их. А еще при помощи юных художников и блогеров провести мощную компанию по популяризации традиционной народной культуры среди молодежи в сети интернет. В дальнейшем так же планируется издать материалы для специалистов, испытывающих в них потребность. В общем, постараться сделать если не все, но хотя бы первые шаги, чтобы популяризировать профессию собирателя традиционной народной культуры. Что бы она была не устаревшим анахронизмом, в одном ряду с водовозом или фонарщиком, а по-хорошему «модной» и престижной. Ведь реалии современного дня таковы, что несмотря на наличие в крае довольно большого количества профессиональных коллективов, и множества, в их составе, хороших по-настоящему крепких молодых специалистов: хормейстеров, вокалистов, артистов балета –фольклористов в крае, буквально можно пересчитать по пальцам. Да эта профессия требует особого таланта, более тщательной музыкальной подготовки, наличию большого трудолюбия, времени, и элементарных денежных средств. Но не только поэтому, после получения диплома, спешат вчерашние студенты народных и хоровых отделений, поступить в состав профессионального коллектива. А еще и потому что в детстве в их коллективах где они занимались, их учат в основном только петь, а вот собирать песни – этим редко кто занимается. А ведь «Всероссийская акция «Народная культура для школьников» показала, что особо важен принцип активного личного участия детей во всех мероприятиях, что обеспечивает высокий уровень заинтересованности его участников. Общение же с носителями традиционного народного фольклора, опыт записи произведений устной традиции, несомненно привьет участникам «Первой детской фольклорной экспедиции в Ставропольском крае "Этнопогружение. Наследники традиций"(пусть может быть и не всем) вкус к этой непопулярной у современной молодежи профессии, и кто-то из них наверняка задумается о том, чтобы дальше профессионально развиваться в этом направлении творчества.

с. Елизаветинское, с. Александрия, х. Большевик, с. Сотниковское

1. участники детских фольклорных ансамблей
2. учащиеся детских художественных школ
3. участники студий декоративно-прикладного искусства, станций юного техника
4. подростки-блогеры Ставропольского края
5. специалисты, работающие с молодежью по теме народной культуры