Проект подается в направлении образовательных и наставнических проектов поскольку ключевым его мероприятием является проведение профориентационной школы для школьников. Как родители школьников, мы сами понимаем, насколько важно показать детям различные пути образования и будущей карьеры. Профориентация детей в творческих профессиях на профессиональном уровне сегодня проходит редко, а в Хвалынске не проводится вообще. Поэтому имея на территории компетенцию реставратора, обладая возможностью познакомить ребят со специалистами из региона и столицы, мы считаем необходимым поделиться с нашими школьниками таким опытом.
Просветительская часть проекта, основанная на взаимодействии аудитории с церковным искусством является тем культурным кодом, который транслирует как локальные ценности территории, так и масштабирует их до понимания духовно-нравственных ценностей наследия отечественной культуры. Действительно, объектом популяризации проекта является церковное искусство, собранное и хранимое на Хвалынской земле. Однако иконы, например, Св.Николая Чудотворца или Богоматери, написанные на Хвалынской земле, являются ценностью всей страны, так как иллюстрируют почитание этих святых на всероссийском уровне; а меднолитые образа, созданные в Поморье или Гулицах, отражают хождение этих культовых предметов во всех семьях Российской Империи. Так на примере рассказа о локальной музейной коллекции мы может говорить про общероссийские духовно-нравственные ценности, наследниками которых сегодня являемся. В проекте предусмотрены разные каналы взаимодействия с аудиториями, такие как клипы в соц.сетях, публикация издания, проведение лекций, экскурсий и концертов. Это позволяет целенаправленно проводить просветительскую работу в зависимости от интересов и привычек целевых аудиторий.
Использование инструментов креативных индустрий, а именно дизайна, является в настоящем проекте связующим элементом всех составляющих проекта. Через разработку линейки сувениров с мотивами с предметов церковного искусства мы привлечем внимание молодой аудитории к тематике проекта.
Таким образом проект включает в себя наставническую миссию наравне с просветительской и популяризаторской. Мы считаем, что сложные задачи будь то приобщения детей к редким профессиям или популяризация о церковной культуре могут быть быть интересно и креативно оформлены, так, чтобы это было нескучно и полезно.

1. Проведение профориентационной школы "Спасти и сохранить" для школьников
2. Проведение открытых лекций по истории искусства и истории церкви
3. Проведение концерта ансамбля Древнерусского певческого искусства СГК им. Л.Собинова
4. Издание каталога церковного искусства из собрания Хвалынского краеведческого музея
5. Проведение пиар-кампании по продвижению ценностей проекта

В Хвалынске поживает 10 тысяч человек, из них 7% - дети школьного возраста. У городе нет высших учебных заведений, и работает всего лишь один СУЗ - агротехнический колледж. Поэтому ученикам средних и старших классов сложно определиться с многообразием выбора будущей профессии, так как в городе редко проходят профориентации, дни абитуриента и другие возможности ознакомления с профессиями. В связи с этим наш проект предлагает познакомить школьников с профессией реставратора темперной живописи. Для этого есть необходимые условия: прекрасная коллекция древнерусского искусства Хвалынского краеведческого музея, которую ежегодно приезжают "лечить" профессиональные художники-реставраторы Москвы, Санкт-Петербурга и Саратова. У ребят появится возможность узнать, как спасают произведения иконописи, какие секреты хранит профессия реставратора, где научиться этому искусству и куда потом идти работать.
Для Хвалынского музея реализация проекта поспособствует презентации коллекцию церковного искусства широкой аудитории зрителей, искусствоведов, исследователей истории края. Публикация каталога темперной живописи из собрания музея станет ярким событием регионального уровня. Ведь в Хвалынске хранится одна из самых крупных коллекций церковного искусства в губернии, жемчужинами которой являются иконописные произведения, бытовавшие в Черемшанских монастырях, собрание меднолитой пластики XVIII-XIX вв., коллекции рукописных и старопечатных книг, а также нательных крестов.
Культурные события в рамках проекта помогут привлечь внимание к теме церковного искусства внимание как жителей Хвалынского района, так и широкой аудитории ценителей древнерусского искусства всего региона.

Острота темы потребности музеев в обеспечении штатов реставраторами постоянно поднимается в профессиональном сообществе. Актуализирует её заведующая научно-организационным отделом Государственного научно-исследовательского института реставрации Фирсова О.Л. в своей статье "О потребности в кадрах для музейной реставрации и консервации" (https://cyberleninka.ru/article/n/o-potrebnosti-v-kadrah-dlya-muzeynoy-restavratsii-i-konservatsii). В статеь приводится неутешительная статистика об обеспеченности реставр.кадрами отечественных музеев. Ученый приводит мысль о необходимости поэтапного воспитания в профессии молодых специалистов, в т.ч. профориентационными занятиями школьников. О проблеме подготовки кадров в реставрации не единожды высказывался директор Эрмитажа М.Питровский (https://spbvedomosti.ru/news/culture/v-tass-obsudili-problemu-podgotovki-kadrov-v-sfere-restavratsii/). данная проблема обсуждалась и на региональном уровне в Саратовской областной думе в 2021 году. где проходил круглый стол на тему "Хранение и реставрация собрания государственного Музейного фонда РФ на территории Саратовской области" (https://srd.ru/index.php/80-lenta-novostej/novosty/31339-v-regione-predlozheno-sozdat-restavratsionnyj-tsentr.htmlhttps://bloknot-saratov.ru/news/v-khvalynskom-kraevedcheskom-muzee-planiruyut-voss-1373917 https://news.myseldon.com/ru/news/index/248219943)
В связи с этим проект имеет высокую общественную значимость, так как направлен на снижение остроты проблемы сохранения культурного наследия и его популяризации среди граждан. Это повышает чувство людей сопричастности истории родной земли и ответственности за её сохранение.

О проведении школы реставрации "Пусть меня научат":
https://gtrk-saratov.ru/v-hvalynske-zavershaetsya-rabota-restavraczionnoj-masterskoj
https://www.youtube.com/watch?v=OhHMokN7ILE
https://saratov.gov.ru/events/v_khvalynskom_kraevedcheskom_muzee_prodolzhaet_rabotu_proforientatsionnaya_shkola_restavratorov_/
https://eparhia-saratov.ru/Articles/uchashhiesya-pravoslavnojj-gimnazii-posetili-shkolu-restavracii-v-khvalynskom-kraevedcheskom-muzee
https://voopik64.ru/novosti/aktualnye-novosti/v-hvalynske-muzee-kraevedeniya-zakonchilsya-proekt-pust-menya-nauchat/
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-160679294_6286
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-57447733_18340
https://saratov.gov.ru/events/khvalynskikh_shkolnikov_poznakomyat_s_professiey_restavratora/
https://саратов.мояроссия.рф/public/application/item?id=4878f32a-913b-466a-92e2-6e189ca0c9b5

Выставки в Хвалынском музее, посвященные искусству реставрации:
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-160679294_2581
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-160679294_6156
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-160679294_6159

О реставрационных практиках в Хвалынском музее:
https://hvzvezda.ru/archives/4154
https://saratov24.tv/news/studenty-iz-moskvy-pomogut-otrestavrirovat-starinnye-ikony-khvalynskogo-kraevedcheskogo-muzeya-/
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-160679294_887
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-160679294_876

Появления реставратора в штате Хвалынского музея:
https://vk.com/hvalinsk_museum?w=wall-160679294_12999

г. Хвалынск, Саратовская область

1. Школьники старших классов школ Хвалынского района
2. Школьники средних классов школ Хвалынского района
3. Горожане Хвалынска
4. Искусствоведы, краеведы
5. Молодежь 14-35 лет