Проект «Сила в правде» соответствует тематическому направлению конкурса «История страны: история преодолений и побед. Вехи». Проект направлен на сохранение исторической памяти о героических страницах нашей Родины.
В основу постановки легло литературное произведение А. Гайдара «Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове» в авторской интерпретации. В авторской постановке Мальчиш Кибальчиш выступает символом героизма, который всегда был свойственен нашему народу. Он как генетический код - понимание своего места и роли в мире, основа его национального самосознания, сплетение прошедшего, настоящего и будущего.
В сюжете спектакля лежат три ключевых исторических события нашей Родины, которые показываются через судьбы юных героев: братья Раевские - Отечественная война 1812 года; Лёня Голиков – Великая Отечественная война, Богдана Нещерет – специальная военная операция на Украине. Главный герой, после путешествия в прошлое, возвращается в современность и обращается к потомкам с призывом помнить героев своей страны и быть всегда достойными своих предков. Лейтмотивом спектакля проходит линия - в истории нашей страны было много сложных и трудных моментов, но мы всегда выходим победителями, проявляя героизм, потому, что мы защищаем свою Родину, за нами правда.
В спектакле будут:
1. Использоваться мультимедиатехнологии (видеоэлементы в качестве декорации, звуковые эффекты, фотографии... ) для создания сценического пространства. Мультимедийные технологии, которые уже стали неотъемлемой частью жизни подростка, будут содействовать и эмоциональному и содержательному разговору со зрителями.
2. Прием «временной петли», когда юные герои из ключевых исторических моментов будут общаться между собой. Прошлое выступает как рефлексия настоящего.
3. Задействованы юные актеры, из школьных театральных студий, которых будут сопровождать театральные профессионалы (Корлякова Н.Г.- театральный режиссер, заслуженный деятель искусств Российской Федерации…). Участие юных актеров не только предоставляет им возможности для развития творческих способностей, но и делает спектакль более понятным для подростков – зрителей.
Будет вестись видеосъемка спектакля для показа иностранным студентам, обучающимся в г. Томске с целью формирование верного представление об истории нашей Родины. Видеосъемка спектакля будут осуществляться не менее чем с 3-5 камер и не менее 2-5 планов. Телеспектакль будет сопровождаться титрами на китайском и английском языках.
Комплексный подход в постановке спектакля позволит вызвать эмоциональный отклик зрителей о героических событиях истории нашей страны, а это значит, что историческая память остается живой и актуальной для будущих поколений.

1. 1. Вовлечение школьников и молодежь в изучении правдивой истории нашей страны, через авторскую постановку спектакля, на основе литературного произведения А.Гайдара «Мальчиш Кибальчиш» в рамках образовательной, просветительской и воспитательной деятельности
2. 2. Обеспечение информационного сопровождения проекта, привлечение внимания целевых групп проекта в социальных сетях и СМИ
3. 3. Создание видеозаписи театральной постановки с титрами на китайском и английском языках
4. 4. Знакомство студентов и молодёжи с правдивой историей нашей страны через авторскую постановку спектакля, на основе литературного произведения А.Гайдара «Мальчиш Кибальчиш» с титрами на китайском и английском языках.

Охрана исторической памяти является многосоставным конституционно-правовым институтом, включающим защиту исторической памяти от посягательств и искажения.
Первая целевая группа проекта - обучающиеся общеобразовательных учреждений. В современных условиях, когда западные фальсификаторы истории стремятся подменить историческую правду, когда существует множество механизмов мифотворчества, многие из которых ориентированы именно на подрастающее поколение России, вопрос сохранения исторической памяти становится вопросом сохранения национальной безопасности и государственной целостности нашей страны. (Указом Президента № 400 от 2 июля 2021 г. «О Стратегии национальной безопасности РФ» к числу приоритетных задач была отнесена защита исторической памяти). У борьбы с историческими мифами есть и исключительно просветительская (образовательная) функция. Одним из эффективных механизмов такого просвещения является театральная постановка, неслучайно Министерством просвещения принято решение «О создании и развитии школьных театров в субъектах Российской Федерации» (https://base.garant.ru/404474284/).
Работа по созданию школьных театров в Российской Федерации продолжается, и поставленная задача по открытию школьных театров до 2024 г. во всех общеобразовательных организациях успешно движется к своей реализации. Сегодня не вызывает сомнения, что воспитание личности ребенка средствами театрального искусства помогает не только развивать качества, необходимые человеку для успеха в любой сфере деятельности, но и способствует сохранению исторической памяти.
Второй целевой группой проекта являются иностранные студенты. В Томской области обучается около 12 тысяч иностранных студентов https://www.riatomsk.ru/article/20231025/vuzi-tomsk-priemnaya-kampaniya-2023-inostrannie-studenti/, которые особенно испытали воздействие западных средств массовой информации по фальсификации мировой истории.
Волонтерами был проведен опрос среди иностранных студентов, обучающихся в Томске (520 человек ). Опрос проводился интервьюерами лично («лицом к лицу») по месту обучения респондентов.
На вопрос, знают ли они, кто выиграл вторую мировую войну, 75% отвечали, что Соединенные Штаты Америки, 80 % респондентов затруднились в ответе на вопрос, какие значимые события истории нашей страны они знают. При этом студенты отметили необходимость знать историю страны, в которой они получают образование. В рамках проекта будет создана видеозапись спектакля, которая будет показана иностранным студентам, что будет способствовать формированию у иностранных студентов исторически верного представления о нашей стране.
Реализация проекта «Сила в Правде» позволит сохранить историческую память о героических страницах истории нашей страны у подрастающего поколения, что будет способствовать гражданскому единству нашей страны.

г. Северск, г. Томск, Томская область

1. 1. Обучающиеся общеобразовательных учреждений г. Северска и Томской области
2. 2. Иностранные студенты, обучающиеся в вузах г. Томска