Проект нацелен на решение образовательных и просветительских задач в области театра и культуры. Образование при этом понимается в широком значении (совершенствование знаний, образа мысли и чувств человека вне зависимости от возрастных категорий – т.н. «образование через всю жизнь»). Не секрет, что зрительская культура, культура слушателей в концертных залах заметно снизилась в последние годы. На концертах симфонической и камерной музыки стали нормой аплодисменты между частями многочастных произведений (симфонии, сонаты, вокального цикла). Еще двадцать лет назад так вели себя только малообразованные люди. Движение по залу во время спектакля, использование мобильных телефонов, разговоры во время исполнения музыки и во время театральных представлений – все это показатель неуважительного отношения к театру. Театр перестал восприниматься как храм искусства (как воспринимался он в дореволюционное и советское время); общая демократизация общества отразилась на театральной жизни. Правилам поведения в театре следует посвятить ряд специальных публикаций интернет-газеты, но главное – возвращение к восприятию театра как особого пространства, в котором действуют особые законы. Именно такому восприятию театра и будет учить наше интернет-издание. Традиционные духовно-нравственные ценности начинаются с соблюдения элементарных правил театрального поведения («театр начинается с вешалки»). Обратной стороной той же монеты стало и снижение интеллектуального уровня зрителей. Например, в театрах много зрителей, плохо знакомых с литературной классикой. На спектаклях по классическим произведениям их интересует не театральная интерпретация великих текстов, а сам сюжет. Это снижает возможности театрального искусства. Малограмотность встречается среди молодых артистов и режиссеров. Наша интернет-газета будет рассматривать театральное искусство и современный театр на фоне общей культуры мысли, а также других искусств. Материалы «Театрографа» будут направлены не просто на анонсирование и рецензирование разного рода спектаклей, но станут поверкой спектаклей по «гамбургскому счету» – традиционными духовно-нравственными ценностями. Например, творческое переосмысление русской классики – литературной и театральной – возможно лишь в том случае, если оно имеет под собой глубокое осмысление произведения. Традиционные духовно-нравственные ценности будут популяризироваться при помощи современных интернет-технологий (газеты, соединенной с элементами соцсети и интернет-форума). Традиционные духовно-нравственные ценности в нашем проекте продвигаются через критические оценки и аналитические материалы интернет-газеты, базирующейся на идее «критики просвещенного зрителя». Форма интернет-газеты предполагает использование современных электронных технологий в области массовых коммуникаций. Участники проекта и привлеченные ими авторы воздействуют одновременно на театральное сообщество (нередко порывающее с традиционными ценностями) и на зрительскую массу, шире – на все интернет-пространство.

1. Формирование единой интернет-платформы, объединяющей аналитические материалы о текущем театральном процессе Петербурга
2. Создание английской версии интернет-газеты
3. Формирование и постепенное расширение команды театральных и арт-критиков, объединенных идеей независимой и честной критики

Актуальность проекта в создании особой формы театральной критики – критики «просвещенного зрителя» (см. подробнее о нем в разделе "Презентация проекта"), которая наиболее интересна как широкой публике (поскольку стоит ближе к ее пониманию, чем критика театроведов), так и самим театральным деятелям (ибо основной потребитель их продукции – не профессиональный критик, а культурный зритель). Примеры такой критики легко обнаруживаются среди записок знаменитых театралов XIX – начала XX вв, а также в дореволюционной прессе. Однако в советское время сами формы театральной критики были деформированы идеологией (считалось, что неудачная и, тем более, откровенно плохая театральная продукция не может попасть на сцену советских театров). В результате эта важная форма критики пропала и не восстановлена до настоящего времени.
Восстановление основной формы театральной критики само по себе имеет общественную значимость. Театральное искусство и культурная жизнь в целом должны стать публично обсуждаемыми практиками, публично открытым ментальным пространством. Тогда спектакли будут анализироваться не только с точки зрения профессионального мастерства и передачи театральных смыслов, а с точки зрения сохранения и преумножения духовно-нравственных ценностей (свойственных широко понимаемому «просвещенному зрителю»). Иными словами, мы стремимся к тому, чтобы в театральную (и в целом – в культурную, потому что те же проблемы актуальны для всех сфер искусства) жизнь Санкт-Петербурга и России вошел взгляд «просвещенного зрителя», считающий внутренние интересы театрального сообщества менее важными, чем общекультурные коды или традиционные для России духовно-нравственные ценности. Это позволит не столько поставить театр под контроль общества (какового контроля сегодня временами не хватает – постановщики нередко решают интересующие их «формальные» задачи, забывая об общественном и воспитательном значении театра), но значительно сблизит общество и театр, сделает возможным диалог и взаимпонимание.
Воспитательный эффект от появления интернет-газеты (критикующей театральные постановки и культурные события с точки зрения их общественной значимости и общекультурного контекста) планируется как эффект обоюдный: с одной стороны, театр станет больше думать об обществе, его проблемах, запросах и ожиданиях; с другой стороны, общество станет больше думать о театре (это касается и иных разделов проекта, посвященных иным формам культуры – изобразительному искусству, кино, литературе).
Английская версия газеты будет направлена на решение иной общественной проблемы – упрощенное представление о русской культуре, которое нередко складывается в сознании иностранцев. Английская версия будет стремиться формировать у иностранного читателя глубокое понимание русского искусства – с одной стороны, следующего в русле европейского и мирового искусства, с другой стороны – имеющего исключительную самобытность.
Актуальность для целевых групп:
1) для жителей Петербурга: появление первой газеты о театре и искусстве, ориентированной на "просвещенного" массового читателя;
2) для театрального сообщества Петербурга и РФ: появление первого издания, в котором предлагается взгляд на театральное искусство не изнутри корпорации, а извне, со стороны (восприятие "просвещенного зрителя");
3) для гостей Санкт-Петербурга из регионов России - появление путеводителя по культурной жизни Петербурга (включающего не только театры, но архитектуру, музеи и выставки) в удобном (онлайн) газетном формате (ежедневно реагирующем на все изменения в культурной жизни). У жителей регионов также появляется возможность следить за культурными процессами Петербурга удаленно;
4) для иностранных гостей Петербурга - возможность получить полную информацию о театральной (культурной) жизни культурной столицы России. А также возможность следить за жизнью Петербурга онлайн.
В целом, воспитание культурного зрителя - важнейшая общественная проблема, которая решается в проекте на разных уровнях: от обсуждения вопросов детского театра (один из участников команды - кандидат педагогических наук, хорошо разбирающийся в вопросах образования и дидактики), воспитывающего юного зрителя, до премиум-версии газеты, позволяющей читателю постоянно повышать свой культурный зрительский уровень.

Первоначально – Санкт-Петербург, культурная столица России, и сопредельные регионы (Ленинградская область, Новгородская область, Псковская область, Республика Карелия и др.), а также Москва. Первоначальный интерес к интернет-газете вероятен у жителей Петербурга и Москвы, где сложились сообщества театралов (при этом петербургские театралы внимательно следят за культурной жизнью Москвы, а московские - за культурной жизнью Петербурга). Образованные читатели из сопредельных регионов регулярно посещают петербургские театры и тоже будут заинтересованы в содержании интернет-газеты. В дальнейшем – вся Российская Федерация, мировое русскоязычное и англоязычное интернет-пространство.

1. 1) жители Санкт-Петербурга (театральная публика, а также широкая публика, читающая материалы о театре и культуре)
2. 2) театральное сообщество Санкт-Петербурга и РФ
3. 3) гости Санкт-Петербурга из регионов РФ, а также жители регионов РФ, интересующие культурной жизнью Петербурга
4. 4) иностранные гости Петербурга, а также иностранные читатели, интересующиеся русским театром и русской культурой