Проект соответствует творческому направлению «культурный код». Культурный код – есть общественное бессознательное: не то, что мы четко осознаем, а то, что скрыто от нашего понимания. Любой народ - житель своей страны и мысли и эмоции у него окрашены историей культуры той страны, в которой он проживает. То есть, люди разных стран, имея общую человеческую природу, обладают отдельным ото всех «коллективным бессознательным», культурным кодом.
Культурный код – совокупность нравственных принципов и установок, которые считаются правильными у людей определенной нации. Традиционными российскими ценностями являются: приоритет духовного над материальным; защита человеческой жизни, прав и свобод человека; семья; созидательный труд; служение Отечеству; нормы морали нравственности; гуманизм; справедливость; милосердие; взаимопомощь; коллективизм; историческое единство народов России; преемственность истории Родины.
Помимо воспитания и образования, катализатором, проводником, рычагом «мягкой силы» в части популяризации традиционных российских ценностей выступают различные направления искусства и, первостепенно, музыка. Музыке для выражения подвластно почти все. Ее стихия – это чувства, эмоции, традиции, культивируемые обществом в конкретном историческом и географическом пространстве. В центре внимания проекта – содержание и проявление культурного кода в музыкальном языке, формы и способы его передачи в исполнительской традиции, восприятие слушателем.
В.А. Моцарт отмечал, что «музыка – самая тесная связь с народом. Она может изменить его взгляды, подарить новое мировоззрение, заставить любить что-то новое, наставить на другой путь. Проникает в самые глубины сознания».
Согласно данным опроса Левада-центра конца 2018 года (https://www.levada.ru/2019/02/18/muzykalnye-predpochteniya/) 51% россиян слушают музыку ежедневно, причем 22% респондентов отдают предпочтение классике. К сожалению, не российской. По данным, «СберЗвука» 2021г. (https://tass.ru/kultura/11149905) россияне отдают предпочтение зарубежным композиторам: Л. Эйнауди, О. Арнальдс, В.Моцарт, А.Вивальди, И.Бах, Л. Бетховена, Х.Циммер. Из российских композиторов в список вошел лишь П.И.Чайковский. Проект призван содействовать популяризации творчества российских композиторов и приобщать широкую общественность к шедеврам российской классической музыки, укрепляя национальный культурный код.

1. 1. Масштабное информирование потенциальных участников и общественности о старте новой инициативы и ее возможностях
2. 2. Выявление молодых талантов с исключительными данными и потенциалом в сфере классической музыки, изобразительного искусства и литературы
3. 3. Повышение уровня профессиональных и творческих компетенций молодых талантов
4. 4. Создание дополнительных площадок для самовыражения, реализации творческого потенциала, приобретения профессионального опыта и взаимодействия молодежных сообществ различных креативных направлений
5. 5. Развитие инструментов поддержки и продвижения молодых талантов
6. 6. Сохранение и популяризация наследия российской классической музыки, укрепление культурного кода россиян, расширение влияния Российской Федерации на территории ЕАЭС посредством «мягкой силы»

1) Проблема самореализации молодежи не утратила свою значимость. В 2016г. в рамках социологического исследования «Динамика ценностных ориентаций современной молодежи», проведенного институтом социологии РАН, молодые люди определили потребность в самореализации (около 50%) как вторую главную жизненную ценность, после семьи (https://www.vedomosti.ru/opinion/articles/2018/06/18/773015-tsennosti-molodih-starshih). А согласно данным опроса «Потребности и желания молодежи в современных условиях» (2020г., 2260 респондентов). В качестве наиболее близких жизненных ценностей 18,63% молодых людей обозначили «профессиональную самореализацию». 10,43% отметили, что испытывают проблемы с саморазвитием и самовыражением; 14,67% - боятся не найти себя в будущем. 32,6% - считают, что в РФ недостаточно возможностей для самореализации, только малая часть молодежи может себя реализовать (https://nk.cap.ru/poll/107). Таким образом, молодые люди, особенно творческие, постоянно нуждаются в площадках и проектах, где они могут раскрыть свой потенциал.
2) Пандемия подорвала желание молодежи связывать профессиональную деятельность с творчеством. Ушла уверенность, что творческая профессия сможет обеспечить достойный уровень жизни. Начинающие творческие деятели оказались наиболее незащищенной группой в условиях эпидемиологических ограничений: появление угрозы увольнений, лишение перспектив трудоустройства, отсутствие возможности выступать перед публикой, оттачивать исполнительское мастерство, «вживую» заниматься с педагогами, участвовать в оффлайн конкурсах, посещать мастер-классы. Как следствие, сейчас важно восстанавливать престиж творческих профессий среди молодежи, повышать мотивацию молодежи заниматься творчеством и их уверенность, что государство и общество поддерживают творческие начинания молодежи.
3) В России предпринимаются попытки выявления одаренной молодежи, при этом остаются нерешенными вопросы сопровождения таких талантов на протяжении всего периода профессионального становления. Молодежь часто не знает, как заявить о себе, испытывает страх и неуверенность, не имеет достаточно средств для поездок и участия в конкурсах. Поэтому многие таланты остаются нераскрытыми. По мере взросления, желание творить ослабевает, а потом - исчезает. В процессе профессионального становления для одаренной молодежи важны следующие аспекты:
- совершенствовать свой профессиональный уровень (занятия с педагогами, участие в мастер-классах);
- демонстрировать свой талант и достижения публично на значимых площадках;
- получать фидбэк от экспертов (коммуникация с признанными деятелями искусств, продюсерами и продюсерскими центрами, руководителям театров, галерей и т.д.);
- иметь информационно-коммуникационную поддержку;
- получать общественное и государственное признание.
Стратегически важно осуществлять вышеописанные мероприятия интегрированно (выявлять – обучать – поддерживать – продвигать), тогда они приносят результаты. Но в рамках существующих инициатив часто данные мероприятия реализуются разрозненно (обучили таланты – отпустили их, провели конкурс – забыли участников). А для молодежи важна дальнейшая поддержка, возможности, преференции.
4) Различные направления искусства существуют обособленно и не находят точек пересечения и соприкосновения. Но в реалиях креативной экономики открываются новые горизонты для диалогового взаимодействия различных направлений искусства для создания новых концептуальных форм. Креативные индустрии есть пространство для реализации, в первую очередь, молодых людей: они не подчинены стереотипам, мыслят гибко и инновационно, открыты для новшеств. Важно создавать интегрированные диалоговые площадки, где представители различных творческих направлений могут обмениваться идеями и вдохновлять друг друга, а также находить инновационные подходы к осмыслению и популяризации классики.
5) Ввиду современной геополитической обстановки, на Россию и ее партнеров оказывается давление извне, предпринимаются попытки активного вмешательства в «культурное бессознательное» нации, особенно в молодежную среду, с целью трансформации национального культурного кода. Данную проблему В.В.Путин отметил еще в 2012 году на заседании президентского совета по культуре и искусству: «Потеря собственного «культурного лица», национального культурного кода, морального стержня – все это ослабляет и разрушает общество. А обществом, в котором «растворена» культурная традиция легко манипулировать». С помощью рычагов «мягкой силы» (музыка, кинематограф, литература, живопись и др.) сегодня молодому поколению стараются навязать «западные демократические» ценности и принизить значение традиционных российских ценностей. Проект же нацелен обратить участников (молодежь) и общественность к национальным корням, к традициям российской классической музыки, которая хранит и транслирует национальный культурный код.

Основная территория реализации проекта - районы Приволжского федерального округа. Дополнительно мероприятия будут проводиться в странах ЕАЭС: Беларусь (Минск), Казахстан (Алматы), Киргизия (Бишкек), Армения (Ереван).

1. Творческая молодежь в возрасте 14-35 лет, которая проживает на территории Приволжского федерального округа
2. Общественность стран ЕАЭС