http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
на независимой экспертизе
Москва
10.09.2024
ПФКИ-25-1-008118
Инклюзивный спектакль Рок-симфосказка РУСЛАН и ЛЮДМИЛА
запрашиваемая сумма 2 993 125,00 ₽
софинансирование 3 182 825,00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 6 175 950,00 ₽
Данные проекта
Рейтинг
0,00
Конкурс
Первый конкурс 2025
Тип проекта
Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
Тематика
Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
Заявитель:
РЕГИОНАЛЬНЫЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФОНД ПОМОЩИ ТЯЖЕЛОБОЛЬНЫМ И ОБЕЗДОЛЕННЫМ ДЕТЯМ "ДЕТИ.МСК.РУ"
ИНН:
7730098129
ОГРН/ОРГНИП
1037739354916
Срок реализации
15.01.2025 - 30.06.2026
Контакты
г Москва, поселение Новофедоровское, Троицкий округ, деревня Кузнецово, ул Лодырка, д 62
Обоснование

Рок-симфосказка «Руслан и Людмила» – новая творческая работа Инклюзивного театра. Сценарий спектакля основан на сказочной поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».
Первая поэма А.С. Пушкина в своё время вызвала большой резонанс в обществе в связи с её новизной и неожиданной подачей материала. Сегодня эта сказка является признанной классикой. А автор назван создателем современного русского литературного языка. И обращение к ней – это не только творческий процесс, но и обучающий, как для участников спектакля, так и для зрителей.

• Приобщение детей к великому русскому языку
Приобщение детей к великому русскому языку, его поэтике, образности – важнейшая составляющая проекта. Умение грамотно и красиво говорить – неотъемлемый признак современного образованного человека. Признак уровня его культуры и, как следствие, уровня культуры нации. Всему этому дети смогут учиться на данном материале. А наши зрители услышат звучание великого русского слова со сцены.

• Изучение фольклора своего народа
Поэма «Руслан и Людмила» имеет глубокие фольклорные корни. С.М. Бонди писал о тех высотах, которых достиг Пушкин в своей работе над художественным освоением фольклора: «Он изучал, записывал, вводил в свои произведения народную поэзию, глубоко убеждённый, что это введение элементов народного творчества должно оплодотворить русскую литературу, раздвинуть её рамки, из литературы узкого слоя сделать её общенациональной, общенародной. Ему мало было уже обогащать или украшать народным колоритом свои стихи; он научился сам создавать народные произведения, включился сам в число творцов народной поэзии».

Изучение фольклора своего народа (мифов, легенд, сказок, ремёсел, обрядов и т.п.) с детства формирует в ребёнке глубокую, разносторонне развитую личность. Формирует человека, знающего и любящего свою культуру. Это ещё одна важная составляющая проекта, как для исполнителей, так и для зрителей.

• Обращение к русской классической музыке и, в частности, к опере. Звучание русского слова на музыкальной сцене
Следующим, не менее значимым аспектом является обращение к русской классической музыке и, в частности, к опере. В своей работе мы используем музыку великих русских композиторов: М. И. Глинки, М. П. Мусоргского, И. Ф. Стравинского, С. В. Рахманинова и др.
Дети получат возможность не только прикоснуться к хорошей музыке, но и услышать, как звучит русское слово в музыкальном спектакле. Опера объединяет в себе великую музыку и великий язык.

• Использование современной музыкальной обработки
Использование современной обработки музыки даст не только новое звучание хорошо известным произведениям, но и приблизит к их пониманию для наших детей и зрителей. А также позволит с большим проникновением и осознанно слушать оригиналы.

• Приглашение в проект профессионалов
Приглашение профессиональных артистов, музыкантов и певцов станет безусловно важным обогащающим элементом для развития детей и поможет им не только освоить материал, но и донести его до зрителя.

Цель
  1. Вовлечение детей-сирот и молодых людей с ОВЗ в театрально-творческую деятельность. Создание профессионального спектакля «Руслан и Людмила» с участием «особенных» артистов и показ его на театральных площадках. Обращение к этому материалу даст возможность глубокого погружения в историю и культуру нашей страны, приобщит зрителя к поэтическому русскому слову. Уникальная мультижанровая форма спектакля, включающая в себя танец, музыку, кукольный театр и сторителлинг, придаст новое, современное звучание этому культовому произведению. Позволит говорить с молодёжью на понятном ей художественном языке.
Задачи
  1. Вовлечение ребят-подопечных Фонда и их друзей -подростков в театрально-творческую деятельность по созданию спектакля "Руслан и Людмила"
  2. Вовлечение ребят в музыкальную деятельность, занятия с педагогами. Участие ребят в воплощении музыкального решения спектакля по замыслу режиссёра на основе русской классической музыки
  3. Создание спектакля "Руслан и Людмила". Работа творческой команды: режиссера, художника-постановщика, художника по костюмам, концертмейстера, художника по свету и видео, музыкантов и труппы над художественным воплощением творческого замысла режиссера
  4. Показы спектакля "Руслан и Людмила". Предполагается не менее трех премьерных показов на благотворительной основе в период реализации гранта, в том числе участие спектакля в конкурсном отборе театрального фестиваля (предположительно "Трубадур"), а также гастрольный показ в Санкт-Петербурге
  5. Информационная поддержка и продвижение проекта, привлечение внимания заинтересованной аудитории, в том числе профессиональной, к данному проекту
Актуальность и общественная значимость

При всех положительных статистических данных о сокращении числа сирот, тема сиротства остается острой и актуальной. Из 19-ти тысяч детей, переданных за 10 лет в приёмные семьи в Москве, только 5% составляют дети-инвалиды. Социально-психологическая реабилитация детей-сирот с инвалидностью (ОВЗ) – важная задача нашего общества – в настоящее время решается недостаточно. В обыденном, да и профессиональном сознании эта категория лиц фактически лишена жизненных перспектив: получение общего и профессионального образования, трудоустройство, самореализация для таких людей крайне затруднены. Чтобы преуспеть в этой жизни таким людям нужно быть героями. Другой путь – вовремя получить человеческую и профессиональную помощь, которая позволит практически каждому ребёнку раскрыть и преумножить свой творческий потенциал. Авторы проекта планируют идти по этому пути. Инклюзивный театр «Наш Балаганчик» – пример успешной работы с детьми с тяжёлой судьбой. Он содействует решению задачи социально-психологической реабилитации наиболее уязвимой категории граждан – детей-сирот и молодых людей с ОВЗ. Театральная деятельность как вид синтетического искусства наиболее полно решает эти задачи. Миссия проекта – помочь детям-сиротам с инвалидностью и донести до других людей (зрителей), что идеи гуманности, доброты, стойкости, любви и веры, реализованные в высокопрофессиональной работе с детьми, открывают безграничные возможности для человека. Спектакли, созданные подопечными Фонда, стали незабываемым событием и полюбились многим зрителям. Это красивые и светлые спектакли, сыгранные юными артистами с тяжёлой, недетской судьбой. Они имеют особый нерв и становятся, по отзывам многих зрителей, «настоящим катарсисом».
15-летний опыт работы Фонда с детьми с трудной судьбой и 9-летний опыт реабилитации через театральное творчество лёг в основу данного проекта. Участниками являются дети-сироты-инвалиды (в возрасте 6-17 лет), проживающие вместе с опекунами в «Городке Незнайки», и молодые выпускники, а также московские подростки. В проекте планируется осуществить театральную постановку рок-симфосказки «Руслан и Людмила» по поэме А.С. Пушкина. Это будет профессиональный спектакль, в котором актёрами будут воспитанники Фонда без специального отбора (что отличает данный проект от других театров, в которых играют актёры с ОВЗ). В ходе реализации проекта его участники, дети, будут работать плечом к плечу вместе с режиссёром и творческой группой над созданием спектакля, премьера которого состоится весной 2025 года.
Почему мы обратились к А.С. Пушкину?
1. Наш спектакль, в первую очередь, – для молодых зрителей. Обращение к Великому русскому слову наиболее актуально сейчас, когда «цивилизованное» европейское общество стремится очернить всё русское, «изъять» из мировой культуры и литературы шедевры русских классиков. Поэзия Пушкина утверждает красоту и гармонию русского языка. Сказочный сюжет, где русский богатырь вступает в борьбу с силами тьмы и побеждает, потому что на его стороне Правда и Любовь, – вечный сюжет, отражающий и нынешнюю действительность.
2. Прекрасная, фантастическая сказка Александра Сергеевича Пушкина с её чудесами, волшебством и увлекательным сюжетом будет близка, понятна и малышам, и взрослым. Каждый найдёт в ней свои смыслы. Зрители по-новому откроют для себя текст А.С. Пушкина. Постановка будет способствовать укреплению в юных зрителях и участниках проекта чувства идентичности, причастности к великому русскому народу.
3. Жанр Рок-симфония – сочетание рока и классической музыки. «Руслан и Людмила» – очень музыкальный материал со своим ритмом. Мы сможем использовать музыку М. И. Глинки и других великих классических композиторов для обработки и переложения в рок, что позволит неожиданно раскрыть стихотворный текст автора и подать его зрителям. А это ещё один образовательный и познавательный повод для работы.
4. К спектаклю присоединится младшая группа детей, никогда не участвовавшая раньше в спектаклях, а старшие дети-артисты, станут их наставниками. Малыши начнут свой творческий путь на сцене с освоения настоящего шедевра. Обращение к прекрасному русскому языку, работа с текстом А.С. Пушкина будет для них серьёзным фундаментом, важнейшим базисом в их дальнейшей культурной жизни. А взрослые дети смогут помочь им освоить этот материал и сами обогатятся, прикоснувшись к большой русской литературе.
5. Маленькие дети легко и свободно воспринимают материал через театральную игру и игру на музыкальных инструментах. Эту комбинацию мы используем в новом спектакле для освоения текста одной из жемчужин русской поэзии. Вместе с профессионалами они попробуют свои силы в создании первой рок-симфосказки.

Этот проект станет для ребят обучающим, социализирующим, терапевтическим и реабилитационным. А для наших зрителей в Москве и Санкт-Петербурге – погружающим в уникальное пространство по имени «Великое русское слово», "Великая русская культура". Планируются показы на благотворительной основе, что сделает спектакль доступным для разных слоёв граждан.

География проекта

Москва и Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. Дети-сироты с ограниченными возможностями здоровья, молодые люди из этой категории лиц и московские подростки, вовлечённые в театрально-творческую деятельность Инклюзивного театра "Наш Балаганчик"
  2. Театральные зрители, в том числе семьи, воспитывающие приёмных детей и детей-инвалидов, школьники, студенты помогающих профессий, психологи, педагоги, которые придут на благотворительные спектакли