http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
победитель конкурса
Москва
29.07.2021
ПФКИ-21-1-018442
Живота своего не жалеть для Отечества
запрашиваемая сумма 2 930 764,00 ₽
софинансирование 0,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 2 930 764,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
74,00
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
Тематика
Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
Заявитель:
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ТВОРЧЕСКОЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ РЕД МЕДИА"
ИНН:
7701663721
ОГРН/ОРГНИП
1067746687623
Срок реализации
01.10.2021 - 30.11.2022
Контакты
г Москва, ул Академика Королева, д 19
Обоснование

Еще замечательный русский историк и профессор Московского Университета Василий Осипович Ключевский считал, что вопрос о деятельности Петра для России в современном контексте – это «вопрос нашего исторического сознания». И, самое важное, что преобразования, коснувшиеся буквально всех сфер жизни страны - от религии до внешнего облика русского человека, поменяли ментальность сознания, заложив основу принципиально нового, намного более широкого для русского человека, взгляда на мир.
Газета «Известия», прокурорская проверка, Андреевский флаг, парад военно-морских войск, паспорт, празднование Нового года, ботинки для коньков, Российская Академия наук, лимона - что общего у этих понятий, учреждений и предметов? Все они - детище Петра! Нет сомнений, что этот удивительно одаренный, имеющий самые разносторонние интересы и способности человек, сделал для России очень много в самых различных областях, но мало кто задумывается, что и сегодня мы активно пользуемся не только изобретениями его, как ловкого и умелого мастера, постигшего больше десятка сложнейших ремесел, но и результатами его великой политической и социальной работы. И здесь снова стоит вспомнить замечательные слова профессора Ключевского: «Весь смысл русской истории под определенным ракурсом сжимается в оценку. Реформа Петра становиться центральным пунктом нашей истории, совместившем в себе итоги прошлого и зачатки будущего».

Цель
  1. Документальный фильм расскажет о реформах , проводимых Петром Первым в России в начале XVIII века и созвучии с необходимостью постоянного реформирования страны для блага всего народа в настоящем и будущем
Задачи
  1. написание литературного сценария документального фильма
  2. съемки документального фильма
  3. создание компьютерной графики для документального фильма
  4. монтаж документального фильма
  5. написания оригинального музыкального оформления
  6. озвучание документального фильма
  7. премьера документального фильма на телеканале "365 дней ТВ"
  8. ротация фильма на канале "365 дней ТВ" и свободный доступ на платформах сети Интернет и ОТТ-платформах
Актуальность и общественная значимость

Первым, кто смог по достоинству оценить деятельность Петра, подкрепив свои аргументы документально, стал историк, ректор Московского университета Сергей Михайлович Соловьев, родившийся через сто лет после Петра: «до этого никогда еще русский народ не совершал такого подвига, какой был совершен под руководством Петра». Он прямо говорит, что Петр совершал этот подвиг вместе со своим народом, а не находился в стороне от процесса преобразований, тяжелых и даже мучительных. Работы Соловьева были написаны в ХIХ веке, и сейчас в веке XXI мы, наконец, можем посмотреть на историческую фигуру Петра, как на живого человека, а не как на «символ или памятник», и оценить его деятельность, понимая какой невероятный путь прошла наша страна за последние 300 лет.
Хотя еще русский поэт и просветитель Державин называл Петра «Не богом ли сошедшим с небес?», а Ломоносов, современник Петра - «Богуподобным». Но уже меньше, чем полвека после правления Петра, сподвижница Екатерины II – одна из самых образованных женщин своего времени, директор РАН, княгиня Екатерина Дашкова, в частных беседах отзывалась о реформах Петра, как о почти вероломных, а его «увлечение» корабельным делом, считала «беззаботной прихотью монарха». Хотя Дашкова не могла не понимать, например, значимость создания российского флота, или укрепления и расширения русских границ, пополнение казны, и тем более, важности постройки Санкт-Петербурга. Также и автор фундаментального труда по Истории России - Карамзин «намекал» на то, что реформы Петра могли привести к революции, и краху империи. Поздний спор западников и славянофилов, известный всем россиянам еще со школьной скамьи, был и вовсе переведен из поля научного в публицистику и журналистику: «без излишнего ученого груза; остроумные догадки принимались за исторические факты, досужие мечты выдавались за народные идеалы. Научный вопрос о значении реформы Петра превращался в шумный журнальный и салонный спор о древней и новой России».
Хотя словами другого выдающегося ученого своего времени, князя Щербатова говорит истина: «Во сколько бы лет, при благополучнейших обстоятельствах, могла Россия сама собою, без самовластия Петра Великого, дойти до того состояния, в каком она ныне есть, в рассуждении просвещения и славы?», - вопрос этот риторический и более не нуждается в подсчетах и прикидках.
Но с чего начинался этот путь? Самое распространенное мнение – это то, что «царевич Петр», практически, родился с мыслью о реформах в России. Но это далеко не так. Для этого в фильме выбрана структура, где зритель, «проживая» биографию Петра, его жизненный путь (и путь всей страны на тот момент) осознает, что же происходило на самом деле, какие огромные пространства приходилось «перемалывать» реформатору, чтобы добиться результатов, которые он и достиг в финале. Социальная сфера, принципиально новая система юриспруденции, совершенно иная система налогообложения, было основано и то, что в последствии выросло в систему здравоохранения и образования. Свою же миссию Петр видел, как современный руководитель, как говорят историки «Петр разделил понятия государь и государство. Настойчиво твердя в своих указах о государственном интересе как о высшей и безусловной норме государственного порядка, он даже ставил государя в подчиненное отношение к государству как к верховному носителю права и блюстителю общего блага. На свою деятельность он смотрел как на службу государству, отечеству; словно чиновник, пишет он о своей победе над шведами при Добром: «Я как почал служить, такого огня и порядочного действия наших солдат не слыхал и не видал». Самые эти выражения: государственный интерес, добро общее, польза всенародная – едва ли не впервые являются в нашем законодательстве при Петре.

География проекта

Съемки фильма будут проходить в Санкт-Петербурге, Москве, Амстердаме

Целевые группы

  1. Молодежь 12+ (
  2. Мужчины 25+
  3. Женщины 25+