Проект «Хоровая капелла мальчиков им. С.В. Смоленского» создаётся в соответствии тематическому направлению «Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей». В этих целях программа проекта предусматривает создание сценариев проведения творческих и культурно-массовых мероприятий.
В программу обучения детей включены отчетные концерты в конце полугодий, тематические концерты, участие в конкурсах, российских и международных фестивалях, благотворительных мероприятиях и других креативных событиях. Вовлечение и социализация членов семей планируется с помощью просветительской деятельности, включающей творческие конкурсы и мероприятия на совместное (всей семьёй) выполнение заданий по ознакомлению с историческим и культурным контекстом музыкальных произведений, участие в разучивании и исполнении хоровых номеров, помощь в организации мероприятий. Планируется проведение открытых уроков и мастер-классов, освещающих специфику творческой, вокально-хоровой, методической, просветительской и организационной работы, направленной на обучение подрастающего поколения культуре хорового пения в духе базовых духовно-нравственных ценностей.
Творческие и культурно-массовые мероприятия, демонстрирующие результаты обучения по программе, являются форматом продвижения традиционных духовно-нравственных ценностей и сохранения культурного кода в рамках настоящего проекта.

1. Поиск и отбор в состав капеллы музыкально способных и одарённых детей (мальчиков) из многодетных семей.
2. Обучение детей хоровому пению по учебной программе, включающей хоровой класс, вокал, хоровое сольфеджио.
3. Организация просветительских мероприятий для детей и членов их семей, раскрывающих значимость духовного, исторического и культурного содержания и контекста музыкальных произведений.
4. Участие коллективов (младшего и старшего хоров) в творческих и культурно-массовых мероприятиях: концертах, фестивалях, конкурсах и иных креативных событиях.
5. Участие членов семей в креативной конкурсной и проектной деятельности, связанной с музыкально-хоровой и просветительской составляющими учебной программы.

Предлагаемый проект отвечает на запрос родителей и детей в многодетных семьях к получению дополнительного музыкального образования, построенного с опорой на традиционные духовно-нравственные ценности как в плане программы обучения, так и в плане репертуара и площадок исполнения. Исследования показывают, что вовлеченность школьников в дополнительное образование является важным элементом их социализации, значимо повышающей текущую школьную успеваемость и самооценку детей в отношении своего обучения [Иванюшина, Александров 2014; Александров, Тенишева, Савельева 2017]. Сегодня более 60% школьников так или иначе вовлечены в дополнительные занятия (преимущественно спорт, творчество и т.п.), однако сохраняется проблема доступа к качественному образованию детей, обусловленная недостаточностью средств или времени. По статистике многодетные семьи попадают в такую категорию, как не имеющие возможности оплачивать дополнительные занятия, а также времени на самостоятельное обучение детей. Настоящий проект ориентирован на три целевые группы: дети (мальчики) 7-10 лет, подростки (мальчики) 11-15 лет, их родители (члены семей). Накопленный опыт в области педагогики и возрастной психологии подтверждает целесообразность воспитания традиционных базовых ценностей и устоев в детском и подростковом возрасте, в том числе и через практику приобщения к хоровой музыке, в которой традиционно участвовали семья и Церковь.
Проект хоровой капеллы будет развиваться на базе одной из старейших в современной России православных общеобразовательных школ – Свято-Петровской школы, более половины детей в которую набираются из многодетных семей. Реализация проекта на базе школы позволит обеспечить необходимую среду и доступность приобщения к культуре хорового пения. В состав руководства школы входят два кандидата исторических наук, поддерживающих целенаправленную работу по сохранению отечественной исторической памяти, тесно переплетенной с православной культурой и мировоззрением.
Отбор детей в Капеллу планируется из числа учеников школы, по объявлениям в социальных сетях и православных приходах, где распространены семьи, имеющие по несколько детей. Особое внимание уделяется содержанию преподаваемого музыкального материала, входящего в комплекс мер по духовно-нравственному воспитанию. Посредством педагогического партнёрства преподавателей Капеллы и родителей реализуется не только процесс обучения детей, но и вовлечение, просвещение и социализация родителей в общество с традиционными для России духовно-нравственными ценностями, устанавливается содержательная связь и преемственность поколений.
Занятия хоровым пением способствуют поддержанию психологического и социального благополучия детей. Исследования среди участников школьных хоров в разных странах (Англия, Германия, США, Италия) показывают, что коллективное (хоровое) пение создаёт ситуацию развития ценностей уважения и дружбы с другими людьми, которые сегодня часто недооцениваются [Clift, Hancox, 2010; Zhukov, Ferrer, Puiggalí, & Tesouro 2018; Barrett, & Welch 2021]. Хоровое пение имеет высокое значение в гармоничном развитии личности ребенка. С опытом коллективного хорового музицирования дети приобретают понимание и знание музыкальной культуры, им передается частичка русской души, поскольку русский народ всегда был «поющим» народом. Умение петь, владеть собственным голосом – самым совершенным инструментом в мире – является выражением высших способностей человека, и тот, кто научился этому не будет разочарован, опустошен, подавлен непростыми жизненными ситуациями, так как он уже несет в себе часть Божественного. Мы считаем, что владение голосом и пение – жизненная позиция, мировоззрение, совершенно иная жизненная энергия и обучать и приобщать к этому нужно с самого юного возраста.
Естественной частью учебной программы будут выступления и участие хоров Капеллы как в любительских и профессиональных конкурсных мероприятиях, так и специальные выступления в рамках благотворительной поддержки незащищенных людей и семей. Участие в благотворительных программах позволяет осознать самим детям важность такой поддержки, милосердия.
Проект предусматривает передачу опыта коллектива педагогов заинтересованным инициативным группам. Проведение целевых методических семинаров, мастер-классов позволит расширить возможности приобщения детей к традициям хорового пения.
Текущая общественно-культурная ситуация в стране характеризуется потребностью в целенаправленной деятельности, направленной на сохранение национальных культурных норм и традиционных базовых ценностей российского общества. Предлагаемый проект отвечает общественному значению озвученных проблем, подтверждаемому вниманием к ним со стороны государства, что было озвучено Президентом России в рамках представления Стратегии национальной безопасности Российской Федерации, в которой отдельное внимание уделяется значимости «укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей, сохранению культурного и исторического наследия народа России».

География проекта обуславливается устоявшими связами членов команды проекта, ранее реализовывавшими творческую деятельность в рамках тематического направления проекта. - г. Москва –проживание и обучение учащихся; - Московская область – конкурсы, воспитательная и учебная деятельность; - Санкт-Петербург и область – конкурсы и музыкальные фестивали; - Ростов Великий – конкурсы и музыкальные фестивали, просветительская деятельность.

1. дети (мальчики) 7-10 лет (младший хор)
2. подростки (мальчики) 11-15 лет (старший хор)
3. родители и члены семей