http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
проект не получил поддержки
Санкт-Петербург
8/5/2021
ПФКИ-21-1-020815
Культурная Лисица
размер гранта 473 184.00 ₽
софинансирование 228 000.00 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 701 184.00 ₽
Данные проекта
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Стартапы в области культуры, искусства и креативных индустрий
Тематика
Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
Заявитель:
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ НИКОЛАЕВА ЛЮБОВЬ ГЕННАДЬЕВНА
ИНН:
631629529526
ОГРН/ОРГНИП
321784700214662
Срок реализации
8/9/2021 - 2/1/2022
Контакты
194358, г Санкт-Петербург, поселок Парголово, ул Фёдора Абрамова, д 21 к 1 литер а Веб-сайт: нет
Обоснование

Хороший вкус эффективнее всего закладывать в детстве, при этом он не является чем-то неизменным, его можно воспитывать на протяжении всей жизни. Наши симпатии и антипатии меняются в зависимости от окружающих, от воспоминаний, от социально-культурной среды. Эстетический вкус - это не просто про внешнюю красоту, но в не меньшей степени про ориентиры на естественность, честность, нравственность - то, что мы называем «разумное, доброе, вечное»

Цель
  1. • Воспитывать эстетический вкус, креативность и нравственность у подрастающего поколения через повышение общей культурной грамотности и эрудиции родителей с акцентом на традиции народов России
  2. • Укрепить семьи путем повышения культурной грамотности, укрепления общего физического здоровья и психологического «климата» семей, совместного времяпрепровождения всех членов семьи.
Задачи
  1. Давать подробные обзоры на игрушки и гаджеты для детей с точки зрения детской психологии и художественного вкуса
  2. Давать подробные обзоры на книги, в том числе разные издания одного и того же произведения, а также переиздания классических произведений с точки зрения детской психологии и художественного вкуса
  3. Рассказывать родителям, какие игрушки лучше предлагать ребенку, соответственно его возрасту, как лучше всего играть с детьми в ту или иную игрушку, в каких случаях этого лучше не делать, и как помочь ребенку самому разобраться в игре соответственно его возрасту
  4. Организовывать для детей, родителей и семей творческие встречи, мастер-классы и другие культурные и образовательные мероприятия, направленные на достижение целей проекта
  5. Создавать коллаборации со схожими по идейному замыслу проектами
  6. Рассказывать родителям, как укреплять физическое и психологическое здоровье - своё и своих детей
  7. Создать "путеводитель" для родителей по детским магазинам и интернет-магазинам города
  8. Создать "путеводитель" для родителей по детским игрушкам и гаджетам
Актуальность и общественная значимость

Специалисты-футурологи давно говорят, что в современной реальности все более важным становится не просто стандартное образование детей с его типовым набором знаний, но и развитие так называемых «soft skills», - гибкие навыки. т.е. это кроссфункциональные навыки, которые в современном мире требуются вне зависимости от того, в какой профессии вы работаете. Гибкие навыки — это не что-то принципиально новое. Они были важной частью программ классической гимназии и классического университета, построенных на взаимодействии дисциплин. Но экономическая ситуация конца XIX — начала XX века с конвейером и автоматизацией труда привели к идее, что самое эффективное образование должно быть построено на узкой специализации. Сейчас мир стремительно меняется. Культурная эрудированность, насмотренность, знание классики, так называемый «хороший вкус» - один из таких гибких навыков.
К большому сожалению, мы можем наблюдать ослабление ценности традиций русской культуры в глазах молодежи, засилье низкокачественных зарубежных игр и игрушек, особенно в регионах. Глобализация задает новые, стандартизированные вкусы (например, куклы «Монстр Хай, губка Боб, сериалы вроде «Южный Парк»), к которым мы поневоле привыкаем.
Особенно досадно наблюдать эту тенденцию при наличии в России многих производителей игрушек наивысшего качества и художественной ценности, в том числе развивающий игрушек, но по разным причинам не представленных в крупных сетях и маркетплейсах, не имеющих широкой рекламной поддержки. Считаю крайне необходимым распространять информацию о таких поставщиках, среди которых в том числе и семейные мастерские, авторские игрушки.
В последнее время у родителей есть потребность в реализации творческого потенциала своих детей, но часто они просто не знают, как это эффективно сделать, ведь сами они в большинстве своем творчеством не занимались. Кроме того, у родителей большой дефицит свободного времени, чтобы самим разбираться в этой теме. Комфортного ресурса, который бы представлял обучающую платформу для детей и родителей по творческим направлениям с нуля, с понятной, четкой, систематической основой, фактически не существует.

География проекта

Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

  1. Женщины и мужчины, возраст 23-39 лет, позиционирующие себя как осознанные родители