При подготовке проекта автору было очень непросто определиться с п.1 и п. 1.1 раздела "О проекте", поскольку запланированные мероприятия соответствуют нескольким Тематическим направлениям и подходят под все Типы проекта. Однако, было принято непростое решение остановиться на молодых талантах, лидерах в области культуры и искусства. Потому что именно они являются главными действующими лицами, ключевыми фигурами. Не фестивали и концерты, не территории и выдающиеся произведения, не достижения и исторические события. Главное — это люди, которые созидают всё вышеперечисленное, молодёжь, которая, сохраняя традиции идёт вперёд, продолжает развивать культуру.
Так же немаловажен и тот факт, что проект в целом, так или иначе, охватывает все типы и несколько направлений, а вот отдельно взятое мероприятие соответствует только одному или нескольким из них. Но абсолютно все без исключения мероприятия (как учебные, так и публичные) проходят при непосредственном участии молодых лидеров культуры, в той или иной степени (лаборанты могут выступать как в роли простых участников-исполнителей, так и в роли организаторов, наставников). Они - основная движущая сила и душа проекта.

1. Благоустроить творческое помещение Лаборатории, создать комфортные условия для занятий.
2. Привлечь в Лабораторию молодых творческих лидеров.
3. Организовать творческие занятия, дающие возможность для самосовершенствования, способствущие повышению профессиональных компетенций: - мастерклассы - творческие встречи - индивидуальные уроки - репетиции - web-тренажер
4. Организовать мероприятия, где будет показан результат занятий в Лаборатории, реализован свой творческий потенциал участников, предоставлена возможность проявить свои лидерские качества в процессе организации и проведении мероприятий: - фестивали - концерты - выставки - театральные постановки
5. Обеспечить достаточный информационный охват мероприятий, чтоб жители города имели возможность посетить их очно, а также посмотреть их записи в сети "Интернет".

В Новосибирске в настоящее время (по данным Минобразования НСО на 2023г. https://minobr.nso.ru/sites/minobr.nso.ru/wodby_files/files/wiki/2014/11/itogovyy_otchet_za_2022_god.pdf) действует порядка 100 УДО в сфере культуры, в которых обучается 47 557 учеников. Выпускники этих школ после выпуска, как правило, теряют доступ ко всем ресурсам. Они не могут пользоваться помещениями, информационными материалами и преподавательской поддержкой. Студенты профильных заведений также ограничены в ресурсах: классов для занятий постоянно не хватает, а если нужно для занятия провести в помещение "постороннего" человека, нужно преодолеть множество административных проволочек. Не лучше обстоит ситуация в городе и на рабочих местах - предполагается, что работающий музыкант для самостоятельных занятий использует место проживания. Однако, очевидно, что это невозможно, поскольку неизбежно вызовет недовольство как своих домочадцев, так и соседей. Кроме того, совершенно негде заниматься ансамблям, участники которого относятся к разным учебным заведениям и/или местам работы. Большинство "общедоступных" репетиториев таковыми не являются (далеко, дорогая аренда, плохие условия, не оснащены инструментарием).
Эта ситуация очевидна всем музыкантам. Однако, в процессе реализации предыдущего проекта (с участием художников и волонтеров), оказалось, что такая ситуация характерна и для других направлений: художникам не хватает доступных мастерских и выставочных пространств, аренда также очень дорогая и не доступная для молодых авторов.
Такое положение подтверждается результатами опроса среди музыкантов (по большей части). Ни один участник не отметил пункт "всегда есть место для занятий". Также характерен показатель разницы между необходимым количеством для занятий и тем, сколько реально удается позаниматься. Особенно неутешительно выглядит соотношение количество баров и репетиториев - в 15 (!) раз проще встретиться за кружкой горячительных напитков, чем порепетировать к концерту.
Еще одним критерием актуальности можно считать тот факт, что подавляющее большинство респондентов готовы оказывать поддержку в развитии Лаборатории (либо посильную финансовую, либо волонтерскую в виде участия в мероприятиях для продвижения и фандрайзинга).

г. Новосибирск, Сибирский регион. В некоторых мероприятиях проекта (уже традиционно) будут принимать участие жители других городов России и зарубежья, однако, их участие не носит ключевой характер и не настолько массовое, чтоб заявлять о всероссийском или международном масштабе проекта в целом.

1. Молодые творчески активные личности с лидерскими качествами, ищущие возможности и новые пути для самореализации, повышения творческих навыков и компетенций и желающие расширить зрительскую аудиторию.
2. Посетители мероприятий Лаборатории.
3. Жители города и региона, получившие доступ к культурным продуктам, созданным в Лаборатории.