Творческая концепция проекта Конкурс юного журналиста "МедиаКласс" полностью соответствует выбранному тематическому направлению "Мы вместе". Проект, направлен на интеграцию подростков Донбасса и освобожденных территорий в единое культурно-образовательное, просветительское и цивилизационное пространство. Проведение Конкурса юного журналиста "МедиаКЛАСС" способствует развитию межкультурных связей, усилению чувства общности и единства. Актуальность проекта заключается в том, что он нацелен на решение задач, определенных в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (распоряжение Правительства РФ от 29 мая
2015 г. № 996-р г.), в которой определено, что «приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания
детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные
ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях
современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины». В условиях современного общества
мало просто уметь читать и писать, не менее важно разбираться в информационном потоке, грамотно строить общение иметь крепкие духовно-нравственные корни. В связи со стремительным изменением и развитием информационной структуры общества требуется развитие личных навыков, softskils, а также патриотическое и духовно-нравственное воспитание. Информационные технологии должны стать инструментом для познания мира и осознания себя в нем, а главное – для осознание подростка гражданином своей страны. На сегодняшний день растет интерес к профессии журналиста и блогера. Все большее число выпускников определяет свой выбор в пользу этой профессии. Ведь быть
журналистом – это значит быть в курсе всех событий. Значение журналистики в мире огромно.

1. Познакомить подростков с основами журналистской профессии
2. Проведение Конкурса работ юных журналистов "МедиаКласс"

Актуальность проекта Конкурс юного журналиста "МедиаКЛАСС" заключается в том, что он нацелен на решение задач воспитания подрастающего поколения как сознательных граждан своей великой Родины, налаживание социальных и культурных связей со своими сверстниками из различных регионов страны, в том числе и вновь присоединенных территорий. В условиях современного общества базовые навыки коммуникации и грамотного написания текстов, умения объективно изложить хронологию событий и сформулировать свое видение и мнение с соблюдением нравственных и этических норм имеет важное значение, как традиционная грамотность и умение читать. В связи со стремительным изменением и развитием информационной структуры общества требуется новый подход к формам работы с подростками. На сегодняшний день растет интерес к профессии журналиста и военкора. Все большее число выпускников определяет свой выбор в пользу этой значимой профессии. Ведь быть журналистом – это быть в курсе всех событий. Значение журналистики в мире огромно. Главная задача, которую она выполняет, – это сбор и распространение честной и объективной информации. Профессия журналиста – это, прежде всего творческая, общественная работа. Настоящий журналист – это всесторонне эрудированный, высококвалифицированный, грамотный и в совершенстве владеющий родным языком человек, патриот своей страны. Проект помогает не только сформировать необходимые юному журналисту навыки и компетенции, но и научиться объективно воспринимать происходящие вокруг события, расширить кругозор, определиться с собственными ценностями, сделать свой внутренний мир богаче и ярче, налаживать связи со своими сверстниками со всех концов страны. В том числе – из новых территорий.

г. Москва, Московская область (Красногорск, Лотошино, Клин, Электросталь, Воскресенск , Домодедово), Луганская Народная Республика (Луганск, Краснодон, Алчевск), Донецкая Народная Республика (Донецк, Макеевка, Харцызск, Мариуполь, Шахтерск)

1. Школьники 9-11 классов (подростки от 14 до 17 лет) г. Москвы, Московской области, Луганской Народной Республики, Донецкой Народной Республики, проживающие на территории реализации проекта
2. Профессиональные журналисты Москвы, Подмосковья, ЛНР и ДНР.