http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink
проект не получил поддержки
Санкт-Петербург
28.07.2021
ПФКИ-21-1-001369
Театральный дом
размер гранта 983 461,84 ₽
софинансирование 705 595,40 ₽
общая сумма расходов на реализацию проекта 1 689 057,24 ₽
Данные проекта
Конкурс
Первый конкурс 2021
Тип проекта
Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
Тематика
Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной истории, культуры и современности.
Заявитель:
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ "ПОДАРИ МНЕ КРЫЛЬЯ"
ИНН:
7813276880
ОГРН/ОРГНИП
1177800001807
Срок реализации
01.09.2021 - 31.05.2022
Контакты
г Санкт-Петербург, ул Гаванская, д 34, пом 1Н оф 29
Обоснование

В нашей постановке будут затронуты важнейшие аспекты жизни любого молодого человека: отношение к своей стране, к семье, взаимоотношения с родными и друзьями, нравственные ценности – добро и зло, справедливость, гуманность.

К большому сожалению, мы не всегда замечаем ежедневных подвигов врача скорой помощи или социального работника. Мы восхищаемся блогером-миллионником, но не знаем ничего о жизни простого сотрудника Водоканала или водителя троллейбуса, или даже инженера атомной подстанции. А, между тем, именно эти люди делают нашу ежедневную жизнь комфортной и благополучной.

Мы считаем, что особенно важно то, что истории этих героев прозвучат из уст подростков и молодых людей. Именно они, наша молодежь, будут строить будущее. И сейчас важно, на какой вектор развития и мировоззрения будут ориентироваться дети в тот момент своей жизни, когда они наиболее восприимчивы к изменениям. Как известно, подростки в основном предвзято относятся к любым наставлениям со стороны старшего поколения, с какими бы благими намерениями они не говорились. Но если мнение озвучивается "своим", в нашем случае таким же подростком или молодым человеком, то на него обратишь внимание и прислушаешься.

Главной темой нашего спектакля станет человек. С его внутренними переживаниями, метаниями и муками выбора. Простой человек, а не герой вселенной Marvel. Человек, который ежедневно совершает подвиг и преодолевает себя, иногда переносит нечеловеческие нагрузки, сталкивается с нравственными и физическими испытаниями, но при этом остается достойным гражданином, членом общества и Человеком.

Цель
  1. Создать художественную театральную постановку - спектакль, рассказывающий о наших соотечественниках различных профессий, которые добились успеха в жизни, их достижениях и испытаниях на жизненном пути, чтобы раскрыть истинные нравственные ценности наших соотечественников и рассказать о них молодёжи через призму взгляда подростков
Задачи
  1. Собрать группу участников воспитанников детских домов и приютов, детей с ОВЗ
  2. Найти каждому участнику своего героя, провести интервью и собрать литературный материал для постановки
  3. Проинформировать целевую аудиторию - зрителей о старте и развитии проекта
  4. Провести серию психологических и актерских тренингов направленных на снятие тревожности, развитие коммуникативных навыков
  5. Проработать концепцию декораций, изготовить их и собрать
  6. Придумать и собрать костюмы, характеризующие образ каждого героя
  7. Провести серию репетиций, танцевальных и ораторских матер-классов для детальной проработки образов героев
  8. Проинформировать целевую группу - зрителей о предпремьерном и премьерном показах
  9. Организовать показ премьеры
Актуальность и общественная значимость

Еще в 2014 году при принятии «Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» (Российская газета, https://rg.ru/2014/12/08/molodej-site-dok.html) было официально признано, что «существует тенденция нарастания негативного влияния целого ряда факторов, повышающих риски роста угроз ценностного, общественного и социально-экономического характера. Проблемным фактором является деструктивное информационное воздействие на молодежь».

В 2020 году Левада-Центр (https://www.levada.ru/2020/06/30/tsennosti-orientatsii-i-uchastie-v-politicheskoj-zhizni-rossijskogo-molodogo-pokoleniya/) опубликовало исследование о ценностях молодежи «ЦЕННОСТИ, ОРИЕНТАЦИИ И УЧАСТИЕ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ РОССИЙСКОГО МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ»: «Своеобразным индикатором известности и привлекательности может служить число подписчиков на аккаунты в Instagram. Несомненными лидерами на этом поприще выступают Ольга Бузова, у которой 1 млн подписчиков в YouTube и более 21 млн в Instagram, спортсмен Хабиб Нурмагомедов (20 млн в Instagram), Настя Ивлеева (17 млн), певцы Тимати (15 млн) и Егор Крид (12 млн), Ксения Бородина (более 14 млн) и другие. Все они своеобразное зеркало интересов молодежи – музыка, кино, спорт и развлечения.

Неудивительно, что именно эти персоны часто упоминаются молодыми участниками фокус-групп в разных городах страны в ответах на вопросы о том, «кто интересен?», «за кем интересно следить?», «с кого можно брать пример»... Респонденты объясняют интерес к этим фигурам не столько их творчеством или скандальным поведением. Молодых россиян привлекает, что все это красивые, следящие за собой, успешные, состоятельные и состоявшиеся люди. И если для старших поколений российских граждан Ольга Бузова – воплощение распущенности и вульгарности, то для многих молодых – она прежде всего символ успеха, красивой жизни, самостоятельности и финансовой независимости».

Особенно остро данная ситуация отражается в среде детей-сирот. По статистике Генеральной прокуратуры РФ (Российская газета, https://rg.ru/2011/12/16/detdom.html ), единственной на сегодняшний день, 90% выпускников детских домов не могут устроиться в жизни - катастрофически много. И существенным фактором этой ситуации является то, что многие из них не смогли получить профессию, найти удовлетворяющую их потребностям работу или удержаться на работе продолжительное время.

Это в большой степени связано с тем, что дети не имеют реальных жизненных примеров перед глазами: сегодня успешным среди подростков считается тот, кто набрал больше подписчиков в TikTok или лайков в Instagram. В их реальности нет людей (за исключением воспитателей, которым очевидно не хватает времени, чтобы полноценно уделить внимание каждому ребенку, поэтому все общение сводится к формальному), которые своим примером могли бы показать, что для того, чтобы стать счастливым, самореализованным человеком, необходимо учиться, работать над собой, быть дисциплинированным, целеустремленным, иметь цели более высокие и гуманные, нежели кратковременный и быстротечный успех в социальных сетях.

Важным в данном контексте нам видится создание условий для формирования в молодых людях созидающего начала, неравнодушного отношения к ближнему, желания нравственно и духовно развиваться и делать вклад в развитие общества.

Указом Президента РФ от 24.12.14 N 808 "Об утверждении Основ государственной культурной политики" (https://base.garant.ru/70828330/#friends) обозначено, что наше общество стоит на пороге гуманитарного кризиса, возможными последствиями которого являются: снижение интеллектуального и культурного уровня, искажение ценностных ориентиров, рост агрессии и нетерпимости.

Более того, если говорить об актуальности развития ценностей в регионе, Правительство Санкт-Петербурга считает, что в сфере молодежной политики важно делать акцент именно на становление подрастающего поколения и формирование у молодежи правильных ценностных ориентиров (https://docs.cntd.ru/document/552027495?marker=65C0IR).

Принимая участие в проекте «Театральный дом», подростки и молодые люди из целевых групп получают возможность приобрести коммуникационные навыки, получить равный доступ к культурному и интеллектуальному развитию, творческой самодеятельности, раскрыть свои творческие и созидательные способности. И совместно со зрителями спектакля, которыми являются такие подростки или молодые люди, пересмотреть свои духовно-нравственные ориентиры, проникнуться чувством гордости за своих соотечественников и, возможно, захотят стать похожими на них в смысле самоотверженности, преданности своему делу и своей Родине; станут более сплоченными и объединенными общими ценностями.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. Подростки 14-18 лет, воспитывающихся в детских домах и приютах Санкт-Петербурга
  2. Подростки 14-18 лет с ОВЗ, воспитывающиеся в детских домах или находящиеся под опекой
  3. Социально активная молодежь 25-35 лет, интересующаяся темой наставничества