Основной идеей создания проекта является укрепление культурно-гуманитарного сотрудничества со странами постсоветского пространства, с которыми нас связывала не только общая географическая территория, но и более чем 70-летняя история.
Сложная ситуация в мире во многом изменила ситуацию с русским языком и отношением к русской нации в целом. Таким образом, сохранение, укрепление и популяризация российской идентичности в условиях «отмены культуры» является экзистенциальной необходимостью и требует конкретных шагов, направленных на повышение статуса русского языка, как одного из богатейших языков мира и восстановлению интереса к российской истории и культуре.
Русский язык является основой для интеграционного диалога на постсоветском пространстве.
Роль и миссия русского языка в странах СНГ остается важной и необходимой для ведения диалога в сфере науки, культуры, образования и ведения бизнеса.
Являясь одним из основных факторов российской идентичности, он играет важную роль в укрепление связей не только со странами постсоветского пространства, но и Ближнего Востока и сохранении исторической и духовной идентичности.
Программа проекта направлена на достижение поставленных задач и предусматривает разножанровые мероприятия, способные эффективно воздействовать на целевую аудиторию и объединять образовательные инновации. Задача продвижения русского языка и современных методик его преподавания как иностранного, формирование коммуникативных навыков и языкового общения является предметом мастер-классов в рамках проекта. Ведущими будут выступать представители научных кругов России, филологи и литературоведы, профессора и преподаватели МГУ, РУДН, Государственного института русского языка им. Пушкина, Российского государственного педагогического университета. В рамках проекта планируется проведение литературных выставок из собраний ведущих литературных музеев России и посвящённых творчеству классиков русской литературы: Толстому, Достоевскому, Пушкину и их творческим и духовным связям. Мастер-классы по русской классической литературе проведут ведущие научные сотрудники литературных музеев России.
Важной составляющей проекта является объединение студентов художественных вузов России и стран СНГ на совместных пленэрах, которыми будут руководить ведущие преподаватели лучших творческих вузов России, заслуженные художники России.
В программе проекта пройдут музыкальные вечера с участием молодых исполнителей, лауреатов российских и международных конкурсов, посвящённые богатейшему российскому классическому музыкальному наследию, которые еще раз подтвердят, что «отменить» российскую культуру невозможно, а талант российских музыкантов и вокалистов всемирно признан.

1. Разработка и формирование концепции и программы трех этапов культурно-образовательных мероприятий проекта, направленных на углубленное изучение русского языка, литературы, получения дополнительных знаний в области русского языка, литературы, живописного и музыкального искусства
2. Формирование групп участников проекта по трем этапам, отвечающих высокопрофессиональному уровню для проведения культурно-образовательных мероприятий проекта
3. Формирование логистической и технической составляющей для реализации проекта на высоком качественном уровне
4. Проведение информационной рекламной кампании для привлечения внимания к проекту, разработка интернет-платформы, фирменного стиля, макетов полиграфической продукции проекта

Сегодня страны Запада, а точнее «коллективный недружественный Запад» и некоторые отдельные политические деятели отказывают в самобытности Российской цивилизации, в лучшем случае считают ее локальной, в отличие от других цивилизаций. Поэтому всеми доступными и недоступными ( а порой и незаконными) средствами и методами они навязывают России и ее народам комплексы цивилизационной неполноценности, а следовательно, комплексы отстающей культуры. В связи с тем, что Россия не согласна с навязываемыми моделями развития культуры из-за желания сохранить свои суверенность, духовность и культуру, Запад усиливает политическое, экономическое, идеологическое и правовое давление, чтобы изменить поведение и политический статус России как на международной арене, так и во внутренней политике. Это давление выражается в санкциях, информационной блокаде, идеологических диверсиях, дезинформации, провокациях, политике двойных стандартов, т. е. хорошо продуманной политике сдерживания РФ по всем направлениям.
Таким образом, сохранение и укрепление российской идентичности, повышение статуса русского языка как одного из богатейших языков мира и инструмента к развитию диалога в области политики, науки, культуры и образования в странах бывших республик СССР, требует конкретных шагов.
Обращение к исторической памяти стран постсоветского пространства, к нашей общей, более чем 70-летней истории, к общим достижениям в науке и культуре, к общим традиционным ценностям является одной из основных идей проекта.. Связь наших культур и истории, укрепление статуса русского языка как языка межнационального общения, сохранение общих духовных ценностей еще раз подтверждают актуальность и экзистенциальную важность проекта.
Языковая политика в современных условиях является одним из приоритетных направлений развития международных гуманитарных связей и занимает важное место во внешней политике нашей страны. Русский язык в условиях развития международного сотрудничества успешно выполняет функции языка межнационального общения и отличается особыми функциями, не свойственными обычному языку. Являясь основным фактором российской идентичности, он играет важную роль в укрепление связей со странами СНГ.
Сегодняшняя ситуация в мире, развитие русофобии, отрицание русской культуры и истории серьезно изменило и положение русского языка. Ситуация с популярностью русского языка за рубежом имеет тенденцию к ухудшению. В связи с этим, необходимы действия, которые стали бы целевыми и направленными на возрождение востребованности русского языка, пробуждение интереса к нашей культуре и истории, а самое главное, создание и расширение круга друзей России.
Язык, как один из основных факторов российской идентичности, требует серьёзного и бережного отношения к себе и современной методике преподавания. Поэтому целевой группой проекта являются преподаватели школ и вузов, студенты филологических факультетов, т.е. подготовленная и мотивированная на получение знаний аудитория. Именно они сегодня учат русскому языку и литературе молодое поколение стран – республик бывшего СССР, и от их профессионального уровня зависит качественное преподавание нашего языка и воспитание молодежи этих стран в духе уважения к русскому языку, литературному наследию России, сохранении и развитии национальных традиций и исторической преемственности поколений.
Таким образом, одним из важнейших аспектов актуальности проекта является его образовательная ценность.
Культурное наследие России богато и разнообразно. Именно поэтому популяризация российской культуры и культурное сотрудничество являются важнейшими направлениями внешней политики России. И особенно актуальным это становится сегодня. События, происходящие в мире, информационная война, которую ведут страны Запада накладывают негативный отпечаток на образ России и настраивают многие бывшие союзные страны против нашего государства. В связи с этим, особо важным элементом является продвижение российских культурных ценностей, как основных факторов национальной идентичности нашей страны.
Укрепление связей со странами постсоветского пространства, продвижение российских традиционных ценностей, сохранение и укрепление национальной идентичности, расширение круга друзей России сегодня являются наиболее актуальными и важными. Именно реализации этих задач и посвящён проект «Русский язык - ключ к межнациональному диалогу».

Республики Таджикистан, Узбекистан и Азербайджан

1. Преподаватели русского языка, студенты и аспиранты филологических факультетов, т.е. аудитория мотивированная на получение соответствующих дополнительных знаний