Тематическое направление проекта "Организация и презентация Самарского детского муниципального симфонического оркестра" - Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей.
Отечественное музыкальное искусство и система музыкального образования бесспорно являются одними из лучших в мире, имеют давние исторические традиции и стали безусловной гордостью и ценностью нации. Работа с одарёнными детьми – одно из приоритетных направлений современного образовательного процесса. Забота об одарённых детях сегодня – это забота о развитии науки, культуры, социальной жизни России и региона в будущем. В связи с этим чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одарённых детей в различных сферах деятельности.
Вовлеченность детей в оркестр воспитает у них культуру творчества и трудолюбие, организованность и коммуникативность, дружелюбие и солидарность, социальную открытость и публичность. Привлечение детей к участию в оркестре на основе музыкальной одаренности без учета национальности, социального и\или имущественного статуса отвечает принципам равноправия граждан и общедоступности образования. Изучение лучших образцов музыкального искусства сформирует уважение к историческому и культурному наследию, обеспечит ориентацию на высокие духовно-нравственные идеалы.
Возможность бесплатного посещения мероприятий Самарского детского муниципального симфонического оркестра различными категориями граждан (школьники, студенты, родители обучающихся - артистов оркестра, жители города и региона) согласуется с принципом доступности культурных и духовных ценностей.
Таким образом, создание детского муниципального симфонического оркестра в Самаре будет способствовать продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей, коими являются отечественное искусство и отечественное образование, включая музыкальное; равноправие граждан, доступность образования и культуры; организованность и трудолюбие; коллективное созидание и солидарность; уважение и бережное отношение к культурному наследию и многое другое, что в полной мере соответствует тематическому направлению ПФКИ Культурный код.

1. Создание единой базы данных музыкально-одаренных детей, отбор участников оркестра из числа обучающихся учреждений дополнительного образования г.о. Самара, согласование с родителями и администрациями школ правовой основы участия обучающихся в оркестре, заключение договоров
2. Оформление трудовых договоров с художественным руководителем-дирижером, педагогами-репетиторами оркестра, представителями профессорско-преподавательского состава -участниками мастер-классов и лекторами курсов повышения квалификации
3. Оформление договора на услуги дизайна и печати полиграфической продукции (афиш, программ, постов и пр.), создания и сопровождения информационного сайта проекта
4. Материально-техническое обеспечение оркестра: оформление договоров аренды помещений для репетиций и концертов, закупка оргтехники и расходных материалов (компьютера, МФУ, картриджи, бумага), комплекта активной акустической системы и коммутации, инструментов (синтезатор, ударная установка), пюпитров
5. Организация и реализация образовательной, репетиционной и концертной деятельности оркестра (концертов, мастер-классов, КПК)
6. Оформление договора на изготовление костюмов с последующим исполнением
7. Согласование с Администрацией городского округа Самара условий финансирования проекта на 2023-2024 гг.

Не случайно говорят, что развитие детей сегодня - вклад в будущее страны и нации. Одним из приоритетных направлений развития в России сегодня является модернизация образования, в том числе расширение и углубление сферы дополнительного образования, поскольку оно становится не только средством освоения культурных кодов, норм и образцов социального и гражданского взаимодействия, но и создает возможности для самореализации, самоутверждения и саморазвития. Особое внимание уделяется вопросам выявления и поддержки талантливых детей и молодежи. Президент РФ В.В.Путин подчеркивает, что "успех России в раскрытии талантов молодого поколения", более того "все талантливые дети должны иметь возможность проявить себя, а особо одаренных дополнительно поддержит государство," - пишет Российская газета.
В последнее десятилетие в Самарской области предприняты ряд конкретных мер для развития системы выявления, сопровождения и адресной поддержки одаренных детей и молодежи: разработана Единая система мер по выявлению и развитию творчески одаренной молодежи в сфере науки, техники и технологий; создан Координационный совет по работе с одаренной молодежью в сфере науки и техники при Администрации губернатора Самарской области; открыт региональный центр для одаренных детей. На муниципальном уровне реализуется программа Администрации городского округа Самара по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи. Важным направлением работы с одаренными детьми является их всесторонняя поддержка, которая осуществляется в виде различных видов финансового поощрения и мероприятий, подчеркивающих значимость их достижений. Совершенствуются механизмы мотивации преподавательского труда, благодаря которому раскрываются таланты. Губернатор Самарской области Д.И. Азаров считает, что "каждый ребенок талантлив...Наша задача — стимулировать педагогов, учителей для того, чтобы они в каждом ребенке имели желание и возможность рассмотреть такого талантливого ученика, развивать его способности,"- сообщает Самарская газета. В работе с детьми важно своевременно диагностировать наличие одаренности, обладать особым инструментарием и педагогическими технологиями по развитию одаренности, поэтому необходимо оказывать методическую помощь преподавателям по данному направлению работы.
Особое внимание сегодня уделяется развитию технических направлений, таких как робототехника, инженерные и компьютерные технологии, уже приносящие ощутимые результаты. Тем ни менее, в стремлении поддержать инновационные направления, не стоит забывать о гуманитарной сфере, культуре и искусстве, чтобы гармонично могли развиваться разнообразные таланты.
Одной из актуальных и востребованных форм работы по поддержке и развитию талантов в наши дни становится создание общественных образовательных площадок, где в процессе творческой коммуникации, основанной на схожих интересах и целях, в равной мере могут самовыражаться и осуществлять личностное развитие дети из разных районов города и региона, имеющих различный социальный и\или имущественный статус.
Самарский детский муниципальный симфонический оркестр станет для юных самарцев именно таким пространством живой профессиональной и позитивной социокультурной практики, местом возможного профессионального самоопределения, самосовершенствования и становления человека как субъекта культуры и деятельности.
Создание детского симфонического оркестра приветствуют и родители обучающихся, поскольку они понимают, что помимо организованного досуга детей, ориентированного на здоровый образ жизни, могут приобрести высоко мотивированное детско-взрослое образовательное сообщество, место реализации личных творческих и жизненных замыслов и притязаний.
Реализация проекта "Организация и презентация Самарского детского муниципального симфонического оркестра" принесет значимые результаты в работе с музыкально-одаренными детьми: 1) создание единой базы данных музыкально одаренных детей -потенциальных артистов оркестра актуализирует имеющуюся информацию по данному направлению в сфере музыкального искусства; 2) организация репетиционной и концертной деятельности значительно повысит профессиональные компетенции обучающихся; 3) преподаватели ДМШ и ДШИ, руководители музыкальных коллективов осуществят повышение квалификации и получат площадку для обмена опытом; 4) студенты Самарского музыкального училища и Самарского государственного института культуры получат возможность реализации в качестве иллюстраторов и волонтеров проекта; 5) жители города и региона, в том числе посетители Самарского регионального центра для одаренных детей получат возможность приобщения к культурному наследию на мероприятиях и концертах оркестра.
В целом создание детского муниципального оркестра будет способствовать выявлению и поддержке талантливых детей, развитию мотивации подрастающего поколения к познанию и творчеству, общественному признанию ценности статуса дополнительного образования, продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных российских ценностей.

Городской округ Самара Самарская область

1. Музыкально одаренные дети- обучающиеся ДМШ и ДШИ города Самара и Самарской области, студенты, молодые исполнители -артисты оркестра
2. Педагоги дополнительного образования в сфере музыкального искусства и культуры, профессиональные музыканты, руководители музыкальных коллективов
3. Зрители, почитатели музыкального искусства - жители г. Самара и области различного возраста, социального и\или имущественного статуса, посетители Самарского регионального центра для одаренных детей