Программа проекта построена с учетом возрастных особенностей детей, их интересов и возможностей. Данный проект является актуальным, т.к. носит инновационный характер, подходы, ориентированные на развитие познавательной деятельности, информационную подготовку, направленную включение информационных технологий в деятельность детей, подростков, молодежи.
Чтобы воспитать творческую личность, необходимо, чтобы процесс обучения, был процессом обучения деятельности, то есть процесс должен быть мотивированным.
При реализации проекта будут использоваться разнообразные формы обучения: это теория и практика фотографии и кино, выездная фото и киносъёмка, экскурсии на фотовыставки, кинопоказы.
Изучение истории искусств, где передается дух времени, традиции, основанные на определённой религии, образе жизни того или иного народа, создадут условия для понимания и терпимости к традициям и религиозным убеждениям.
В целом в проекте предусматривается:
▪ Собрать команду (съемочную группу) и работать в команде;
▪ Усвоение элементарных основ производства цифровой фото и видеосъемки;
▪ Умение самостоятельно пользоваться любительской цифровой фото и видеотехникой;
▪ Овладение, на любительском уровне, навыками редактирования цифрового фото и видео ;
▪ Выбрать тему, создать сценарий для видеороликов, репортажей;
▪ Произвести съемку, обработать отснятый материал, произвести;
▪ Организовывать свою работу и принимать решения.

1. Приобретение оборудования для видеостудии
2. Определение социальной значимости проекта
3. Поиск единомышленников, партнеров
4. Разработка регламентирующих документов
5. Поиск информации
6. Видеосъемка в рамках проектной деятельности
7. Монтаж отснятых материалов и создание видеофильмов о различных событиях
8. Создание архива, в котором хранятся все отснятые видеоматериалы
9. Презентация короткометражного видеофильма (игрового кино)

Проект направлен на обеспечение эффекта сопричастности молодого поколения путем вовлечения в кино - творческую деятельность, на патриотическое воспитание и социализацию личности учащихся.
Воспитание из детей и подростков невозможно без формирования правильной патриотической позиции, а развитие патриотизма, в свою очередь, всегда основывается на знаниях истории своей страны и родного края. Доказано, что наиболее эффективно обучение любым знаниям и навыкам проходит с использованием интерактивных методов обучения, когда дети и подростки максимально вовлечены в этот процесс. Однако, чтобы удовлетворить спрос и организовать занятия для всех желающих детей не позволяет отсутствие необходимых ресурсов для работы полноценной видеостудии «Коньшино V.I.Dik».
Дети и подростки сельских территорий находятся в проигрышной ситуации по сравнению со сверстниками из крупных городов - в сёлах представлено гораздо меньше вариантов полезного досуга, которые содействуют всестороннему развитию детей и их профориентации. Поэтому создание видеостудии в Коньшино будет значительным вкладом в развитие и воспитание детей, позволит вовлечь 50 % детей и подростков в активное изучение истории и развитие навыков по созданию документальных и репортажных фильмов патриотической направленности.
Важную роль видеостудии отмечают и сами ребята. Среди участников клубных формирований Дома культуры было проведено анкетирование. На вопрос «Есть ли необходимость создания видеостудии?» получили следующие ответы: а) положительно – 93% б) отрицательно – 2% в) не определили своего мнения по данному вопросу – 5%.
Интерес подростков к деятельности видеостудии позволит заполнить активным содержанием их свободное время, развить их творческие способности, чувства коллективизма и ответственности.

Село Коньшино, Губкинский район, Белгородская область

1. Дети
2. Подростки
3. Молодежь