Данный проект разработан для создания МультСтудии "Мурзилка", которая обеспечит разностороннее развитие детей по следующим направлениям: художественно-эстетическому, социально-личностному, познавательно-речевому.
Данный проект заключается в следующем:
- содержание проекта построено на взаимодействии различных видов искусства (живопись, декоративно-прикладное искусство, литература, музыка, театр), объединенных общей целью и результатом - созданием мультипликационного фильма;
- включение в содержание общеразвивающей программы разнообразных видов изобразительной (рисование, лепка, конструирование, изготовление кукол из различных материалов и т.д.) и технической (освоение различных техник съемки, работа с кино, - видео, - аудио аппаратурой) деятельности;
- использование системы заданий и упражнений, раскрывающих изобразительно- выразительные возможности искусства мультипликации и направленных на освоение детьми различных материалов и технических приемов художественной выразительности.
Мультипликация заключает в себе большие возможности для развития творческих способностей, сочетая теоретические и практические занятия, результатом которых является реальный продукт самостоятельного творческого труда детей. В процессе создания мультипликационного фильма у детей развиваются сенсомоторные качества, связанные с действиями руки ребенка, обеспечивающие быстрое и точное усвоение технических приемов в различных видах деятельности, восприятие пропорций, особенностей объемной и плоской формы, характера линий, пространственных отношений, цвета, ритма, движения. Творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону, анимация - искусство, разрушающее все стереотипы изображения, движения, создания образов, чьи «границы совпадают только с границами воображения». Разные виды изобразительного искусства: рисунок, живопись, лепка, дизайн и декоративно-прикладное творчество – сосуществуют в мультипликации на равных. А сам процесс создания мультфильма включает занятия литературные, музыкальные, актерские, режиссерские, операторские, которые помогают создавать изобразительные образы и вносят в них новый смысл.
Искусство анимации развивает творческую мысль, формирует умение оригинальной подачи видения окружающего мира.

1. Повысить уровень информационно - коммуникативных компетенций и творческих способностецй воспитанников дошкольных образовательных организаций в области создания мультфильмов.
2. Содействовать воспитанию нравственной, творческой личности, способной к самореализации и личностному росту.
3. Распространение методик и опыта организации воспитательной работы дошкольного учереждения, через организацию мультпликациооной студии в детском саду

Город Владимир – административный центр Владимирской области. Детский сад № 66 посещает 307 воспитанников. Детский сад № 66 один из немногих в городе Владимире, занимается техническим творчеством, созданием авторских детских книг, где дети - авторы имеют возможность оживить свои произведения с помощью МультСтудии «Мурзилка».
Создание МультСтудии "Мурзилка" в детском саду способствует организации полезного и интересного досуга детей, развитию их творческих способностей. Мультипликация – одна из новых форм продвижения книги и чтения. Она существует уже более ста лет, но по-прежнему вызывает большой интерес у детей и взрослых. Из опрошенных нами 307 родителей детей дошкольного возраста, 100% ребят любят мультфильмы и 75% респондентов ответили, что хотели бы чтобы их дети занимались анимацией. Благодаря новым компьютерным технологиям искусство мультипликации стало делом, доступным для многих. Создать мультфильм может каждый, теперь даже маленькие дети с успехом делают мультфильмы. Но современный ребенок привык к готовому кино и мультфильму. Создание иллюзии движения не воспринимается им как волшебство. Необходимо вернуть ребенку ощущение восприятия самого факта оживления
изображения. Для этого надо понять, что такое мультипликация, освоить основы технологии мультипликации, показать возможность применения
мультипликации в будущем в любых направлениях жизни. 21 век – век компьютерных технологий и новой реальности. Сегодня именно анимационные объекты являются самыми главными носителями информации в компьютерных системах и активно применяются в пользовательском интерфейсе. Поэтому знание основ мультипликации наряду с перечисленными видами компьютерной практики даст детям вполне очевидные преимущества при освоении новых рубежей технологий будущего. Современный ребенок должен быть готов не только к получению готовой информации, он должен уметь ее и производить.
Главная ценность мультипликации, как вида современного искусства заключается, прежде всего, в возможности комплексного развития детей: развитие творческих способностей, освоение компьютерных технологий, приобщение к чтению художественной литературы. Участие в создании мультфильма повышает самооценку ребенка, вызывает ощущение сопричастности к чему-то важному, интересному. Этим объясняется высокая актуальность данного образовательного проекта. А наличие в детском саду достаточной информационной базы, большого опыта работы с детьми, опыта обучения пользователей компьютерным технологиям помогут успешно реализовать данный проект. В детском саду есть подготовленные кадры, умеющие и желающие заниматься этим делом.
В анимационной студии дети смогут не только бесплатно научиться создавать мультфильмы, но и получат возможность межличностного общения со сверстниками, взрослыми и представителями социальных партнеров.
Детский сад на протяжении 20 лет проводит тематическую неделю «Читающий Дельфиненок», благодаря которой в детском саду создана база авторских детских сказок различной направленности.
Возможность оживить авторскую сказку, создать мультипликационный фильм по личным произведениям – это возможность освоить новые способы самовыражения.
Дать новый вектор развитию детского творчества, это цель нашего проекта.

город Владимир

1. Дети в возрасте от 5 до 7 лет