http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
на независимой экспертизе
Республика Башкортостан
10.09.2024
ПФКИ-25-1-001362
Шедевры наследия народов Башкортостана
запрашиваемая сумма 699 314,00 ₽
софинансирование 428 462,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 1 127 776,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
0,00
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
Тематика
Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
Заявитель:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ № 161" ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД УФА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ИНН:
0272906497
ОГРН/ОРГНИП
1170280029688
Срок реализации
01.09.2025 - 31.12.2025
Контакты
Респ Башкортостан, г Уфа, Демский р-н, ул Исследовательская, д 26
Обоснование

Проект "Шедевры наследия народов Башкортостана" отвечает ключевым аспектам направления "Культурный код", стремясь продвигать традиционные духовно-нравственные ценности через изучение и популяризацию башкирского эпоса "Урал-Батыр". Эпос "Урал-Батыр" является не только важным произведением башкирской литературы, но и значимым элементом культурного наследия всей России. Включение его в проект способствует сохранению и популяризации уникального фольклора, который формирует идентичность и самосознание народа.
Формирование нравственных ценностей у детей и молодежи через содержательные уроки о добре, зле, дружбе, мужестве и справедливости, заложенные в эпосе, способствуют воспитанию у молодежи высоких моральных стандартов. Понимание этих ценностей через призму исторических и культурных контекстов помогает молодому поколению осознать важность нравственного выбора и ответственности.
Проект включает разнообразные формы работы — театральные постановки, создание анимационного фильма, оформление этнокультурного пространства. Эти мероприятия позволяют интегрировать традиции в современную жизнь, делая их доступными и интересными для детей и подростков. Участие в театральной постановке и создании мультипликационного фильма развивает у детей творческие навыки, командный дух и уверенность в себе. Это способствует формированию активной гражданской позиции и патриотического сознания.
Научно-практический семинар для учителей родного языка и литературы позволит обменяться опытом и методами преподавания, что повысит качество образования и углубит знание учащихся о своей культуре.
Проект охватывает широкий круг участников — от учащихся до учителей, что создает возможность для межкультурного диалога и обмена опытом. Это важно для формирования уважения к многообразию культур и традиций.
Через изучение родного эпоса молодежь получает возможность глубже понять свою историю, культуру и корни, что способствует формированию патриотических ценностей и любви к родной земле.
Таким образом, проект "Шедевры наследия народов Башкортостана" соответствует направлению "Культурный код", поскольку он не только сохраняет и продвигает традиционные духовно-нравственные ценности, но и активно вовлекает молодое поколение в изучение своей культуры через разнообразные формы взаимодействия.

Цель
  1. Продвижение традиционных духовно-нравственных ценностей путем вовлечения учащихся Лицея №161 ГО г. Уфа в постановку спектакля, создание мультипликационного фильма по мотивам эпоса "Урал-батыр", оформление культурного пространства в кабинете родного языка и литературы, а также трансляции творческих разработок учащимся и педагогам образовательных учреждений г. Уфа в сентябре-декабре 2025 г.
Задачи
  1. Вовлечение учащихся Лицея №161 в сценическую деятельность, обучение актерскому мастерству
  2. Обучение учащихся Лицея №161 созданию мультипликационных фильмов
  3. Продвижение через постановку спектакля и показ мультипликационного фильма традиционных духовно-нравственных ценностей
  4. Создание площадки для обмена опытом по разработке и трансляции культурообразующих проектов в общеобразовательных организациях
  5. Обмен опытом по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения средствами культуры
Актуальность и общественная значимость

В условиях современного мира, где глобализация и стирание культурных границ становятся повседневной реальностью, крайне важно сохранить и передать молодому поколению уникальные традиции и ценности, присущие различным народам. Руководство страны, научное и педагогическое сообщество, а также культурные деятели предпринимают значимые усилия для духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
Для формирования правильного мировоззрения у детей и молодежи используются разнообразные инструменты: от лекций и демонстрации фильмов до интерактивных мероприятий. Однако, как известно, наиболее эффективным в учебно-воспитательном процессе является деятельностный подход.
Проект "Шедевры наследия народов Башкортостана" направлен на продвижение традиционных духовно-нравственных ценностей путем вовлечения учащихся в культурно-образующую деятельность, связанную с эпосом "Урал-батыр". В рамках проекта планируется подготовка и трансляция спектакля по мотивам этого эпоса, создание мультипликационных фильмов и оформление кабинета родного языка и литературы в период с сентября по декабрь 2025 года.
Примечательно, что в 2025 году эпосу "Урал-батыр" исполнится 115 лет. В 1910 году со слов двух сэсэнов — кураиста Габита Аргынбаева из аула Идрис и Хамита Альмухаметова из аула Малый Иткул — Мухаметша Бурангулов записал ныне широко известный древний кубаир «Урал-батыр».
Социальная значимость проекта заключается в следующих аспектах:
1. Сохранение культурного наследия: Проект способствует сохранению и популяризации башкирского эпоса, который является важной частью культурного наследия не только Башкортостана, но и всей России. Это позволяет укрепить идентичность и самосознание народа.
2. Воспитание нравственных ценностей: Эпос насыщен уроками о добре, мужестве и справедливости. Изучение этих тем поможет молодежи сформировать высокие моральные стандарты и понимание важности нравственного выбора.
3. Развитие творческих способностей: Участие в театральной постановке и создании анимационного фильма развивает у детей креативность, командный дух и уверенность в себе.
4. Интеграция культуры в современность: Создание этнокультурного пространства и проведение семинара для учителей способствует интеграции традиций в образовательный процесс, делая их доступными и интересными для молодежи.
5. Образовательный аспект: Проект направлен на углубление знаний учащихся о своей культуре, что повышает качество образования и способствует формированию активной гражданской позиции.
Эпос "Урал-Батыр" представляет собой не только литературное произведение, но и источник глубоких духовно-нравственных уроков, которые способны обогатить внутренний мир молодежи, вдохновляя их на созидание и сохранение культурного наследия.

География проекта

г. Уфа, Республика Башкортостан

Целевые группы

  1. Учащиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций ГО г. Уфа
  2. Учащиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций Республики Башкортостан
  3. Учителя родного языка, литературы и краеведения