Тематическое направление «Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность» выбрано потому, что проект «Добро пожаловать в музей» направлен на проведение просветительской работы по духовно-нравственному воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья посредством изучения славной истории и богатых культурных традиций в музеях и храмах Пермского края. В рамках проекта предполагается проведение цикла мероприятий, результатом которого явится включение культурных объектов в сферу жизненных интересов детей-инвалидов, приобретение ими дополнительных знаний, пробуждение интереса к изучению предметов гуманитарного цикла, прежде всего отечественной литературы, истории, мифологии и краеведения. Обучение проблемного ребенка в культурном пространстве поможет ему освоить новые формы социального поведения, узнать и полюбить историю родного края, соприкоснуться с элементами духовной культуры.
История, культура, природа родного края должна войти в сердце ребенка и стать неотъемлемой частью его души. Любить Родину – значит знать ее, и знать, прежде всего, свою малую родину.

1. Создание условий для реализации проекта (формирование методической, технической, консультативной баз базы участников проекта)
2. Организация и проведение цикла мероприятий по духовному развитию учащихся коррекционных учреждений и популяризации исторического наследия Пермского края
3. Организация и проведение мероприятий с учащимися коррекционных учреждений по развитию творческих способностей, предоставлению возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявить свою неповторимую индивидуальность

Пермский край – край с древним и богатым прошлым, который славится своей неповторимой природой и уникальными памятниками истории и культуры. Пермский краевой музей, без которого сегодня невозможно представить полноценную панораму культурной жизни Прикамья и России, обладает уникальными, разнообразными и многочисленными коллекциями. Данный проект направлен на проведение просветительской работы по духовно-нравственному воспитанию детей посредством изучения истории и богатых культурных традиций в музеях и храмах Пермского края. Именно музей способен дать человеку то, чего не может дать ни школа, ни телевидение, ни компьютер, ни другие новейшие достижения цивилизации. Это опыт личного соприкосновения с реальностью культуры и истории, опыт переживания временем через пространство. Музей особенно важен для подрастающего поколения. Будучи местом хранения исторических ценностей, благодаря своему предметному миру именно музей дает ощущение полноправным звеном в историческом потоке времени, дает юному человеку шкалу реальных жизненных ориентиров.
Воспитание, обучение больного ребенка – огромный, кропотливый труд, результаты которого складываются не сразу. Вместе с тем, эта категория детей наравне со здоровыми сверстниками способна проявлять активность в различных сферах жизнедеятельности, только для этого необходимы адаптированные общественные условия.

Пермский край, г. Пермь

1. Дети-инвалиды, воспитанники пермских коррекционных образовательных учреждений, в т.ч. находящиеся на надомном обучении в связи с тяжелыми заболеваниями