http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
на независимой экспертизе
Республика Саха (Якутия)
10.09.2024
ПФКИ-25-1-012097
Голос Победы
запрашиваемая сумма 676 500,00 ₽
софинансирование 543 400,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 1 219 900,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
0,00
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Проекты, предусматривающие проведение фестивалей, премий, форумов в области культуры, искусства и креативных индустрий
Тематика
Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
Заявитель:
МЕСТНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОЮЗ ТВОРЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ "СОДРУЖЕСТВО" АМГИНСКОГО УЛУСА РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)
ИНН:
1404006031
ОГРН/ОРГНИП
1201400010151
Срок реализации
01.03.2025 - 30.06.2025
Контакты
Респ Саха /Якутия/, Амгинский улус, село Амга, ул Партизанская, д 69, офис 19
Обоснование

Патриотизм означает любовь и преданность своей стране . Он может проявляться разными способами, включая мысли, слова и действия. Песня является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к традиционным ценностям: добру, патриотизму, человечности. Когда люди слушают музыку они испытывают сильное эмоциональное влияние. А наиболее эмоциональным жанром в музыке является песня. Патриотическая песня, у нее есть характерные особенности: песня должна быстро запоминаться, призывать к борьбе, мелодия решительного или призывного характера .Ребята с интересом слушают песни времен ВОВ, песни о доме и родине, любят подпевать.
В настоящее время духовно – нравственное воспитание является одним из приоритетных направлений государственной политики.
О важности патриотизма воспитания Президент РФ, что подтверждается Указом Президента Российской Федерации от 30.12.2021 г. № 745 "О проведении в Российской Федерации Года культурного наследия народов России". Одной из актуальных проблем Российского государства в настоящее время является обеспечение целостности и единства ее народов, сохранение традиционных и духовных ценностей общества. В современных условиях нестабильной политической обстановки в мире, попытке подмены истинных моральных ценностей, усилений пагубного влияния СМИ и Интернета на сознание подрастающего поколения остро встает вопрос формирования и воспитания достойного гражданина нашей страны. Чувство патриотизма не возникает у человека само по себе. Оно формируется в результате целенаправленного и длительного воспитательного воздействия на человека с детства. Человек приходит к пониманию патриотизма по-разному: один через природу или искусство родной страны, другой – через ее историю, третий – через веру, кто-то через службу в армии. В современных условиях жизни общества особая роль в духовно-нравственном и патриотическом воспитании человека принадлежит патриотической песне. Песня способна объединять разные эпохи и поколения, связывая прошлое, настоящее и будущее. Она обладает способностью впечатлить и увлечь ребят , дать им правильные ориентиры в жизни.

Цель
  1. Содействие воспитанию патриотизма через приобщение изучать и исполнять патриотические песни школьников начального и среднего звена, проживающих в Амгинском улусе Якутии
Задачи
  1. 1. Провести подготовительную работу по организации районного конкурса патриотической песни "Голос Победы" среди школьников начального и среднего звена школ Амгинского района (улуса) Якутии
  2. 2. Провести районный конкурс патриотической песни "Голос Победы" среди школьников начального и среднего звена школ Амгинского района (улуса) Якутии
Актуальность и общественная значимость

Амгинский улус знаменит тем, что здесь родились и творили известные всей республике таланливые исполнители песен. В наше время среди школьников также много поющих ребят. Ребята принимают активное участие в ежегодном Республиканском телевизионном конкурсе юных талантов. Самое сложное для участника это выбор репертуара. Мы хотим ознакомить ребятам с палитрой патриотических песен. Патриотическими принято считать песни о войне, о Родине, песни, посвященные историческим событиям и героям страны. Если эти песни поются с искренними переживаниями, от самой души, они непременно пробуждают патриотические чувства как у исполнителя, так и у слушателя.
Воспитание патриотических чувств учащихся – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к школе, к родной улице, к родному городу и родной стране. В Амгинском районе проживает 16 тыс. 783 человека, из них 0 до 17 лет 5242 человек. Организация и проведение районного конкурса патриотической песни "Голос Победы" содействует поддержке, развитию патриотических чувств у школьников Амгинского улуса. В рамках празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне будет проведен конкурс патриотической песни "Голос Победы" среди школ . В Амгинском районе конкурс патриотической песни среди детей школьного возраста проводится впервые. С песней легче жить, легче побеждать. Она поднимает дух, возвращает силы, зовет к подвигу. От таких песен пронизывает патриотизм, любовь к Родине,
Проблема которую решает наш проект -школьники мало исполняют патриотические песни.
Актуальность проекта состоит в том, чтобы патриотическое воспитание, посредством песен советских и российских композиторов, стало той объединяющей силой, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Уважение к своей стране, к ее традициям, истории и культуре является основой воспитания. Невозможно вырастить настоящего гражданина и достойного человека без уважительного отношения к памяти героев великой Победы. Мы уверены что через разучивание и исполнение патриотических песен школьники прочувствуют восхищение и уважение к героям - защитниками Родины.
Проект имеет актуальное социальное значение в плане содействия патриотическому воспитанию и творческого потенциала участников проекта силами песенного искусства. Формирование патриотического сознания подрастающего поколения должно стать той силой, с помощью которой достигается единство общества, сплочение народа. Патриотические песни, как разновидность искусства, традиционно объединяют разные эпохи и поколения, передают наши ценности новым поколениям юных граждан.

География проекта

с. Амга Амгинского улуса (район) Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

  1. Школьники, начального и среднего звена школ Амгинского района (улуса) Якутии
  2. Педагоги школ Амгинского района (улуса) Якутии-руководители конкурсантов
  3. Зрители