Культурный код состоит из традиций обычаев и истории страны, региона и семей, населяющих его. Работа над собственной родословной как ни что лучше раскрывает элементы и структуру этого кода. Подробная видеофиксация всех этапов по составлению собственной родословной лучше всего визуализирует культурный код.
- Популяризация генеалогических исследований на примере личных историй.
- Формирование гражданской идентичности по средствам изучения собственной родословной.
- Создание условий для получения квалифицированной помощи при работе над составлением собственной родословной.
- Обеспечение удалённого доступа к материалам проекта.
- Продвижение проекта в сети интернет.
- Создание условий для самостоятельной проверки усвоенного материала.
По данным Росстата (https://irkutskstat.gks.ru/folder/45697) Иркутская область в течении ряда лет является регионом со сложной демографической ситуацией, на которую существенно влияет не только снижение рождаемости, но и отрицательная миграционная динамика (миграционный «прирост» в 2020 году составил -7023 человека), связанная, в том числе с тем, что молодежь покидает регион, не видя перспектив для саморазвития и возможностей для самореализации, не понимая ценности того места, где они родились и выросли. Одна из причин отсутствия проявлений региональной гражданской идентичности у молодежи - низкий уровень знаний об истории своей семьи, рода и локальной истории в целом, которая дает, в том числе представление о потенциале территорий и открывающихся в связи с этим возможностях для людей, проживающих на них. Свою роль также играет и тот факт, что в социальных сетях - основном на сегодня источнике информации для молодых людей - зачастую публикуется недостоверная, исторически искаженная информация, что негативно влияет на формирование гражданского самосознания подрастающего поколения.
Известно, что чувство патриотизма и гордости за свою большую и малую Родину развиваются в гражданине только тогда, когда он знает, изучает и осмысливает историю своей страны, города, села или семьи. Закон «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся» (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202007310075), инициатором которого был президент Владимир Путин, добавил в определение воспитания детей «формирование чувства патриотизма и гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам героев Отечества, к закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию».
Вопросы идентичности, самоактуализации и самореализации, несомненно, важны в нашем обществе. Они актуальны для личности и для государства. Они влияют на образование и на семью, на формирование гражданина и общества. Самореализация невозможна без осознания истории своей семьи, региона и страны, в которой развивается личность, а эта задача остро стоит и перед молодым человеком, и его родителями, и педагогами. Наш проект предлагает всем им контент, который в интересной форме учит искать истоки своей семьи, связывает истории своей семьи и родины, что способствует формированию осознанной, патриотичной личности и гражданина.
Перенос именно такого, интересного родословия в видеоформат поможет как сохранению информации, так и знакомству с ней более широкого круга лиц.
Иркутск, Иркутская область
- Подростки, учащиеся старших классов, молодёжь ( от 12-35 лет): самостоятельный просмотр
- Педагоги: активная методическая работа, интеграция деятельности по формированию патриотизма
- Родители: алгоритм совместной воспитательной работы с детьми