Творческая составляющая проекта заключается в соединении студентов и школьной аудитории через наставнический формат для содействия профессиональной навигации в системе российского образования и совершенствования процессов интеграции и адаптации школьной аудитории воссоединенных регионов. В рамках проекта студенты разовьют творческое мышление, коммуникативную креативность и прорабатают кроссфункциональные навыки Soft skills (в процессе подготовки и дальнейшего взаимодействия со школьниками), а учащиеся старших классов повысят потенциал для развития своей творческой личности и механизмов социальной коммуникации в целях подготовки и формирования осознанного выбора будущей специальности и места обучения.
- Подготовить и обучить не менее 120 молодежных наставников из числа активных студентов России и провести в период с февраля по июнь 2025 года не менее 55 просветительских телемостов с участием таких наставников и преподавателей вузов, колледжей и техникумов с одной стороны, с не менее чем 4 тыс учащихся из 100 общеобразовательных школ 4 воссоединенных регионов с другой стороны в целях формирования в школьной среде осознанного подхода к выбору учащимися будущего профессионального пути, места и направления профессионального обучения и подготовки последних к поступлению в вузы и сузы России.
- Анализ возможностей и запросов по интеграции школьников воссоединенных регионов в систему российского образования
- Организация канала коммуникации с представителями профессий, педагогами, студентами различных профильных направлений вузов и колледжей, с представителями творческой и талантливой студенческой молодежи, стипендиатами, студенческими организациями
- Создание эффективных каналов взаимодействия школьной аудитории воссоединенных регионов со студентами и профессорско-педагогическим составом различных российских образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования;
- Подведение итогов: разработка и наполнение единой платформы (канала взаимодействия с наставниками-студентами) для школьной аудитории
АНО «Территория Мира» осуществляет свою деятельность в воссоединенных субъектах с ноября 2023 г., в том числе в части изучения общественного мнения и содействия представителям органов государственной власти регионов.
При работе на территории Херсонской области, в частности при общении с административным персоналом и педагогами Великокопанской школы Алешкинского района Херсонской области, сенатором РФ от Херсонской области И.Ю. Кастюкевичем выявлена проблема, указывающая на низкую информированность школьников и их родителей о возможностях при поступлении в российские вузы, при этом знаний учителей, которые также являются местными жителями, не всегда достаточно для профессиональной и социальной интеграции школьников при подготовке к выбору высшего образовательного учреждения, специальности и содействия к последующей адаптации (подготовке) школьника к поступлению в вуз. Похожая ситуация сохраняется и в других регионах: ДНР, ЛНР и Запорожской области: родители и дети затрудняются или испытывают страх при выборе вуза или колледжа, при этом имеют низкий уровень информированности, что отталкивает их от выбора в пользу получения качественного отечественного образования.
В качестве пилотной версии в пробном режиме АНО «Территория Мира» запустила акцию «Студенческая среда», где перед старшеклассниками Великокопанской школы и их родителями в режиме телемоста выступили студенты и педагоги более чем 25 вузов из разных регионов России. Акция получила положительную оценку школьников и их родителей, после первой встречи количество желающих попробовать свои силы и поступить в представленные учебные заведения возросла с 5% до 70%. Учащиеся оказались воодушевлены, активно задавали вопросы, в связи с чем на последующие встречи были привлечены родители (с одной стороны), представители общественного сектора и преподаватели (с другой стороны). Новые лекторы знакомили школьников с перспективами и возможностями по получению государственных стипендий, проживанию в студенческих общежитиях, получению целевых мест на обучение, квот на востребованные специальности, с подробностями регистрации на программы стажировок. Обсудили и другие вопросы в режиме прямого диалога.
Многим участникам "пилотная" акция помогла определиться с будущим образовательным учреждением и направлением обучения, подготовиться к предстоящему учебному процессу в вузе/колледже.
18 июня 2024 г. в Совете Федерации состоялся круглый стол на тему «Актуальные вопросы самореализации молодежи в новых субъектах Российской Федерации», где положительным опытом реализации и предложением по популяризации и распространению акции в других регионах поделилась Довженко А.Л. – заместитель директора школы-участницы пилотной акции. Проведение пилотной акции единогласно было поддержано представителями региональных министерств в сфере образования и молодежной политики, сенаторами Российской Федерации, депутатами Государственной Думы, Заместителем Министра науки и высшего образования О.В. Петровой, а также представителями школ воссоединенных регионов, университетским сообществом и общественными организациями, такими как "Движение Первых" и др.
Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, Херсонская область, Запорожская область
- Учащиеся 8-11 классов средних общеобразовательных организаций ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей